2000年小學六年級英語

Frankie Jonas

楊沛宜

小小彬，原名溫玄燁，臺灣童星

蔣依依

馮茗暄

金民燦

孔瑩

張子楓

蝴蝶飛飛、笑著活下去

1.公園里的花園是一個長方形,長200米,寬150米,你能用1：5000的比例尺畫出它的平面圖嗎?
200米＝20000厘米
150米＝15000厘米
圖上長是
20000×1/5000＝4厘米
圖上寬是
15000×1/5000＝3厘米
2.在一副1：2000****的地圖上,量出A、B兩地鐵之間的距離為8厘米.
（1）求A、B兩地實際有多遠?
8÷1/2000****＝1600****0厘米＝1600千米
（2）如果一列火車以每小時60千米的速度從A地開往B地.則從A地開往B地需要多少時間?
1600÷60＝3分之80小時
填空.
1.用2、3、4、6些出兩個不同的比例式：（2：4＝3：6 ）,（ 3：2＝6：4）.
2.在一個比例中,兩個外項的積是86,其中一個內(nèi)項是2,則另外一個內(nèi)項是（43 ）.
在比例中,兩個內(nèi)項的積＝兩個外項的積
所以另外一個內(nèi)項是86÷2＝43

我知道一個叫《十二生肖守護神》的，MS情節(jié)不一樣。。。。。。。

一千個讀者有一千個哈姆雷特，自己讀文章讀書的感覺是和別人不一樣的，寫讀后感最好是實際寫自己的感悟。

一、格式和寫法
讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內(nèi)容提綱，一種是寫閱讀后的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。一般用自己的感受（一兩個詞語）做主標題，下一行是讀《xxx》有感，為副標題。也可直接寫讀《xxx》有感
二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關鍵。
三、要密切聯(lián)系鄭激實際，這是讀后感的重要內(nèi)容。
四、要處理好“讀”與“感”的關系，做到議論，敘述，抒情三結合。
五、敘原文不要過多，要體現(xiàn)出一個“簡”字。
六、要審清題目。
在寫作時，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點，“感”能寫出體會。
七、要選擇材料。
讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內(nèi)容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，喊明襪才能有所感受，有所體會；只有認真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應寫自己讀后在思想上、行動上的變化。
八、寫讀后感應以所讀作品的內(nèi)容簡介開頭，然后，再寫體會。
原文內(nèi)容往往用3～4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上，切記要聯(lián)系自己的生活實際，與自己的生活相結合，否則作文會顯得槐液空虛。
九、要符合情理、寫出真情實感。
寫讀后感的注意事項
①寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應以寫“體會”為主。
②要寫得有真情實感。應是發(fā)自內(nèi)心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。
③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。
④注意不要寫成流水賬！