六年級(jí)下冊(cè)世紀(jì)金榜英語(yǔ)

和同學(xué)們一起來(lái)，這樣就更有紀(jì)念價(jià)值了

制作成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)六年級(jí)下冊(cè)是：

1、在挑選好的硬紙板上，寫(xiě)上自身的詳細(xì)介紹，能夠是詳細(xì)介紹年紀(jì)，能夠表達(dá)感情，能夠編出短故事，還可以寫(xiě)詩(shī)歌的形式，內(nèi)容取決于充分發(fā)揮。

2、能夠在紀(jì)念冊(cè)上貼上一些精致的紙貼，挑選在這里一段階段時(shí)興的卡通片、影片、綜藝節(jié)目里的角色，能夠留作之后的追憶。

3、能夠?qū)懸恍┳陨碓趯W(xué)生時(shí)代得過(guò)的殊榮和榮譽(yù)獎(jiǎng)，還可以貼一些榮譽(yù)證書(shū)的照片等。

5、紀(jì)錄歲月，能夠?qū)⒆陨砗陀H人及其盆友的照片放進(jìn)紀(jì)念冊(cè)里。

紀(jì)念冊(cè)特點(diǎn)

紀(jì)念冊(cè)是為了紀(jì)念特殊事件，而將此事各類信息統(tǒng)籌裝訂在一起并且圖文并茂地展示當(dāng)時(shí)狀況的畫(huà)冊(cè)，紀(jì)念冊(cè)是歲月的寫(xiě)真，記憶的回顧也是情感的醞釀天地，伴隨現(xiàn)代科技越來(lái)越發(fā)達(dá)對(duì)傳統(tǒng)事務(wù)的記載也越來(lái)越豐富，各式紀(jì)念冊(cè)五花八門(mén)。

六年級(jí)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)怎么畫(huà)如下：

首先選擇顏色較為淺的彩紙，寫(xiě)上自己的介紹，可以是介紹年齡，其次選擇幾張照片，裁剪成不同形狀，如愛(ài)心、花朵等形狀，拼湊成立體圖也可以。然后給照片背后貼上雙面膠，根據(jù)自己設(shè)計(jì)好的位置貼上照片。最后自己可以在紙上進(jìn)行創(chuàng)意的繪畫(huà)和寫(xiě)作等。

紀(jì)念冊(cè)是為了紀(jì)念特殊事件，而將此事各類信息統(tǒng)籌裝訂在一起，并且圖文并茂地展示當(dāng)時(shí)狀況的畫(huà)冊(cè)。而且紀(jì)念冊(cè)是是歲月的寫(xiě)真，記憶的回顧，也是情感的醞釀天地。伴隨現(xiàn)代科技越來(lái)越發(fā)達(dá)對(duì)傳統(tǒng)事務(wù)的記載也越來(lái)越豐富，各式紀(jì)念冊(cè)五花八門(mén)。

學(xué)生畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)是最潮流一種，孩子小學(xué)畢業(yè)時(shí)，是告別童年的重要時(shí)刻。制作—份紀(jì)念冊(cè)是很有意義的。

六年級(jí)的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)的做法如下：

1.在選擇好顏色較為淺的彩紙，寫(xiě)上自己的介紹，可以是介紹年齡，可以抒發(fā)情感，可以編出小故事，也可以寫(xiě)詩(shī)歌的形式。內(nèi)容在于發(fā)揮。

2.可以在紀(jì)念冊(cè)上貼上一些精美的貼紙，選擇在這一段時(shí)期流行的動(dòng)畫(huà)片、電影、節(jié)目里的人物，可以留作以后的回憶。

3.可以寫(xiě)一些自己在上學(xué)時(shí)得過(guò)的榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，也可以貼一些獎(jiǎng)狀的照片等。

4.有空白或者缺陷的地方可以增加花邊，或者繪畫(huà)出一些小小的創(chuàng)意提升整個(gè)頁(yè)面的質(zhì)感與意境。

5.記錄時(shí)光。選擇將自己和家人以及朋友的照片，裁剪成不同形狀，如愛(ài)心、花朵等形狀，拼湊成立體圖；然后給照片背后貼上雙面膠，根據(jù)自己設(shè)計(jì)好的位置貼上照片

六年級(jí)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)怎么畫(huà)如下：

首先選擇顏色較為淺的彩紙，寫(xiě)上自己的介紹，可以是介紹年齡，其次選擇幾張照片，裁剪成不同形狀，如愛(ài)心、花朵等形狀，拼湊成立體圖也可以。然后給照片背后貼上雙面膠，根據(jù)自己設(shè)計(jì)好的位置貼上照片。最后自己可以在紙上進(jìn)行創(chuàng)意的繪畫(huà)和寫(xiě)作等。

紀(jì)念冊(cè)是為了紀(jì)念特殊事件，而將此事各類信息統(tǒng)籌裝訂在一起，并且圖文并茂地展示當(dāng)時(shí)狀況的畫(huà)冊(cè)。而且紀(jì)念冊(cè)是是歲月的寫(xiě)真，記憶的回顧，也是情感的醞釀天地。伴隨現(xiàn)代科技越來(lái)越發(fā)達(dá)對(duì)傳統(tǒng)事務(wù)的記載也越來(lái)越豐富，各式紀(jì)念冊(cè)五花八門(mén)。

學(xué)生畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)是最潮流一種，孩子小學(xué)畢業(yè)時(shí)，是告別童年的重要時(shí)刻。制作—份紀(jì)念冊(cè)是很有意義的。

六年級(jí)的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)的做法如下：

1.在選擇好顏色較為淺的彩紙，寫(xiě)上自己的介紹，可以是介紹年齡，可以抒發(fā)情感，可以編出小故事，也可以寫(xiě)詩(shī)歌的形式。內(nèi)容在于發(fā)揮。

2.可以在紀(jì)念冊(cè)上貼上一些精美的貼紙，選擇在這一段時(shí)期流行的動(dòng)畫(huà)片、電影、節(jié)目里的人物，可以留作以后的回憶。

3.可以寫(xiě)一些自己在上學(xué)時(shí)得過(guò)的榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，也可以貼一些獎(jiǎng)狀的照片等。

4.有空白或者缺陷的地方可以增加花邊，或者繪畫(huà)出一些小小猜亮乎的創(chuàng)意提升整個(gè)頁(yè)面的質(zhì)感與意境。

5.記錄時(shí)光。選擇將自己和家人以及朋友的穗悉照片，裁剪鍵困成不同形狀，如愛(ài)心、花朵等形狀，拼湊成立體圖；然后給照片背后貼上雙面膠，根據(jù)自己設(shè)計(jì)好的位置貼上照片

成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)的畫(huà)法如下：

1、首先，畫(huà)一個(gè)歡呼雀躍的小女孩。

2、然后再小女孩的周圍畫(huà)書(shū)籍，鉛筆，學(xué)士帽，巧檔畝試卷，尺子。

3、把小女孩的頭發(fā)涂棕色。

4、小女孩的上衣涂綠色。褲子涂藍(lán)色。

5、把書(shū)本涂藍(lán)色，試卷涂棕色。

6、學(xué)士帽涂藍(lán)色，鉛筆涂紅色，尺子涂藍(lán)色。

畫(huà)畫(huà)的好處：

1、訓(xùn)練觀察力，繪畫(huà)的過(guò)程就是拍遲一種蠢運(yùn)觀察的過(guò)程，我們畫(huà)畫(huà)的過(guò)程就是將生活中留在我們腦海中的畫(huà)面用我們的思想豐滿然后畫(huà)在紙上，一般喜歡畫(huà)畫(huà)的人會(huì)更能注意到生活中事物的細(xì)節(jié)，因此一般畫(huà)畫(huà)的人心思會(huì)更加細(xì)膩。

2、豐富個(gè)人生活，繪畫(huà)會(huì)讓你學(xué)會(huì)處理一個(gè)人的生活，繪畫(huà)是生活中很好打發(fā)老圓時(shí)間的一種活動(dòng)。有慧老擾了繪畫(huà)，生活中會(huì)少了很多孤單。在沒(méi)事的時(shí)候，拿起畫(huà)筆集中精神，幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間很容易就過(guò)去了。畫(huà)畫(huà)不僅能度過(guò)沒(méi)事的時(shí)間，當(dāng)完成一幅畫(huà)作后，還能從畫(huà)中得到滿足。

3、讓人更自信，孝森會(huì)畫(huà)畫(huà)也是一技之長(zhǎng)的一種，只要是在集體環(huán)境里，只要有繪畫(huà)的機(jī)會(huì)，你就能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，所以會(huì)讓你變得更自信。畫(huà)畫(huà)是一種技術(shù)，而不是一種虛無(wú)的東西。

我們打開(kāi)這本作文集，當(dāng)我們用心去觸摸這些稚嫩而鮮活的文字，我們內(nèi)心的塵垢會(huì)被慢慢地拭去，我們的內(nèi)心充盈著感動(dòng)，我們被文字牽引，我們被童心的真誠(chéng)、美好、善良感動(dòng)。每一滴水都閃耀著太陽(yáng)的光輝，而每一篇作文，都會(huì)折射出孩子們純潔的心靈。于是，我們發(fā)現(xiàn)，雖然他們還未能寫(xiě)出“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”的文章，但我們堅(jiān)信，只要有純真的童心相伴，他們就可以用手中的筆寫(xiě)出使人眼睛發(fā)光的文句。每天早晨，我們聽(tīng)著從教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲。在老師的引導(dǎo)下，孩子們的心靈沐浴在人類幾千年文明所創(chuàng)造的奇跡中。在童話、散文、詩(shī)歌里，孩子們享受著人類共同的精神財(cái)富，感受著蘊(yùn)含在大自然和人類智慧情感里的美。無(wú)需過(guò)多的講解與傳授，作文的奧秘與精髓，就在閱讀體悟中心領(lǐng)神會(huì)。走出教室，孩子們看見(jiàn)大螳螂正在草地上曬太陽(yáng)，聽(tīng)見(jiàn)桅子花開(kāi)放的聲音，發(fā)覺(jué)自己走了上百次的那條上學(xué)放學(xué)的小路每天都在上演新的故事……所有曾被忽略了的事物在孩子們眼里突然變得新奇、動(dòng)人。孩子們的內(nèi)心深處溢出了對(duì)生命的感激和熱愛(ài)，在自由的心境中，他們的筆端不再干澀，他們開(kāi)始用真情抒寫(xiě)真實(shí)的生活。文字，照亮了他們的整個(gè)世界——外在世界和內(nèi)心世界。也許，你會(huì)覺(jué)得這些文字還不算成熟，它們還只是春天里的一粒嫩芽、一點(diǎn)新綠，抑或是一瓣花絮，但是，你能否認(rèn)，我們就不能從它們身上聞到樹(shù)脂的清香，觸到生命的涓流，感驗(yàn)到林海的勃勃生機(jī)？翻開(kāi)這本書(shū)，你就走進(jìn)了一個(gè)個(gè)美麗的心靈世界。在孩子們的身邊，每天都有無(wú)窮的事物等待他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索、去描述、去以自己特有的方式表達(dá)。有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索的，是孩子們的那顆童心。在那字里行間，刻記著的是孩子們?cè)谛率兰o(jì)里成長(zhǎng)的年輪，涌動(dòng)著的是孩子們的真情與個(gè)性。讓我們像保護(hù)環(huán)境一樣呵護(hù)孩子們的那顆童心、那份真情，這對(duì)于一個(gè)正在建造創(chuàng)新偉業(yè)的民族來(lái)說(shuō)是何等重要?。∵@稚嫩的聲音，是生命之歌，這歌聲最終化作了語(yǔ)言的水滴，匯成了一條小小的溪流。當(dāng)這條小小的溪流終于躍出創(chuàng)作的山谷，我們的心中充滿了希望：愿這溪流在孩子們的心田里歡暢著流淌，不僅潤(rùn)澤那破土的萌芽，而且將融進(jìn)陽(yáng)光的水花濺落在他們那理想的田園……

扉頁(yè)可以畫(huà)幾個(gè)小伙伴在一起玩耍做游戲的樣子，或者扉頁(yè)貼上班級(jí)全家福照片。寫(xiě)一些有關(guān)友誼的語(yǔ)句。

六年級(jí)下冊(cè)成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)畫(huà)法如下：

1、首先，畫(huà)一個(gè)歡呼雀躍的小女孩。

2、然后再小女孩的周圍畫(huà)書(shū)籍，鉛筆，學(xué)士帽，試卷，尺子。

3、把小女孩的頭發(fā)涂棕色。

4、小女孩的上衣涂綠色。褲子涂藍(lán)色。

5、把書(shū)本涂藍(lán)色，試卷涂棕色。

6、學(xué)士帽涂藍(lán)色，鉛筆涂紅色，尺子涂藍(lán)色。

畫(huà)畫(huà)的好處：

1、訓(xùn)練觀察力，繪畫(huà)的過(guò)程就是拍遲一種觀察的過(guò)程，我們畫(huà)畫(huà)的過(guò)程就是將生活中留在我們腦海中的畫(huà)面用我們的思想豐滿然后畫(huà)在紙上，一般喜歡畫(huà)畫(huà)的人會(huì)更能注意到生活中事物的細(xì)節(jié)，因此一般畫(huà)畫(huà)的人心思會(huì)更加細(xì)膩。

2、豐富個(gè)人生活，繪畫(huà)會(huì)讓你學(xué)會(huì)處理一個(gè)人的生活，繪畫(huà)是生活中很好打發(fā)老圓時(shí)間的一種活動(dòng)。有慧老擾了繪畫(huà)，生活中會(huì)少了很多孤單。在沒(méi)事的時(shí)候，拿起畫(huà)筆集中精神，幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間很容易就過(guò)去了。畫(huà)畫(huà)不僅能度過(guò)沒(méi)事的時(shí)間，當(dāng)完成一幅畫(huà)作后，還能從畫(huà)中得到滿足。

3、讓人更自信，會(huì)畫(huà)畫(huà)也是一技之長(zhǎng)的一種，只要是在集體環(huán)境里，只要有繪畫(huà)的機(jī)會(huì)，你就能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，所以會(huì)讓你變得更自信。畫(huà)畫(huà)是一種技術(shù)，而不是一種虛無(wú)的東西。