五年級(jí)英語(yǔ)測(cè)評(píng)教育版

小學(xué)教師教育教學(xué)測(cè)評(píng)通知怎么寫
1個(gè)回答2024-01-20 16:10
一、考察形式
1、面試:通過(guò)專家與申請(qǐng)人對(duì)話,考察申請(qǐng)人的基本素質(zhì)、儀表儀態(tài)、行為舉止、思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、交流溝通能力、信息獲取和處理能力等。
2、試講:通過(guò)仿真的實(shí)際教學(xué)情景,主要考察申請(qǐng)人教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)的組織實(shí)施,教學(xué)方法與藝術(shù)及教學(xué)手段和媒介的合理運(yùn)用等。
3、答辯:專家組根據(jù)應(yīng)測(cè)人員的試講等情況進(jìn)行有針對(duì)性的提問(wèn),由應(yīng)測(cè)人員進(jìn)行回答和說(shuō)明。
二、測(cè)試人員范圍
教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)資格審查通過(guò),并申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格人員。
三、考察程序
1、測(cè)試準(zhǔn)備:應(yīng)測(cè)人員在本人測(cè)試開(kāi)始前35分鐘憑身份證和考察通知單,按照認(rèn)定機(jī)構(gòu)排定的順序,在引導(dǎo)員的引領(lǐng)下,進(jìn)入測(cè)試準(zhǔn)備室,隨機(jī)抽取試講內(nèi)容。應(yīng)測(cè)人員在測(cè)試工作人員監(jiān)督下獨(dú)立準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)和教案(在準(zhǔn)備室內(nèi)),30分鐘后參加測(cè)試。
2、正式參加測(cè)試:
(1)說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)(3分鐘)
(2)仿真試講(10分鐘)
(3)答辯(2分鐘)
(4)專家評(píng)委可根據(jù)測(cè)試人員具體情況適當(dāng)延長(zhǎng)測(cè)試時(shí)間。
四、試講內(nèi)容
申報(bào)高中及中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格者,講授所申報(bào)學(xué)科高一教材;申請(qǐng)音、體、美學(xué)科教師資格及職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師資格人員,可講授所申報(bào)學(xué)科當(dāng)前使用的教材。所需教材及教具由應(yīng)測(cè)人員自行準(zhǔn)備。試講內(nèi)容隨機(jī)抽選。
五、具有中級(jí)以上教師職務(wù)人員
1、具有副高級(jí)教師職務(wù)(中學(xué)高級(jí)教師、小學(xué)超高級(jí)教師、中等專業(yè)學(xué)校高級(jí)講師),并且一直在崗從事教育教學(xué)工作。申請(qǐng)者提供專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書原件復(fù)印件,并在工作單位出具從教證明材料,在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)資格審查和考評(píng)后,確定是否參加試講。
2、具有中級(jí)教師職務(wù)(中學(xué)一級(jí)教師、小學(xué)高級(jí)教師、中等專業(yè)學(xué)校講師)評(píng)職在2年以上(含兩年),并且一直在崗從事教育教學(xué)工作。申請(qǐng)者提供專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書原件復(fù)印件,并提供近五年的教學(xué)筆記、案例和所在單位出具從教證明材料,在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)資格審查和考評(píng)后,確定是否參加試講。
3、資格初審時(shí)一并提交相關(guān)材料。
4、其他非教師類專業(yè)技術(shù)職務(wù),不作為免于試講的有效憑證。
六、考試要求
1、測(cè)試人員必須持本人身份證進(jìn)入考點(diǎn)參加測(cè)試。
2、嚴(yán)禁攜帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)入考點(diǎn),違者按違紀(jì)處理,取消考試資格。
3、允許考生將教學(xué)參考書及輔助資料帶入測(cè)試準(zhǔn)備室,準(zhǔn)備結(jié)束后嚴(yán)禁將資料帶進(jìn)測(cè)試現(xiàn)場(chǎng),違者按違紀(jì)處理。
4、考生進(jìn)入測(cè)試準(zhǔn)備室后要服從監(jiān)考老師的安排,自覺(jué)遵守考試紀(jì)律。
5、測(cè)試時(shí)間過(guò)期不候,如不能參加測(cè)試,后果由本人自行承擔(dān)。
七、考試時(shí)間及地點(diǎn)
兒童生長(zhǎng)發(fā)育測(cè)評(píng)系統(tǒng)
1個(gè)回答2024-12-29 09:46

兒童生長(zhǎng)發(fā)育測(cè)評(píng)系統(tǒng)專門針對(duì)0—6歲嬰幼兒所做的發(fā)育情況的考察評(píng)估。 0-6歲嬰幼兒發(fā)育商的測(cè)評(píng),主要是根據(jù)0—6歲 嬰幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的五大能區(qū)(大動(dòng)作、精 細(xì) 動(dòng)作、適應(yīng)能力、語(yǔ)言、社交行為)對(duì)嬰幼兒的發(fā)育情況進(jìn)行測(cè)查。

? ?康宇2080C兒童生長(zhǎng)發(fā)育測(cè)評(píng)系統(tǒng):

? ?兒科常用化驗(yàn)正常值

? ?小兒保健藥品數(shù)據(jù)庫(kù)

? ?膳食營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo) ? ?

? ?小兒智能開(kāi)發(fā)

? ?寶寶營(yíng)養(yǎng)食譜 ? ? ?

? ?微量元素與健康

? ?生長(zhǎng)發(fā)育指導(dǎo) ? ? ?

? ?營(yíng)養(yǎng)素?cái)z入量表

? ?常見(jiàn)食物成分表

? ?右腦開(kāi)發(fā)方案等

? ?主要功能:體格發(fā)育評(píng)估、色盲色弱檢測(cè)、兒童未來(lái)身高預(yù)測(cè)、兒科常用化驗(yàn)正常值與小兒保健藥品數(shù)據(jù)庫(kù)以及兒童膳食營(yíng)養(yǎng)和智能開(kāi)發(fā)指導(dǎo)等功能。


??小孩子智力發(fā)育測(cè)評(píng)量表內(nèi)需要測(cè)評(píng)的內(nèi)容都有些什么?。看蠹叶??
1個(gè)回答2024-02-27 03:12
你好像孩子智力發(fā)育評(píng)測(cè)表的話一般需要測(cè)評(píng)的內(nèi)容都是有孩子的,右腦發(fā)育情況的,
中學(xué)生體育測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?
1個(gè)回答2024-02-22 16:03

導(dǎo)語(yǔ)】中考體育滿分40分,在中考中占有很大的比例。今天,無(wú)憂考網(wǎng)中考頻道整理了中考體育的7個(gè)考試項(xiàng)目及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),供大家參考。

  一、中考體育現(xiàn)場(chǎng)考試項(xiàng)目

  男生

  1.1000米,必考項(xiàng)目。

  2.引體向上或原地正面擲實(shí)心球(以下簡(jiǎn)稱“實(shí)心球”),考生從兩個(gè)項(xiàng)目中選擇一個(gè)。

  3.足球運(yùn)球繞標(biāo)志物(以下簡(jiǎn)稱“足球”)、排球墊球(以下簡(jiǎn)稱“排球”)、籃球運(yùn)球繞標(biāo)志物(以下簡(jiǎn)稱“籃球”),考生從3個(gè)項(xiàng)目中選擇一個(gè)。

  女生

  1.800米,必考項(xiàng)目。

  2.一分鐘仰臥起坐(以下簡(jiǎn)稱“仰臥起坐”)或?qū)嵭那颍忌鷱膬蓚€(gè)項(xiàng)目中選擇一個(gè)。

  3.足球、排球、籃球,考生從3個(gè)項(xiàng)目中選擇一個(gè)。

  二、中考體育評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  雖然2020中考體育評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)未出,但我們可以先看看2019中考體育評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),由于評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不會(huì)突然改變,所以2020考生完全可以參考。

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被測(cè)評(píng)c背后的教育故事
1個(gè)回答2023-12-04 03:51
? ? ? ? 按照學(xué)校的慣例,學(xué)期末階段,都會(huì)通過(guò)對(duì)學(xué)生的匿名問(wèn)卷,對(duì)任課教師進(jìn)行一個(gè)測(cè)評(píng),以此來(lái)了解教師們存在的不足進(jìn)而調(diào)整自己,更好的投入到以后的工作當(dāng)中。這一次測(cè)評(píng),我從教五年來(lái)的兩個(gè)學(xué)生卻給我這個(gè)班主任從ABC當(dāng)中,選擇了第三檔C。

? ? ? ? 明明是匿名問(wèn)卷,我也沒(méi)有參與,這樣測(cè)評(píng)結(jié)果我是怎么知道的呢?下課時(shí),一個(gè)小姑娘來(lái)找我,苦著臉問(wèn)我:“老師,你下學(xué)期能不能被換走了?”我很詫異,怎么會(huì)問(wèn)出這樣的問(wèn)題呢?“測(cè)評(píng)時(shí),我看見(jiàn)潘潘和睿睿給你打C了,校長(zhǎng)會(huì)不會(huì)把你換走啊?”幾乎她要哭出來(lái)了。原來(lái)如此,我馬上安撫了她,她安心的回去上課了,而我卻陷入了沉思。一方面,我意識(shí)到了到了自己的不足,以后的教育方法還是應(yīng)該做個(gè)改變。另一方面,我為兩個(gè)孩子的價(jià)值觀走向有些擔(dān)憂,應(yīng)該抓住這個(gè)契機(jī)對(duì)他們進(jìn)行教育疏導(dǎo)。

? ? ? ? 回想本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,兩個(gè)男寶是同桌,課堂上總是講話或者搞小動(dòng)作耽誤學(xué)習(xí)被我批評(píng)了多次,課下兩個(gè)男寶總是打鬧被同學(xué)投訴,我還是多次批評(píng)了他們……站在兩個(gè)孩子的立場(chǎng),每天上學(xué)總是被老師批評(píng),心情不愉快,怎么會(huì)喜歡老師呢?而那些喜歡老師的一定是經(jīng)常會(huì)鼓勵(lì)每天都心情愉悅的學(xué)生。由于他們?cè)u(píng)價(jià)的是我,跟家長(zhǎng)溝通這個(gè)現(xiàn)象或者在班級(jí)里點(diǎn)現(xiàn)象不點(diǎn)名好像都有不妥之處,我的中心應(yīng)該放在兩個(gè)孩子的是非善惡的價(jià)值觀走向上,于是經(jīng)過(guò)了一節(jié)課的思考,我把兩個(gè)男寶叫到了辦公室進(jìn)行了一番談話。

? ? ? ? 我先從自身改變開(kāi)始,我沒(méi)有直接揭穿這個(gè)事,直接否定他們的做法避免他們逆反,而是給他們講了兩個(gè)故事。

? ? ? ? 第一個(gè)故事:有兩個(gè)人,一個(gè)人幾乎每天都會(huì)給你個(gè)雞蛋你就會(huì)開(kāi)心,但是偶爾有幾天由于你表現(xiàn)不好就不給你雞蛋了你就會(huì)不開(kāi)心,一個(gè)月下來(lái)你得到了很多個(gè)雞蛋。另一個(gè)人,他每天都會(huì)說(shuō)好聽(tīng)的給你聽(tīng),讓你心情舒暢,一個(gè)月下來(lái)你心情都很好,但是一個(gè)雞蛋也沒(méi)得到。你覺(jué)得哪個(gè)人是真正的為你好?都回答是第一個(gè)人。這個(gè)回答讓我的擔(dān)憂減輕了一些。

? ? ? ? 第二個(gè)故事:有個(gè)初中的小姐姐,正處在青春叛逆期,一次爸爸媽媽因?yàn)樗噶隋e(cuò)誤,責(zé)備了她。她覺(jué)得父母不愛(ài)她了,自己很傷心就離家出走了。她在外邊無(wú)處可去,大街上到處游蕩,天黑了沒(méi)了往日的溫暖,開(kāi)始有恐懼感肚子也餓了默默哭泣,這時(shí)路邊面攤老板發(fā)現(xiàn)了她,送一碗面給她吃。她希望的溫暖、恐懼、饑餓一下子都得到了滿足,感動(dòng)的直哭,邊吃面條邊說(shuō):“老板,你是天底下最好的人!”老板對(duì)她說(shuō):“我只送你一碗面,我就是天底下最好的人了,那你的父母這些年又送給你多少碗面,他們給你的不僅僅是好多碗面吧……”姑娘幡然醒悟,謝過(guò)老板,沖回家中,跟父母道歉,原來(lái)父母才是最愛(ài)她的人,哪怕有時(shí)批評(píng)她。

? ? ? ? 接下來(lái)我溫柔的問(wèn)他們,有沒(méi)有什么話想對(duì)我說(shuō)?一個(gè)男孩首先發(fā)聲:“老師,我對(duì)不起你?!彼酆瑹釡I,“我上午測(cè)評(píng)時(shí)給你打C了,因?yàn)槟闩u(píng)我我不開(kāi)心,所以故意的?!绷硪粋€(gè)孩子也哭了,他想說(shuō)的大致相同。我也平和的對(duì)他們說(shuō):“老師也應(yīng)該檢討,我應(yīng)該在你們犯錯(cuò)誤的時(shí)候采取一些你們能接受的方式教育你們,況且你們身上還有優(yōu)點(diǎn)呢,我也該多鼓勵(lì)你們,比如說(shuō)男子漢敢作敢當(dāng),還有發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤并且改正這些也很難得。說(shuō)明你們心里還有善惡是非,能成為好孩子?!?br/>
? ? ? ? 這樣一件尷尬的事情就在我們平和的聊天中結(jié)束了,當(dāng)然我們還一起研究了如何改正自身錯(cuò)誤的方法,還有需要老師如何提示和幫忙……學(xué)期末最后一個(gè)作文《夸夸身邊人》中,睿睿居然把這件事情寫到了作文里,他夸我犯錯(cuò)后沒(méi)責(zé)怪他,卻講了兩個(gè)故事,讓他慚愧的無(wú)地自容,他意識(shí)到了自己的不對(duì),夸我寬容且負(fù)責(zé)還有多么多么美麗。我發(fā)現(xiàn),原來(lái)教育孩子真的可以換一種正面管教的方式,無(wú)需批評(píng)反而觸動(dòng)更大,效果更佳。感謝這次測(cè)評(píng)活動(dòng),感謝這次被C事件,它讓我成長(zhǎng),也讓我的學(xué)生得到及時(shí)的教育。
知了兒童測(cè)評(píng)的準(zhǔn)確么?有聽(tīng)過(guò)知了測(cè)評(píng)嗎?
1個(gè)回答2024-05-03 03:53
慧方教育的那個(gè)產(chǎn)品嗎?我朋友在上個(gè)期末的時(shí)候,班主任推薦的,因?yàn)榕笥训暮⒆悠綍r(shí)經(jīng)常逃課打架。讓朋友孩子去做個(gè)心理測(cè)評(píng),評(píng)估下具體狀態(tài),等班主任能更好進(jìn)行溝通。
老爸測(cè)評(píng)還是老爸評(píng)測(cè)呢
1個(gè)回答2024-07-26 04:13
老爸,測(cè)評(píng)還是老爸評(píng)測(cè)?這兩個(gè)意思都基本差不多,都是測(cè)試和評(píng)論的意思
小學(xué)數(shù)學(xué)測(cè)評(píng)題
1個(gè)回答2024-03-01 19:23
(1)張紅家參加家保險(xiǎn)公司的財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn),投保財(cái)產(chǎn)總額是54000元,如果每年的保險(xiǎn)費(fèi)率是1.2%,張紅家每年應(yīng)付保險(xiǎn)費(fèi)(648 )元。

(2)敬老院有5位老人,他們的平均年齡是81歲。其中4位的年齡分別是84歲、78歲、83歲、85歲。另一位老人年齡是( 75 )歲。

(3)一個(gè)班里男生占40,表示( 男生 )占( 全班 )的20%,如果這個(gè)班有50人,男生有( 20 )人。

(4)40m的5分之1正好是50m的(16 )%;48m

減少4分之1后是( 36 )m。

(5)小花家本月用電80度,比上月(上月用電100度)節(jié)約了(20% )。

(6)一項(xiàng)工程,原計(jì)劃10天完成,實(shí)際8天完成,工作時(shí)間縮短了( 20 )%,工作效率提高了( 25 )%。

(7)某修路對(duì)修一條路,每天修全長(zhǎng)的10%,修了3天后修好了960米,這條路全場(chǎng)多少米?

3乘10%=0.3 960/0.3=3200米
她的故事游戲介紹 游戲劇情評(píng)測(cè)
1個(gè)回答2024-02-05 01:18

她的故事是一款懸疑風(fēng)的解密游戲,游戲擁有很多粉絲,本身在劇情的設(shè)置上也非常的緊湊,下面小編就來(lái)給大家介紹一下她的故事游戲介紹以及游戲劇情評(píng)測(cè),希望能幫助各位玩家!

劇情評(píng)測(cè)

《她的故事》是一款非常與眾不同的游戲,可能很多人都不想把它歸類為游戲,因?yàn)檫@里并沒(méi)有什么互動(dòng)內(nèi)容。你能做的就是不斷的搜索關(guān)鍵詞,然后觀看根據(jù)搜索出的審訊錄像,之后將一樁謀殺案背后的故事拼湊出來(lái)。

游戲的設(shè)計(jì)相當(dāng)巧妙,因?yàn)楫?dāng)年警察用的系統(tǒng)相當(dāng)爛,所以你無(wú)法觀看整個(gè)調(diào)查過(guò)程,只能通過(guò)在模擬電腦中搜索關(guān)鍵詞,來(lái)找到相應(yīng)的錄像片段。你輸入的關(guān)鍵詞會(huì)在錄像中的臺(tái)詞中進(jìn)行匹配,例如你搜索“謀殺案”或是“我當(dāng)時(shí)在場(chǎng)”,就能夠找到包含此類話語(yǔ)的錄像。

而你唯一的界面,是一臺(tái)老舊電腦的桌面,如果你打開(kāi)反光效果,你還可以看到類似舊式電腦屏幕的反光。很有一種在老舊電腦中搜尋線索的感覺(jué)。這時(shí)候你就會(huì)感覺(jué)像真正的偵探一樣,看著這些錄像,一筆一劃的記錄下可能的關(guān)鍵詞,以及案件發(fā)生的時(shí)間線索。

如果你有條件,更可以做一個(gè)類似電視劇中那樣的線索版,這樣游戲就更加有代入感了。這款游戲絕對(duì)會(huì)讓你越來(lái)越對(duì)故事感興趣,簡(jiǎn)直是如黑洞一樣的吸引人,因?yàn)樵诎讣澈蟮恼嫦嗨坪醴浅5脑幃悺?/p>

因?yàn)橛螒虻闹谱髡咴?jīng)做過(guò)《寂靜嶺》,所以在游戲中充滿了各種心理暗示,已經(jīng)影射在主人公內(nèi)心那似隱似現(xiàn)的黑暗一面。游戲中只有一位女主人公,所以你知道這件案子與她有著不可脫離的關(guān)系。但是即便是猜到了這一點(diǎn),你也根本無(wú)法猜到游戲最后的結(jié)局。

而因?yàn)橛螒虻乃槠竭M(jìn)程,根據(jù)你搜尋關(guān)鍵詞的順序,一些人可能會(huì)更快的搜到那些有關(guān)鍵對(duì)話的錄像,并且對(duì)結(jié)局有一個(gè)大概的了解。但是這并不代表當(dāng)下的猜測(cè)就是正確的,這也是這款游戲精明的地方所在。它似乎總是能在一些細(xì)節(jié)方面拋出懸念,這樣如果你沒(méi)有將所有細(xì)節(jié)都找出錄像證據(jù)來(lái),你就不能非常確定你的猜測(cè)是否準(zhǔn)確。

想要在不劇透的情況下評(píng)價(jià)這款游戲很不容易,因?yàn)檎麄€(gè)游戲的劇情就是其吸引人的地方。所以,如果你對(duì)于英語(yǔ)沒(méi)有障礙,那么一定不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)非常有趣的游戲。它并不需要你有多棒的推理能力,更不會(huì)考驗(yàn)?zāi)愕姆磻?yīng)力,只要躺在那里享受個(gè)把小時(shí)精彩的演繹和準(zhǔn)備好大吃一驚就可以了。

測(cè)評(píng)表是什么意思?
1個(gè)回答2024-03-14 06:20

測(cè)評(píng)表可以理解為意思就是,會(huì)擴(kuò)大考察的范圍。如果提任錄1個(gè)人,就會(huì)按照差額比例來(lái)考察,差額是1:2那么就會(huì)考察2個(gè)人,如果是1:3就會(huì)考察3個(gè)人。如果錄2人,差額比例1:1.5,那么就一共考察3個(gè)人。不清楚的還可以咨詢哦

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