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六年級(jí)英語(yǔ)課文罰抄

1個(gè)回答2024-02-22 06:55

老師罰學(xué)生抄課文不算體罰。

老師又作教師是一種職業(yè)，古已有之，指?jìng)魇趯W(xué)生知識(shí)的人員，有各種教育類型（幼兒老師、小學(xué)老師、初中老師、大學(xué)老師等）。

師德師風(fēng)

2019年12月16日，教育部舉辦新聞發(fā)布會(huì)，教師工作司負(fù)責(zé)人指出，要注重日常管理，將師德師風(fēng)要求融入教師管理各環(huán)節(jié)。將師德師風(fēng)建設(shè)工作做在日常、嚴(yán)在日常，在教師的招聘引進(jìn)、考核評(píng)價(jià)、日常監(jiān)督與違規(guī)懲處等方面，嚴(yán)格師德師風(fēng)要求，突出師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)。

師德考核注重對(duì)教師行為的約束和提醒。健全教師入職查詢制度和有關(guān)違法犯罪人員從教限制制度，對(duì)于有嚴(yán)重違規(guī)行為的教師，終身禁止從教。

罰學(xué)生抄課文算不算體罰?

1個(gè)回答2024-02-20 05:08

我做了4年半教師，這個(gè)問(wèn)題我能回答。

罰抄整本書是體罰!屬變相體罰!!

這種事情假如家長(zhǎng)告到教育局，那這個(gè)教師前途將受到很大影響。

但是，這類事件，作為家長(zhǎng)千萬(wàn)不要表面地看待問(wèn)題。

在教育孩子的過(guò)程中，還有一種稱之為懲罰。

體罰和懲罰不是可以簡(jiǎn)單分割的。

比如:(1)班隊(duì)課上，班主任與全班同學(xué)商量班級(jí)公約，規(guī)定值日做的不認(rèn)真者，罰抄課文一遍。

(2)某班學(xué)生做題老不看清題目，教師屢次提醒沒(méi)什么效果，于是某次作業(yè)后，教師說(shuō)，這次不看清楚題目者罰抄該題題目20遍。

以上兩例，可算懲罰。

因?yàn)榻處煹姆绞诫m似體罰，但具有明確的教育目的。也不會(huì)對(duì)學(xué)生身心造成影響。

分辨懲罰與體罰，是需要家長(zhǎng)與教師進(jìn)行溝通的，切不可簡(jiǎn)單地從形式上看。

其實(shí)，很多時(shí)候，一個(gè)運(yùn)用懲罰的教師，他是需要一定的勇氣的。因?yàn)樗姆椒ê芸赡鼙灰暈轶w罰而受到處分，而在教育界這因處分是相當(dāng)嚴(yán)重的。個(gè)人認(rèn)為，這類教師比起那些明哲保身的教師實(shí)可敬得多。

當(dāng)然，高明的教師應(yīng)該采取更可取的方式去教育學(xué)生，只是個(gè)人認(rèn)為，在教育中，懲罰是一種實(shí)在不可多用但不可不用的教育手段!!!

由于個(gè)人的理想追求，本人今年已經(jīng)辭職!本帖獻(xiàn)給依舊在第一線耕耘的同行們!!

學(xué)生沒(méi)有用心背書，老師就罰抄課本十遍。學(xué)生該怎么做？

1個(gè)回答2024-01-27 22:06

這看上去大陸老師的舉動(dòng)還記得我們當(dāng)初將英語(yǔ)課文超過(guò)200多遍……方法有很多啊想偷懶的：用復(fù)印紙抄寫根據(jù)紙頭的質(zhì)量可以少抄幾遍用兩只筆寫字少寫一班理智方法：讓家長(zhǎng)與老師嘗試溝通或者作出保證學(xué)生自己承認(rèn)錯(cuò)誤挑戰(zhàn)老師的同情心激動(dòng)辦法：找出證據(jù) 到教育局告老師“體罰”最后那老師離開了我們學(xué)校根據(jù)你的需要選擇方法~建議你不要太激動(dòng)好~老師讓你抄~也是為了你好的~望學(xué)習(xí)進(jìn)步~不要在讓老師生氣了~呵呵~

孩子上課說(shuō)話,老師罰抄20遍課文合適嗎?

1個(gè)回答2024-03-02 05:46

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，教師是一個(gè)高尚的職業(yè)，為了國(guó)家的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的騰飛，作為老師要時(shí)時(shí)刻刻為國(guó)家著想，錯(cuò)一罰十這樣做可以刺激消費(fèi)。你想啊，比如寫“我錯(cuò)了”寫十遍，你得用紙吧，你還得用墨水吧，寫這東東還得消耗能量。。。得吃飯吧。。。做飯用的一切也得是用錢買的吧。。。然后一系列的事情，間接的刺激了消費(fèi)。。。所以、、、、

老師罰學(xué)生抄一篇課文20遍算不算體罰？

1個(gè)回答2024-02-07 07:06

of couse

《未成年人?！范粭l規(guī)定：學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰(包括對(duì)學(xué)生罰寫抄詩(shī)詞、課文等)或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為

參考資料：網(wǎng)上

那個(gè)罰學(xué)生抄五六千字課文是真的。犯法嗎？

1個(gè)回答2022-12-28 00:03

有些時(shí)候老師會(huì)懲罰學(xué)生，抄五六千字的課文是真的，有可能是在老師的氣頭上，但大多數(shù)情況下，老師還會(huì)減少遍數(shù)。如果真的是這樣抄的話，可以去找校長(zhǎng)談一談

小孩不聽話罰抄什么

1個(gè)回答2024-03-09 19:46

這個(gè)看看你想讓孩子罰抄什么了，如果是行為性格方面的問(wèn)題，可以抄弟子規(guī)，讓他漲漲記性，不過(guò)你得讓他先明白。

罰寫抄東西

1個(gè)回答2024-03-12 19:36

前5遍一個(gè)都不能少中間的每個(gè)少寫一小段左后5遍一個(gè)不能少！老師就是那么回事誰(shuí)讓你犯錯(cuò)誤就算你交上去他也不一定看！

老師罰學(xué)生抄課文算體罰么？

1個(gè)回答2022-12-08 08:04

老師罰學(xué)生抄寫課文屬于變相體罰。如果你們學(xué)校對(duì)這樣的事情管理比較嚴(yán)你么你可以反饋給學(xué)校的。
但是不知老師為何罰你們抄寫課文呢？一定是你們違反了紀(jì)律的，如果這位老師深受你們的尊敬我建議還是“內(nèi)部”消化為好，因?yàn)閷W(xué)校知道了對(duì)老師很不利的。

老師罰學(xué)生罰抄，學(xué)生可以舉報(bào)嗎？

1個(gè)回答2024-01-21 19:15

老師罰學(xué)生罰抄，學(xué)生不可以舉報(bào)，因?yàn)閷W(xué)生沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，成績(jī)不達(dá)標(biāo)，老師讓罰抄也是合情合理的，為讓困好了讓坦鉛學(xué)生長(zhǎng)記性，只要老師不進(jìn)行體罰打罵就沒(méi)尺笑有問(wèn)題。

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