六年級上英語補全短文

看一看是動補短語嗎
1個回答2024-03-16 22:34
不是。
看一看是動詞性短語,主語素是動詞“看”,類似的有則哪空孫瞎走一走,說一說,看書,寫字,游山,玩水,歸舟等等。
動詞短語就是有些動詞可以和一些別的詞構成短語(以動詞為中心),表達一個概念,其作用和一個單獨動詞差不多的一種固定搭配。在實際使用中,通常會把動詞短語當成緩戚一個整體。
標出下列句子中的補語,并說明該補語是由什么詞或短語充當?shù)? (短語用結構分) 1...
1個回答2024-01-29 07:34
1. 我只學了幾個月漢語,看不懂.——幾個月,數(shù)量短語
2. 小明聽故事聽得忘了吃飯.——忘了吃飯,謂賓短語
3. 瑪麗說日語說得比我流利.——比我流利,偏正短語
4. 我軍把敵人打得落花流水.——落花流水,并列短語
5. 個個激動得熱淚盈眶.熱淚盈眶,主謂短語
6. 你對這個問題考慮得周到.——周到,形容詞
7. 希望的太陽永遠閃爍在前方.——在前方,介詞短語
8. 我累得趴在炕上起不來.——趴在炕上起不來,連動短語
9. 喘得他透不過氣來.——他透不過氣來,主謂短語
10. 他拿來了一本書.——來,動詞
六一聯(lián)歡會上,同學們 補充句子
1個回答2024-03-03 11:10

六一聯(lián)歡會上,同學們有的跳舞,有的唱歌,有的講故事,真是八仙過?!黠@神通?。?/p>


有關取長補短的故事
1個回答2024-01-31 03:36
意思:吸取別人的長處,來彌補自己的不足。也泛指在同類事物中吸取這個的長處來彌補那個的短處。

故事:孟子是儒家學說的典型代表,是我國戰(zhàn)國時期的一位非常著名的政治家,思想家。他學術淵博,仁義善良,因此受到很多人的尊敬。每當人們遇到困難,碰到問題的時候,總會向孟子請教。而孟子也會非常和藹客氣地給人講解道理,提供好的建議。他很喜歡幫人排憂解難,解決問題。

戰(zhàn)國時期,有很多分散的諸侯國,有的諸侯國強大,有的諸侯國弱小。滕國就是一個非常弱小的國家。很多強大的諸侯國都想侵略它,占領它的土地和人民。滕國弱小不敵各個大的諸侯國,也不能容忍那么多的國家來欺負自己。舉國上下實在是沒有辦法了,只好去尋求大國的保護(protect)。滕文公覺得一味地讓大國來保護也不是長遠之計。況且大國是不會白保護滕國的,它會提出很多的條件。要得到它的保護就必須答應這些條件,否則后果不堪設想。

只有讓滕國自己富強起來才不會再受其他國家的欺負,也不必再求大國的保護。這才是解決問題的根本所在??墒请鴩娜瞬恢涝鯓硬拍苁箛腋粡娖饋怼S谑请墓驼偌械拇蟪紒碛懻撋塘繌妵?。但是討論(discuss)了半天,他們也不知道如何才能使國家富強起來。他們聽說了孟子的名聲后,滕文公就親自向孟子請教。孟子勉勵滕文公,告訴他如果想要國家富強就必須實施仁政。孟子說:“孔子有個弟子叫顏淵,這個人是孔子最得意的徒弟,深得孔子的真?zhèn)?。顏淵就曾經(jīng)說過‘舜是怎樣的人,我也就是怎樣的人。全天下有作為的人都應該像舜那樣?!鴩淹恋貙掗煹牡胤浇叵聛?,補在短小的地方,就可以組成一個正方形,那每邊之長至少也有五十里。只要實行仁政,肯定能把它治理成一個富裕強大的國家?!?br>
后來,人們就根據(jù)孟子的話,歸納了“取長補短”這個成語。



我們?yōu)槿颂幨乱朴谌¢L補短,積極地吸取別人的長處來彌補自己的不足,這樣才能使自己變得更加完美。呃~
補短板四字成語
1個回答2024-01-26 03:28
1. 補有什么四字成語

補過拾遺

補苴罅漏

補偏救弊

補闕燈檠

補闕拾遺

補天浴日

補天柱地

不無小補

拆東補西

顧犬補牢

計功補過

將功補過

將勤補拙

江心補漏

截長補短

救過補闕

絕長補短

煉石補天

牽蘿補屋

勤能補拙

取長補短

拾遺補闕

退思補過

挖肉補瘡

剜肉補瘡

亡羊補牢

修橋補路

移東補西

以冠補履

2. 有補字的四字成語

有補字的四字成語 :

取長補短、亡羊補牢、勤能補拙、截長補短、女媧補天、

拾遺補闕、將功補過、補天浴日、補牢顧犬、救過補闕、

修橋補路、息黥補劓、以劍補履、七破八補、拘攣補衲、

補漏訂訛、牽蘿莫補、補苴調(diào)胹、江心補漏、縮地補天、

將勤補拙、補敝起廢、補闕掛漏、十全大補、豐年補敗、

千補百衲、補偏救弊、拆東補西、不無小補、牽蘿補屋、

以冠補履、補苴罅漏、補闕燈檠、煉石補天、拉東補西、

以豐補歉、浴日補天、退思補過、補天柱地、補綴乾坤、

縫破補綻、剜肉補瘡、功不補患

3. 前面一個字是補的四個字成語有哪些

前面兄纖一個字是補的四個字成語有:補闕拾遺,補闕掛漏,補過飾非,補過拾遺,補偏救弊,補牢顧犬,補殘守缺,補漏訂訛。

補過拾遺 拾遺:糾正帝王的過失。填補、糾正帝王的過失。也指匡正、改掉自己的過失、缺點。

補苴罅漏 苴:鞋底的草墊;罅:縫隙。補羨攔仿好裂縫,堵住漏洞。比喻彌補事物的缺陷。

補偏救弊 偏:偏差;弊:贊美。補救偏差漏洞,糾正缺點錯誤。

補闕燈檠 闕:缺;燈檠:燈架。沒有燈架,用人充作燈架。舊時諷刺男人懼內(nèi)。

補闕拾遺 闕:通“缺”,缺失。拾遺:補錄遺漏。補錄缺失遺漏的內(nèi)容。

補天浴日 這是指女媧煉五色石補天和羲和給太陽洗澡兩個神話故事。后用來比喻人有戰(zhàn)勝自然的能力。也形容偉大的功業(yè)。

補天柱地 修補天,支撐地。比喻偉大的功勛。

補過飾非 補過:彌補過失;飾非:文飾過錯。指掩飾過錯。

補牢顧犬 丟失了羊,才修補羊圈;見了野兔,才回頭喚狗去追捕。比喻對出現(xiàn)的失誤,及衡辯時設法補救。

補闕掛漏 闕:缺;漏:遺漏。指彌補事物的缺陷和漏洞。

4. 補全成語(4個字的)

崇山峻(嶺 ) 目瞪口呆 笑(逐 )顏開 柳(暗 )花明

(競 )相開放 (濫 )竽充數(shù) 昂首挺( 胸) (狐 )假虎威

五(彩 )繽紛 神(采)(飛 )揚 掩耳(盜 )鈴 (揠 )苗助長

南(轅)北轍 失(魂 )落(魄 )

1.描寫自然景物的:崇山峻嶺、柳暗花明、競相開放、五彩繽紛、

2.描寫人物神態(tài)的: 目瞪口呆、笑逐顏開、昂首挺胸、神采飛揚、失魂落魄

3.出自古代故事的:濫竽充數(shù)、掩耳盜鈴、狐假虎威、揠苗助長、南轅北轍

用別人的長處來彌補自己的短處怎么寫
1個回答2024-02-19 07:50
取長補短
qǔ cháng bǔ duǎn
〖解釋〗吸取別人的長處,來彌補自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個的長處來彌補那個的短處。
〖出處〗《孟子·滕文公上》:“今滕絕長補短,將五十里也,猶可以為善國?!?/div>
取長補短用兩句話講故事
1個回答2024-02-13 06:35
有一天,大象和螞蟻發(fā)生了一場爭論,他倆都認為自己的力氣比對方大。大象指著一棵大樹對螞蟻說:“你能拔起這棵樹嗎?”螞蟻無能為力,大象就用鼻子把樹連根拔起。螞蟻走到一片草葉前,對大象說:“你能搬動這片草葉嗎?”大象無論如何也不能用鼻子卷起地上的草葉,而螞蟻卻能背起草葉輕松自如地走動。最后,他們請?zhí)焐駚碓u判。天神聽了他們各自訴說的理由,也無法判斷誰的力氣大。
猴子和大象都想吃到河對岸樹上的果子。猴子苦于無法過河,大象則苦于無法摘果。雙方協(xié)商后想出了個辦法:大象馱猴子過河,過河后,猴子上樹摘果。結果它們都吃到了果子。
關于取長補短的故事
1個回答2024-02-09 04:18
【解釋】:吸取別人的長處,來彌補自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個的長處來彌補那個的短處。

1\有一天,大象和螞蟻發(fā)生了一場爭論,他倆都認為自己的力氣比對方大。大象指著一棵大樹對螞蟻說:“你能拔起這棵樹嗎?”螞蟻無能為力,大象就用鼻子把樹連根拔起。螞蟻走到一片草葉前,對大象說:“你能搬動這片草葉嗎?”大象無論如何也不能用鼻子卷起地上的草葉,而螞蟻卻能背起草葉輕松自如地走動。最后,他們請?zhí)焐駚碓u判。天神聽了他們各自訴說的理由,也無法判斷誰的力氣大。

這個故事告訴我們:各有所長,對待別人的優(yōu)缺點要取長補短

2\戰(zhàn)國時期,滕文公從楚國路經(jīng)宋國時會見孟子,孟子給他講一些人性本是善良的道理,勉勵他要以堯舜之道治理天下,還要他截長補短,發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢,以仁政來治理天下,滕國可以成為一個強國。滕文公聽了孟子的言論未置可否,只是微笑應付。