晉職稱英語(yǔ)六級(jí)

這個(gè)可以 幫寫作

1、如果是中專或大專剛畢業(yè)的職稱就是醫(yī)士、當(dāng)你考得執(zhí)業(yè)醫(yī)師證就會(huì)自動(dòng)晉升為醫(yī)師，無(wú)論是醫(yī)士還是醫(yī)師都被稱為初級(jí)職稱。

2、如果你想上升一步的話，從事醫(yī)師的工作本科學(xué)歷要求四年、碩士學(xué)歷要求二年、專科學(xué)歷要求六年就可以考主治醫(yī)師，考試合格就會(huì)自動(dòng)晉升為主治醫(yī)師(中級(jí)職稱)。

3、本科或碩士（需要本科或者碩士）畢業(yè)后獲得中級(jí)職稱之后五年各項(xiàng)條件達(dá)到合格，這時(shí)候就可以評(píng)定副主任醫(yī)師，如果是博士畢業(yè)的話考取中級(jí)職稱后三年就可以評(píng)定副主任醫(yī)師(副高)。

4、本科或碩士（需要本科或者碩士）畢業(yè)后獲得副高職稱之后五年如果各項(xiàng)條件合格就可以評(píng)定主任醫(yī)師，博士畢業(yè)后獲得副高職稱三年就可以評(píng)定主任醫(yī)師(正高)。

所謂正高，副高，中級(jí)，初級(jí)，是指職稱而言，這是具有中國(guó)特色的。

那作用大多了，雖說(shuō)快退休了，可能看不到優(yōu)點(diǎn)，但是退休金要比之前高啊，這是級(jí)別低的所得不到的福利。而且社會(huì)地位也高。

因?yàn)橛袞|晉和西晉啊

不同學(xué)歷，工作年限是不一樣的。以下是報(bào)考條件：
(1)取得醫(yī)學(xué)中專學(xué)歷，受聘擔(dān)任醫(yī)師職務(wù)滿7年。
(2)取得醫(yī)學(xué)大專學(xué)歷，從事醫(yī)師工作滿6年。
(3)取得醫(yī)學(xué)本科學(xué)歷，從事醫(yī)師工作滿4年。
(4)取得臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位，從事醫(yī)師工作滿2年。
(5)取得臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位。

　　經(jīng)過(guò)春秋時(shí)期長(zhǎng)期的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)，許多小的諸侯國(guó)被大國(guó)并吞了。有的國(guó)家內(nèi)部發(fā)生了變

　　革，大權(quán)漸漸落在幾個(gè)大夫手里。這些大夫原來(lái)也是奴隸主貴族，后來(lái)他們采用了封建的剝

　　削方式，轉(zhuǎn)變?yōu)榈刂麟A級(jí)。有的為了擴(kuò)大自己的勢(shì)力，還用減輕賦稅的辦法，來(lái)籠絡(luò)人心，

　　這樣，他們的勢(shì)力就越來(lái)越大了。

　　一向稱為中原霸主的晉國(guó)，到了那個(gè)時(shí)候，國(guó)君的權(quán)力也衰落了，實(shí)權(quán)由六家大夫把

　　持。他們各有各的地盤和武裝，互相攻打。后來(lái)有兩家被打散了，還剩下智家、趙家、韓

　　家、魏家。這四家中，又以智家的勢(shì)力最大。

　　智家的大夫智伯瑤想侵占其他三家的土地，對(duì)三家大夫趙襄子、魏桓子、韓康子說(shuō)：

　　“晉國(guó)本來(lái)是中原霸主，后來(lái)被吳、越奪去了霸主地位。為了使晉國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，我主張每家

　　都拿出一百里土地和戶口來(lái)歸給公家?！?br>
　　三家大夫都知道智伯瑤存心不良，想以公家的名義來(lái)壓他們交出土地。可是三家心不

　　齊，韓康子首先把土地和一萬(wàn)家戶口割讓給智家；魏桓子不愿得罪智伯瑤，也把土地、戶口

　　讓了。

　　智伯瑤又向趙襄子要土地，趙襄子可不答應(yīng)，說(shuō)：“土地是上代留下來(lái)的產(chǎn)業(yè)，說(shuō)什么

　　也不送人?！?br>
　　智伯瑤氣得火冒三丈，馬上命令韓、魏兩家一起發(fā)兵攻打趙家。

　　公元前455年，智伯瑤自己率領(lǐng)中軍，韓家的軍隊(duì)擔(dān)任右路，魏家的軍隊(duì)擔(dān)任左路，

　　三隊(duì)人馬直奔趙家。

　　趙襄子自知寡不敵眾，就帶著趙家兵馬退守晉陽(yáng)（今山西太原市）。

　　沒(méi)有多少日子，智伯瑤率領(lǐng)的三家人馬已經(jīng)把晉陽(yáng)城團(tuán)團(tuán)圍住。趙襄子吩咐將士們堅(jiān)決

　　守城，不許交戰(zhàn)。逢到三家兵士攻城的時(shí)候，城頭上箭好像飛蝗似的落下來(lái)，使三家人馬沒(méi)

　　法前進(jìn)一步。

　　晉陽(yáng)城憑著弓箭死守了兩年多。三家兵馬始終沒(méi)有能把它攻下來(lái)。

　　有一天，智伯瑤到城外察看地形，看到晉陽(yáng)城東北的那條晉水，忽然想出了一個(gè)主意：

　　晉水繞過(guò)晉陽(yáng)城往下流去，要是把晉水引到西南邊來(lái)，晉陽(yáng)城不就淹了嗎？他就吩咐兵士在

　　晉水旁邊另外挖一條河，一直通到晉陽(yáng)，又在上游筑起壩，攔住上游的水。

　　這時(shí)候正趕上雨季，水壩上的水滿了。智伯瑤命令兵士在水壩上開(kāi)了個(gè)豁口。這樣，大

　　水就直沖晉陽(yáng)，灌到城里去了。

　　城里的房子被淹了，老百姓不得不跑到房頂上去避難，灶頭也被淹沒(méi)在水里，人們不得

　　不把鍋?zhàn)訏炱饋?lái)做飯?？墒牵瑫x陽(yáng)城的老百姓恨透了智伯瑤，寧可淹死，也不肯投降。

　　智伯瑤約韓康子、魏桓子一起去察看水勢(shì)。他指著晉陽(yáng)城得意地對(duì)他們兩人說(shuō)：“你們

　　看，晉陽(yáng)不是就快完了嗎？早先我還以為晉水像城墻一樣能攔住敵人，現(xiàn)在才知道大水也能

　　滅掉一個(gè)國(guó)家呢。”

　　韓康子和魏桓子表面上順從地答應(yīng)，心里暗暗吃驚。原來(lái)魏家的封邑安邑（今山西夏縣

　　西北）、韓家的封邑平陽(yáng)（今山西臨汾縣西南）旁邊各有一條河道。智伯瑤的話正好提醒了

　　他們，晉水既能淹晉陽(yáng)，說(shuō)不定哪一天安邑和平陽(yáng)也會(huì)遭到晉陽(yáng)同樣的命運(yùn)呢。

　　晉陽(yáng)被大水淹了之后，城里的情況越來(lái)越困難了。趙襄子非常著急，對(duì)他的門客張孟談

　　說(shuō)：“民心固然沒(méi)變，可是要是水勢(shì)再漲起來(lái)，全城也就保不住了?！?br>
　　張孟談?wù)f：“我看韓家和魏家把土地割讓給智伯瑤，是不會(huì)心甘情愿的，我想辦法找他

　　們兩家說(shuō)說(shuō)去?！?br>
　　當(dāng)天晚上，趙襄子就派張孟談偷偷地出城，先找到了韓康子，再找到魏桓子，約他們反

　　過(guò)來(lái)一起攻打智伯瑤。韓、魏兩家正在猶豫，給張孟談一說(shuō)，自然都同意了。

　　第二天夜里，過(guò)了三更，智伯瑤正在自己的營(yíng)里睡著，猛然間聽(tīng)見(jiàn)一片喊殺的聲音。他

　　連忙從臥榻上爬起來(lái)，發(fā)現(xiàn)衣裳和被子全濕了，再定睛一看，兵營(yíng)里全是水。他開(kāi)始還以為

　　大概是堤壩決口，大水灌到自己營(yíng)里來(lái)了，趕緊叫兵士們?nèi)屝?。但是不一?huì)，水勢(shì)越來(lái)越

　　大，把兵營(yíng)全淹了。智伯瑤正在驚慌不定，一霎時(shí)，四面八方響起了戰(zhàn)鼓。趙、韓、魏三家

　　的士兵駕著小船、木筏一齊沖殺過(guò)來(lái)。智家的兵士，被砍死的和淹死在水里的不計(jì)其數(shù)。智

　　伯瑤全軍覆沒(méi)，他自己也被三家的人馬逮住殺了。

　　趙、韓、魏三家滅了智家，不但把智伯瑤侵占兩家的土地收了回來(lái)，連智家的土地也由

　　三家平分。以后，他們又把晉國(guó)留下的其他土地也瓜分了。

　　公元前403年，韓、趙、魏三家打發(fā)使者上洛邑去見(jiàn)周威烈王，要求周天子把他們?nèi)?br>
　　家封為諸侯。周威烈王想，不承認(rèn)也沒(méi)有用，不如做個(gè)順?biāo)饲?，就把三家正式封為諸侯。

　　打那以后，韓（都城在今河南禹縣，后遷至今河南新鄭）、趙（都城在今山西太原東南，后

　　遷至今河北邯鄲）、魏（都城在今山西夏縣西北，后遷至今河南開(kāi)封）都成為中原大國(guó)。

2個(gè)。
1、經(jīng)核查，寧晉六中近兩年連續(xù)擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模并設(shè)立了大陸村分校和北河莊分校，教育局通過(guò)調(diào)配師資、招聘見(jiàn)習(xí)崗位教師等方式暫時(shí)解決了六中師資短缺的問(wèn)題，但仍然有部分非文化課學(xué)科專任教師不足。
2、按照寧晉縣義務(wù)教育階段課程設(shè)置及課時(shí)安排要求，漢字書寫每周0.5課時(shí)。寧晉六中由于書法專業(yè)教師不足的原因，安排書法課分兩批開(kāi)課，期中考試前1-12班開(kāi)課，期中考試后13-24班開(kāi)課。教育局已要求六中做好學(xué)生家長(zhǎng)的解釋工作，并安排李茂輝老師兼任13-24班書法教師。

寧晉學(xué)校是一中好點(diǎn)，一中是高中，生源好點(diǎn)。

寧晉縣第六中學(xué)（寧晉縣晶龍城區(qū)中學(xué)）是縣委縣政府、教育局鼎力打造的一所建筑標(biāo)準(zhǔn)一流、師資隊(duì)伍一流、管理水平一流、教學(xué)質(zhì)量一流的品牌學(xué)校。

尋史溯源，寧晉歷史上有“鳳凰城”之說(shuō)。相傳公元前二十五世紀(jì)，在寧晉古大陸澤之濱有一棵高千丈的桑樹(shù)，葉紅椹紫，一萬(wàn)年才結(jié)一次果實(shí)。鳳凰吃到成熟的果實(shí)后，引頸高歌，聲音悠遠(yuǎn)，招得百鳥前去朝拜。看到如此情景，黃帝后代少昊就在這棵桑樹(shù)下居住下來(lái)，發(fā)展生產(chǎn)，后稱“窮桑帝”。鳳凰飛走后，人們依照鳳凰伏臥的形狀，修建了一座城邑，取名鳳凰城。即寧晉城的根基。據(jù)說(shuō)，縣城南關(guān)是鳳頭，街南口有對(duì)圓口井，是鳳凰的兩只眼，南門口到南關(guān)是鳳凰的脖子，南門到北門是鳳凰的身子，東、西、北三點(diǎn)成品字形，是鳳凰的尾巴。后來(lái)又在城東修了一個(gè)月城（形如半月），是鳳凰展開(kāi)的左翅。少昊稱帝后，遷移到了山東，在曲阜建都。從此，寧晉鳳凰城成為福地，名人賢士紛紛前往，像舜、禹、湯、姜尚、重耳等均在寧晉建業(yè)立功，成就大器。因此，《詩(shī)經(jīng)?大雅》中寫道：“鳳凰鳴矣，于彼高岡。梧桐生矣，于彼朝陽(yáng)?！备吒桫P凰啼鳴，靈音招賢引才，秉承佳時(shí)興盛的祥瑞之情。 歷史長(zhǎng)河悠遠(yuǎn)，鳳凰故事不斷。民間傳說(shuō)，鳳凰在寧晉每投下一個(gè)鳳凰蛋，寧晉就會(huì)出一個(gè)官員。鳳凰投下了九十九個(gè)蛋，寧晉也就出了九十九個(gè)官。寧晉人自然就是鳳凰城人

晉城二字作為地名有近兩千年的歷史，是中華地名文化的特例。其最初使用始于唐武德三年，宋太平興國(guó)年間，樂(lè)史所撰寫的《太平寰宇記》中曰：趙魏韓三家分晉，遷晉靜公到此，故曰晉城。