風(fēng)花映雪月全部小說(shuō)

　　囊螢映雪(nángyíngyìngxuě)　　【解釋】原是車胤(chēyìn)用口袋裝螢火蟲(chóng)來(lái)照書(shū)本，孫康利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事。后用“囊螢映雪”比喻家境貧苦，刻苦讀書(shū)。

　　【釋義】映雪：利用雪的反光

　　囊螢：抱著的螢火蟲(chóng)

　　【出處】，“囊螢”出自《晉書(shū)·車胤（yìn）傳》：“車胤恭勤不倦，博學(xué)多通，家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)，以夜繼日焉?！?，“映雪”則出自《孫氏世錄》：“孫康家貧，常映雪讀書(shū)。

　　【示例】十年～，苦學(xué)干祿，幸首獲州庠鄉(xiāng)舉?！镌な┗荨队拈|記·書(shū)幃自嘆》

　　【用法】作賓語(yǔ)、定語(yǔ)；指勤學(xué)苦讀。

　　【典故】

　　“囊螢映雪”這則成語(yǔ)的囊螢是晉代車胤家貧，沒(méi)錢買燈油，而又想晚上讀書(shū)，便在夏天晚上抓一把螢火蟲(chóng)來(lái)當(dāng)燈讀書(shū)；映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書(shū)。

　　晉代時(shí)，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，★父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒(méi)有多余的錢買燈油供他晚上讀書(shū)。為此，他只能利用白天這個(gè)時(shí)間背誦詩(shī)文。

　　夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲(chóng)集中在一起，不就成為一盞燈了嗎；于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲(chóng)放在里面，再扎住袋口，把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來(lái)看書(shū)了。從此，只要有螢火蟲(chóng)，他就去抓一把來(lái)當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來(lái)終于做了職位很高的官。

　　同朝代的孫康情況也是如此。由于沒(méi)錢買燈油，晚上不能看書(shū)，只能早早睡覺(jué)。他覺(jué)得讓時(shí)間這樣白白跑掉，非?？上?。

　　一天半夜，他從睡夢(mèng)中醒來(lái)，把頭側(cè)向窗戶時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來(lái)，那是大雪映出來(lái)的，可以利用它來(lái)看書(shū)。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書(shū)籍，來(lái)到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書(shū)來(lái)，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時(shí)搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，孜孜不倦地讀書(shū)。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士。后來(lái)，他當(dāng)了一個(gè)大官。

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用雪光看書(shū)是什么成語(yǔ)：映雪讀書(shū):【基本解釋】:利用雪的反光讀書(shū)。形容讀書(shū)刻苦。【拼音讀法】:yìng xuě dú shū【使用方法】:連動(dòng)式；作謂語(yǔ)、定語(yǔ)；含褒義【成語(yǔ)出處】:南朝梁·任彥升《為蕭揚(yáng)州薦士表》：“至乃集螢映雪，編蒲緝柳?！弊⒁秾O氏世錄》：“錄康家貧，常映雪讀書(shū)，清介，交游不雜?！?/p>

典出《晉書(shū)·卷八十三·車胤傳》：“車胤字武子，南平人也。曾祖浚，吳會(huì)稽太守。父育，郡主簿。太守王胡之名知人，見(jiàn)胤於童幼之中，謂胤父曰：‘此兒當(dāng)大興卿門，可使專學(xué)?！饭诓痪?，博學(xué)多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)，以夜繼日焉?！?/p>

出自《三字經(jīng)》：“如囊螢，如映雪”。說(shuō)的是：晉朝的孫康家境貧寒，無(wú)油點(diǎn)燈夜讀，在冬天的時(shí)候他就在戶外借著大雪的反光來(lái)讀書(shū)。
成語(yǔ)“囊螢映雪”中的“映雪”就是這個(gè)。

囊螢映雪
原是車胤用口袋裝螢火蟲(chóng)來(lái)照書(shū)本，孫康利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事。后形容雖家境貧寒但仍刻苦攻讀。
成語(yǔ)出處： 元·賈仲名《蕭淑蘭》第一折：“雖無(wú)汗馬眠霜苦，曾受囊螢映雪勞?！?br/>晉代車胤自幼好學(xué)不倦，可是由于家境貧困，沒(méi)有錢買燈油在晚上讀書(shū)。因此，到了晚上他只能背誦詩(shī)文。
一個(gè)夏夜，他在屋外誦書(shū)，忽然看到原野里如星星一樣螢火蟲(chóng)在空中飛舞。他突發(fā)奇想，螢火蟲(chóng)的光亮在黑夜里不正如燈一樣嗎？這樣我就能夠徹夜苦讀了!想到這，興奮的他立即找來(lái)了白絹扎成一個(gè)小口袋，并抓了幾十只螢火蟲(chóng)放在里面。果然，如此還真的管用。
正是借著這微弱的光芒和堅(jiān)持不懈地苦讀，車胤學(xué)識(shí)日漸長(zhǎng)進(jìn)，并最終入朝為官。
同是晉朝的孫康也是由于貧困而無(wú)法點(diǎn)燈夜讀，所以只能早早睡覺(jué)。這令他覺(jué)得光陰虛擲。一個(gè)冬夜，雪下得特別大，白茫茫一片。半夜時(shí)分，寒冷令孫康從睡夢(mèng)驚醒，但他卻發(fā)現(xiàn)窗外似乎有一些光亮。原來(lái)那是雪映射出微光。于是他倦意頓消，這不正可以借著這難得微光看書(shū)嗎？于是翻身起來(lái)，取出書(shū)卷，來(lái)到院子里借著那雪映出光如饑似渴讀書(shū)。正是憑著這樣學(xué)習(xí)的精神，使得他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn)，最后他也入朝為官，成為一個(gè)學(xué)富五車的一代名士。
主人公
囊螢的主人公　　車胤(約333-約401)，字武子，晉南平(今安鄉(xiāng)、津市一帶)人。曾祖車浚，為三國(guó)吳會(huì)稽太守，以郡饑求賑，為孫皓以欲樹(shù)私恩罪所殺。父名育，是南平太守王胡之的主簿。車胤自幼聰穎好學(xué)，家境貧寒，常無(wú)油點(diǎn)燈，夏夜就捕捉螢火蟲(chóng)，用以照明夜讀，學(xué)識(shí)與日俱增，成為知名學(xué)者。今新洲鎮(zhèn)車渚村有“囊螢臺(tái)”，相傳為車胤囊螢照讀遺址。 　　映雪的主人公　　孫康，太原中都人，晉長(zhǎng)沙太守放孫，元嘉中為起部郎，遷征南長(zhǎng)史，有集十卷。