英語劃重點(diǎn)初二

初一玩初二初三好好學(xué)

?？谑薪逃种睂賹W(xué)校初中招生范圍劃分　　 學(xué)校招生范圍二中　　 人民大道以西、六廟、長(zhǎng)堤路（從龍華路口至博愛北路口148號(hào)路段）、得勝沙路、海岸路（海昌路、安民路）、竹林里、人和坊、富興街、彰興街、永興街、大興街、新民東路、解放東路、博愛北路、中山路、新華北路、振東坊、義興街（單號(hào)1-155、雙號(hào)2-190）、濱海大道北側(cè)濱海醫(yī)院至丘海大道路口 四中　　白龍南路、青年路、海府橫路、瓊苑路、流水坡村、九村、美舍上村、奇跡村、群上村、下洋村、瓦灶村、海府路與海府一橫路叉口至與白龍南路叉口、龍岐村、沙亮村、板橋路、和邦路、祥和小區(qū) 九中　　海秀路（1號(hào)至80號(hào)）、藍(lán)天路（原機(jī)聲西路段）、龍昆南路東側(cè)（與國(guó)興大道叉口西延線以北段）、西沙路、大英村、白坡里、僑中村、南寶路、椰林路、五指山路、藍(lán)天路（原機(jī)場(chǎng)路1-33號(hào)）、天福新村、華海路、龍昆南路西側(cè)（海秀路至南沙路叉口一段）、南沙路北側(cè)（從龍昆南路口至金宇、南沙路交叉路口一段）、正義路、萬華路、僑中里 十中　　海府路（單號(hào)1-75、雙號(hào)2-54號(hào)）、和平南路、龍舌坡、紅坎坡、東湖里、藍(lán)天路（原機(jī)場(chǎng)路33-尾號(hào)）、博　　愛南路單號(hào)125號(hào)-尾號(hào)、龍舌后路 義龍中學(xué)　　義龍西路、龍昆下村、金龍路、金貿(mào)路、國(guó)貿(mào)大道、玉沙路、玉沙村、明珠路、龍昆北路、世貿(mào)東路、南路、西路、華府路 十四中　　海秀路（從81號(hào)至海港路叉口）、秀英大道、秀英小街、海商路、丘海大道、秀華路、書場(chǎng)村、海榆中線　　至市二磚廠、海墾路、濱濂村、永莊村、向榮村、新村、秀英村、濱涯村、海港路、東方洋、水頭村、業(yè)里　　村、周仁村、儒益村、海秀二路 金盤中學(xué)　　金盤開發(fā)區(qū)、坡巷村、面前坡村、南沙路、龍昆南路西側(cè)（從南沙路口至南海大道路口段）、金宇路、金牛路、頭鋪村、華僑新村、金墾路、農(nóng)墾機(jī)械廠、農(nóng)墾橡膠廠、農(nóng)墾醫(yī)院、南航司令部大院、坡博村、金地路 長(zhǎng)流中學(xué)　　長(zhǎng)流鎮(zhèn)及所轄村莊 景風(fēng)中學(xué)　　金灘路、雙擁路、水警區(qū)、海盛路（至長(zhǎng)泰路口止） 一職中　　義龍東路、義龍橫路、龍昆上村、大同里（含大同一、二、三里）、大同一、二橫路、大同南街、龍華東　　路單號(hào)、龍昆里、義龍后路、龍華路南大橋以西至海秀大道叉口一段、大同路雙號(hào)一職中至海秀東路叉口段 瓊山僑中　　鐵橋村委會(huì)、五岳村委會(huì)、那央村委會(huì)、紅星村委會(huì)所轄自然村及轄區(qū)內(nèi)廠企單位 靈山中學(xué)　　靈山鎮(zhèn)及鎮(zhèn)所轄各村（東營(yíng)中學(xué)招生范圍除外）

高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！奔磳⒊蔀槌踔猩奈覀?，應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，讓自己的理想變成現(xiàn)實(shí)，讓夢(mèng)想飛翔！下面是我個(gè)人對(duì)初中三年的規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)：

初一：從小學(xué)升入初中，適應(yīng)新環(huán)境，在新環(huán)境中努力拼搏，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)！1、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，找出自己的不足，加以改正，制定有效的學(xué)習(xí)方法使自己進(jìn)步。2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勞逸結(jié)合，良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。3、打好基礎(chǔ)，為以后的學(xué)習(xí)扎根，上課好好聽講，做好筆記，下課多復(fù)習(xí)。做好每一件小事。

初二：一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新生活，在初二里我們要有新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，新的行為計(jì)劃，為初三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。1、學(xué)習(xí)中遇到難題及時(shí)解決，在初二學(xué)習(xí)過程中碰到問題，要通過和同學(xué)討論、向老師請(qǐng)教等過程立刻解決，要做到不懂就問將任何不懂的問題斬于當(dāng)下。2、課前預(yù)習(xí)，自己經(jīng)過獨(dú)立思考，有了初步印象，再加上課上老師的講解、分析和自己的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，理解會(huì)更為深刻。3、挑戰(zhàn)難題，挑戰(zhàn)自我，不要把時(shí)間全都浪費(fèi)在鞏固上。

初三：集中精力學(xué)習(xí)，輕松應(yīng)對(duì)中考。1、集中精力學(xué)習(xí)，初三年級(jí)，重點(diǎn)抓好自己的學(xué)習(xí)，盡可能多地掌握各學(xué)科的文化知識(shí)，為圓滿完成初中學(xué)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。2、恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)。3、克服消極心理，保持樂觀的心態(tài)猜侍神，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，保持學(xué)習(xí)內(nèi)容的新鮮感，學(xué)會(huì)挖掘所學(xué)內(nèi)容穗虧的談檔新意，尋找科學(xué)學(xué)習(xí)方法，輕松應(yīng)考。

相信經(jīng)過我的努力，做一個(gè)做事有條有理的好學(xué)生，也祝我的學(xué)業(yè)天天向上。

開學(xué)計(jì)劃

9月1日，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī)，在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短

完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，我即將步入初中生的行列。為了更加從容地應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)，我在暑假空閑之余寫下了這份初中三年學(xué)習(xí)計(jì)劃書。

我是一個(gè)調(diào)皮的男孩，性格有些急躁，有時(shí)缺乏冷靜，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)中喪失做得更好的機(jī)會(huì)，但為了能做一個(gè)合格的初中生，我必須改掉這些毛病。我思想活躍，勇于發(fā)言，這些都是我的優(yōu)勢(shì)，所以我要繼續(xù)保持。我喜愛圍棋、奧數(shù)、英語，它們使我的課余生活更精彩，讓我的頭腦更靈活，讓我的視野更開闊。因此，我會(huì)在學(xué)有余力的同時(shí)，充實(shí)我的業(yè)余愛好?？偠灾覒?yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷完善自己，向一個(gè)優(yōu)秀的初中生邁進(jìn)。
初一上學(xué)期是過渡時(shí)期。在新的學(xué)校里，會(huì)有新同學(xué)、新老師、新課程……因此我需要在初一上期盡快調(diào)整好自己的狀態(tài)，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
初一下期至初二下期，我應(yīng)該保持一顆平和的心來學(xué)習(xí)。對(duì)所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，積極思考，不恥下問，并做到溫故而知新，為中考打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
初三全年，我應(yīng)以一種緊迫而不緊張的狀態(tài)來學(xué)習(xí)，同時(shí)對(duì)以往的功課進(jìn)行有計(jì)劃的復(fù)習(xí)，掌握知識(shí)要點(diǎn)，全力以赴備戰(zhàn)中考。
了解了以上不同學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)律，我結(jié)合自身情況，嚴(yán)格要求自己能做到以下幾點(diǎn)：
初一期間，應(yīng)在適應(yīng)環(huán)境后，保持優(yōu)良、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績(jī)。優(yōu)質(zhì)優(yōu)量完成課堂及家庭作業(yè)后，可作適當(dāng)?shù)耐卣购皖A(yù)習(xí)。
初二上期，應(yīng)有所突破，進(jìn)入學(xué)校優(yōu)生梯隊(duì)。
初二下期，繼續(xù)穩(wěn)扎穩(wěn)打，牢牢保持自己在年級(jí)中的優(yōu)勢(shì)排位。
初三上期，應(yīng)扎實(shí)基礎(chǔ)、做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，逐步要調(diào)整好心態(tài)，不以物喜不以己悲。
初三下期是沖刺期，應(yīng)當(dāng)查漏補(bǔ)缺，把學(xué)習(xí)上的殘障清理干凈，以自信的心態(tài)上考場(chǎng)。
無論學(xué)習(xí)時(shí)間與任務(wù)怎樣變化，都應(yīng)遵循一條：快樂地?cái)D時(shí)間學(xué)習(xí)。
初中三年是人生中重要的三年，在這三年里我將努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取直升學(xué)校高中部。這句話不是我一時(shí)的豪言壯語，而是我一直以來的追求，更是對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的一種承諾

應(yīng)該是區(qū)劃分的

1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)科思維。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)科思維，可以讓學(xué)生在任何一門功課上都輕松取得優(yōu)異的成績(jī)?，F(xiàn)實(shí)中，多數(shù)家長(zhǎng)沒有重視起學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)科思維的培養(yǎng)，所以初中生要自己重視培養(yǎng)自己的習(xí)慣和思維。

2、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)。

克服缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝自我：寧肯挺直身體，絕不彎下腰來 ！充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。

3、加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

提高體育成績(jī)，積極爭(zhēng)取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4、制定目標(biāo)。

無論是處理什么事情，我們都會(huì)先制定一個(gè)目標(biāo)，目標(biāo)的重要性不言而喻！通過階梯式目標(biāo)規(guī)劃，通過突破每一個(gè)目標(biāo)，最終成就自我，這就是目標(biāo)管理的意義。

5、了解自己，懂得清楚的自我定位。

比如，自己所擅長(zhǎng)的是什么，組織、文字、語言、實(shí)踐等，；考慮清楚自己的短中長(zhǎng)期定位，短期定位就是完成學(xué)業(yè)，在此基礎(chǔ)上養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，并且形成具備自己特點(diǎn)的為人處世風(fēng)格。

初一英語學(xué)習(xí)，其基礎(chǔ)是單詞，要多記多背，記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習(xí)得的，所以一定要專心，課后要學(xué)會(huì)總結(jié)、歸納、理解記憶、做題實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用。如果語法太差，可以買一本語法書攻克一下。

第二：提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習(xí)一篇。英語閱讀理解能力簡(jiǎn)單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點(diǎn)，促進(jìn)整理歸納分析，提高做題效率。快速閱讀是一種高效的閱讀方法，其原理在于激活“眼、腦”的潛能，培養(yǎng)和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力，對(duì)應(yīng)于閱讀理解方面的幫助很大。快速閱讀的練習(xí)可以參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》。掌握快速閱讀后，可以快速的對(duì)文章的關(guān)鍵信息進(jìn)行提取，提高做題效率和準(zhǔn)確性，同時(shí)可節(jié)約大量的時(shí)間，做到游刃有余。

做英語閱讀理解的時(shí)候要注意：閱讀時(shí)不要逐字逐句的翻譯，也不要一句話反復(fù)閱讀，即閱讀時(shí)碰到一時(shí)不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個(gè)句子當(dāng)中，反復(fù)琢磨。其實(shí)完全沒有必要，因?yàn)橐x對(duì)答案并不意味著對(duì)原文的每個(gè)句子都要讀懂，抓住一些重點(diǎn)句子就夠了，正確的做法是，以理解整個(gè)段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點(diǎn)的句子上用心捉摸。

第三：英語寫作，寫作是一個(gè)綜合的東西，單詞、語法、閱讀都是基礎(chǔ)，有了前面的積淀，平時(shí)再多加練習(xí)，寫作就不是問題了。時(shí)間允許的話可以一天寫一篇，最糟糕也要一周練習(xí)一篇。

第四：聽力。要想練好聽力，首先，要選擇適當(dāng)?shù)恼Z音材料：①所選語音材料必須地道、原汁原味；②所選語音材料應(yīng)盡可能包羅萬象，涵蓋不同領(lǐng)域、不同話題，既要有正式用語，又要有日常會(huì)話；③材料應(yīng)從簡(jiǎn)單的入手，逐漸增加難度。其次，聽得方法：①利用零碎時(shí)間，這種聽法要求你連貫地、不重復(fù)地聽取大量語音材料，不需要聽懂每一句話，只需聽個(gè)大概就行。②抽出一段專門的時(shí)間，集中精力全神貫注地去聽。這種聽法不要求你聽太多的內(nèi)容，但務(wù)必要聽懂每一句話，把握每一個(gè)細(xì)節(jié)。

你是開學(xué)寫？是作業(yè)？還是自己看？