中南大學保研必須過六級嗎

我認為是牛，聽說過一個關于十二生肖排列先后的故事，本來?？梢耘旁诘谝晃坏模髞碜屖蟮昧顺?

人到60歲必須牢記的六句話如下：

一、沒事多出去走走、散散心

1、出去走走，散散心，偶爾搓兩把麻將還是挺好的選擇。人生能有幾個60?。侩m然有些人還是不服輸，想再拼一把，可以是可以。

2、但畢竟身體健康才是硬道理嘛，所以為了自己晚年過得開心快樂，一定要記住這句話：多出去走走、散散心，挺好的一件事。

二、金窩銀窩不如自家狗窩

1、俗話說：金窩銀窩不如自家狗窩。這句話，是非常有道理的，一個人不管是在什么樣的境遇中，有個自己的家，是非常重要的一件事。

2、人到六十，孩子也都成家立業(yè)了，這時候，我們要盡量避免和子女住在一起。孩子大了，有自己的空間，而且，父母和已經成家立業(yè)的孩子住在一起，長時間下來，估計也會有一些小摩擦。

三、要注意身體健康

一定要有一顆積極樂觀的心。這一點是一定要自己注意的，因為就算是你生命了不去醫(yī)院看病，身體難受也是你自己，想要省點錢將來就會拖成重病。不管你的身體有多難受，你的兒女們也是代替不了你的。

四、留一些養(yǎng)老錢，不要全都給了子女

1、在老人們的認知里，對子女毫無保留的奉獻是自己最純粹的愛，但世事無常，上了年紀，養(yǎng)老治病都需要花錢。

2、如果把所有的金錢都給了兒女，到時候免不了會讓自己受到金錢的難為，最穩(wěn)妥的做法就是給自己留一部分養(yǎng)老錢，這樣也給自己的未來留一條后路。

人到60歲必須牢記的六句話如下：

一、沒事多出去走走、散散心

1、出去走走，散散心，偶爾搓兩把麻將還是挺好的選擇。人生能有幾個60?。侩m然有些人還是不服輸，想再拼一把，可以是可以。

2、但畢竟身體健康才是硬道理嘛，所以為了自己晚年過得開心快樂，一定要記住這句話：多出去走走、散散心，挺好的一件事。

二、金窩銀窩不如自家狗窩

1、俗話說：金窩銀窩不如自家狗窩。這句話，是非常有道理的，一個人不管是在什么樣的境遇中，有個自己的家，是非常重要的一件事。

2、人到六十，孩子也都成家立業(yè)了，這時候，我們要盡量避免和子女住在一起。孩子大了，有自己的空間，而且，父母和已經成家立業(yè)的孩子住在一起，長時間下來，估計也會有一些小摩擦。

三、要注意身體健康

一定要有一顆積極樂觀的心。這一點是一定要自己注意的，因為就算是你生命了不去醫(yī)院看病，身體難受也是你自己，想要省點錢將來就會拖成重病。不管你的身體有多難受，你的兒女們也是代替不了你的。

四、留一些養(yǎng)老錢，不要全都給了子女

1、在老人們的認知里，對子女毫無保留的奉獻是自己最純粹的愛，但世事無常，上了年紀，養(yǎng)老治病都需要花錢。

2、如果把所有的金錢都給了兒女，到時候免不了會讓自己受到金錢的難為，最穩(wěn)妥的做法就是給自己留一部分養(yǎng)老錢，這樣也給自己的未來留一條后路。

考研對于當代大學生而言是有必要的。主要原因有三條：

在回答之前先給大家看一下考研的國家線：

一、考研之后你將得到一個更高的平臺，認識一些相對于大學中更優(yōu)秀的人。從而你未來可以利用的資源以及人脈關系資源將得到全面加強。如果沒有考研，那么作為本科生直接去就業(yè)，本科生不僅競爭壓力較研究生大，且在你就業(yè)之后幾年乎洞內人脈基本位于當初的本科范圍。如果考研，那么將來人脈將全然不同，并且好的學校里面你所涉及到的人大多非常優(yōu)秀，會對你將來的工作生活產生很大的影響。如今社會非常的現實，擁有好與壞的人脈，將決定未來的歲扒枯生活方式與生活環(huán)境，因此考研是有必要的。

第二、彌補高考的遺憾，愿自己名校之夢。作為學生，都夢想考進一所名校，但很多人在高考當中考此乎的并不理想，，而在大學當中考研將是第二次高考，讓我們再一次選擇學校。因此考研當中，只要我們對自己狠一把，努力一點，就能考上當初理想的學校，圓我們當初高考的遺憾。

第三、更好就業(yè)。上學就是為了之后好就業(yè)，畢業(yè)到自己滿意的公司就業(yè)。但現如今本科畢業(yè)生大幅度增加，本科在學歷上已經不再占有優(yōu)勢，此時考研便是一個很好的選擇。到一個更好的學校學校三年，不僅擁有好平臺，更能在這三年讓自己更加充實充滿底氣。不僅如此，一些非常優(yōu)秀的企業(yè)招聘最低門檻便是研究生，所以通過考研到更好學校深造，擁有更高的學歷，將更有競爭力。

研究兒童心理必須遵循客觀性原則、發(fā)展性原則、教育性原則。

研究學前兒童心理的基本原則有客觀性原則、活動性原則以及發(fā)展性原則。研究學前兒童心理的具體方法有以下幾種：觀察法是通過有目的、有計劃地考察兒童在日常生活、游戲、學習和勞動過程中的表現，包括其言語、表情和行為，并根據觀察結果分析兒童心理發(fā)展規(guī)律和特征的方法。

實驗法是根據研究目的，改變和控制幼兒的活動條件，以引起其心理活動有規(guī)律的變化，從而揭示特定條件與心理活動之間關系的方法。實驗法又分為實驗室實驗法和自然實驗法、教育心理實驗法等。實驗室實驗法是在有特殊裝備的實驗室內，利用專門的儀器設備進行心理研究的一種方法。廣泛應用于對出生幾個月的幼兒進行研究。

兒童心理的發(fā)展：

兒童專家經過長期大量研究，制定了一些測量孩子體格發(fā)育、語言、智力和性格發(fā)展的常模和量表。家長們那就可以通過用這些工具來給孩子測量然后在拿去和常模進行比較，就知道自己的孩子身心發(fā)展是否健康了。

如果發(fā)現孩子某方面發(fā)育的緩慢的話，則可以想一些對應的措施來幫助孩子克服不足之處，而如果發(fā)現自己的孩子個方面都不錯的話，則就可以按照常規(guī)來教育，而如果發(fā)現孩子在某方面出類拔萃的話，則可以因材施教給孩子制定一些特殊的教育措施來，讓孩子加快突出方面的發(fā)展。

C

解析：

本題考查的是馬斯洛的需要層次理論。需要層次理論的基本內容包括：①生理需要；②安全需要；③歸屬與愛的需要；④尊重需要；⑤求知需要；⑥審美需要；⑦自我實現的需要。其中，自我實現的需要是創(chuàng)造的需要，是追求實現自我理想的需要，是充分發(fā)揮個人潛能和才能的心理需要，也是創(chuàng)造力和自我價值得到體現的需要。題干中的表述是追求實現自我理想的需要，是充分發(fā)揮個人潛能和才能的心理需要，屬于自我實現的需要。C 項正確。

A、B、D 三項與題干不符，排除。

故正確答案為 C。