全程練考卷 英語(yǔ)6年級(jí)下冊(cè)

小狀元達(dá)標(biāo)卷

卷子名叫《單元加期末》

一：BASA?s

陜西經(jīng)陽(yáng)教育書店

因?yàn)楣艜r(shí)候沒(méi)有紙，只能用竹簡(jiǎn)寫書，寫好一篇就卷成一捆，所以叫卷。【冊(cè)】簡(jiǎn)冊(cè)，編串好的許多竹簡(jiǎn)。總之，和現(xiàn)代的章節(jié)差不多。

個(gè)人最喜歡“同步解析與測(cè)評(píng)”，這個(gè)比較適合成績(jī)中等偏高的，如果想要出類拔萃的選擇“教材完全學(xué)案”

兩者都選，結(jié)合起來(lái)做效果更好
老牌練習(xí)冊(cè),跟隨課堂同步,基礎(chǔ)鞏固+能力提升,無(wú)例題講解.不少中小學(xué)家長(zhǎng)都會(huì)購(gòu)。缺點(diǎn)是,單純的試卷和答案,沒(méi)有分類匯總,也沒(méi)有針對(duì)性的講解.
如果非得二選一的話，我個(gè)人建議還是練習(xí)冊(cè)吧。因?yàn)榫毩?xí)都是些經(jīng)典的題。而試卷的話，一般題好的試卷比較少。填什么，得因人而異。

成長(zhǎng)手冊(cè)卷首語(yǔ)寫法如下：

人的一生是偉大的，人的成長(zhǎng)過(guò)程是漫長(zhǎng)的，人一生的經(jīng)歷是豐富而又精彩的。這里記載了我學(xué)習(xí)與發(fā)展的過(guò)程，展示了我取得的最佳成果，還有對(duì)自己發(fā)展水平的評(píng)估。

成長(zhǎng)檔案，我忠實(shí)的朋友。翻開它，就是翻開了我的成長(zhǎng)歷程。我每一次的努力，我每一次取得的成果，我的感想，我的體驗(yàn)，我的感悟，都?xì)v歷在目。翻開它，就是翻開了我的輝煌歷程。我每一次取得的小成就，我每一次的`勞動(dòng)成果，我的喜悅，我的自豪，都溢于言表。

翻開它，就是翻開了我的警示目錄。每一次對(duì)我的發(fā)展有借鑒意義的錯(cuò)誤，從中我應(yīng)該吸取的教訓(xùn)，都告誡我，什么是錯(cuò)，什么是對(duì)。成長(zhǎng)檔案，一個(gè)多么有意義的伙伴，它伴隨我的成長(zhǎng)的每一步。成長(zhǎng)檔案，一個(gè)多么令我自豪的場(chǎng)所，它給了我人生發(fā)展的信心。成長(zhǎng)檔案，一面多么明亮的鏡子，它告訴我，我的今后向著什么方向發(fā)展。

為期刊就社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題，針砭時(shí)弊、鞭辟入里的提出自己的觀點(diǎn)，讓讀者很快感受到刊物的觀點(diǎn)、主題，是期刊的主體思想的體現(xiàn)?？梢栽鎏砣诵缘年P(guān)懷，一段產(chǎn)業(yè)感言或者流行車評(píng)，題材內(nèi)容涉及廣泛。

可以借助他人祝福和鼓勵(lì)的話語(yǔ)，用在首語(yǔ)之中。比如：長(zhǎng)輩對(duì)孩子的期待、老師對(duì)學(xué)生的點(diǎn)評(píng)、朋友對(duì)自己的看法等等。這些都是可以應(yīng)用在首語(yǔ)之中。自己摘抄的優(yōu)美語(yǔ)句或者名人名言。根據(jù)自己的思想去選擇，內(nèi)容要貼合小學(xué)時(shí)光的一切，和自己對(duì)未來(lái)生活的期盼。

將小學(xué)成長(zhǎng)旅途中，收獲的心得和對(duì)未來(lái)生活的期盼，寫在首語(yǔ)之中。這個(gè)要總結(jié)自己的言語(yǔ)，讓他人看見(jiàn)自己成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)的時(shí)候眼前一亮。

羿琳寶貝兒：



這個(gè)家因?yàn)槟愕膩?lái)到更加有意義（或者改成拼音yiyi），你是爸爸媽媽最美好的憧憬和希望。

晨曦出現(xiàn)的第一縷陽(yáng)光是爸爸對(duì)你深深的愛(ài)戀，夕陽(yáng)收起的最后一抹嫣紅是媽媽對(duì)你濃濃的祝福。

祝愿你在爸爸媽媽的懷抱里享受陽(yáng)光、沐浴甘霖（此處或者改成拼音lin），讓我們一家人相依相伴，走過(guò)人生的每一個(gè)春夏秋冬！

愛(ài)你的爸爸、媽媽



——文筆不太好，主要考慮了早上出生、太陽(yáng)和羿、琳這兩個(gè)音還有就是琳關(guān)系到媽媽，所以寫了第二段文字。

不知你是否滿意，希望對(duì)你有所幫助。順便道喜啊！

“卷”是古代帛書的量詞；“冊(cè)”是古代簡(jiǎn)書的量詞。到現(xiàn)代，就說(shuō)不清那個(gè)大小了。卷不包含冊(cè)，冊(cè)也不包含卷。