初三英語基礎(chǔ)不是很差怎么補救

1、培養(yǎng)聽英語的興趣

聽力訓(xùn)練時，即使聽不懂也要繼續(xù)聽下去，不要半途而廢。即使聽不懂也是一種學(xué)習(xí)，你的耳膜已經(jīng)開始嘗試著適應(yīng)一種新的語言發(fā)音，你的大腦在調(diào)整頻率，準(zhǔn)備接受一種新的信息代碼，這本身就是一種學(xué)習(xí)的訓(xùn)練。

2、熟讀課文

仍然是要先搞清楚課文里所有不懂的點，單詞、短語、語法等，作好標(biāo)記，然后就是讀，直到一篇課文讀起來比較順了，所有意思都能輕松理解了，再進行下一篇。

熟讀課文這種方法，基本上前期每天一小時搞定一個短篇，養(yǎng)成習(xí)慣后每天15分鐘到半小時就能搞定一篇課文了，用這樣的方法持續(xù)學(xué)習(xí)英語，再在理解的基礎(chǔ)上去記憶單詞、短語、語法時態(tài)等等，會收到更好的效果。

3、培養(yǎng)語感

最好的方法的就是閱讀!我們需要增加閱讀量，閱讀本身就是考試的重點。書本是編輯者精挑細(xì)選出來的好文章，首先要把書本上的文章掌握了，還可以看一些時報周刊上的文章，從實事，經(jīng)濟，政治，軍事，科學(xué)均有涉及。其實很多考試的文章就是來源于此。

4、理清各英語知識點的關(guān)系

把握各知識考點，查漏補缺。教完一個知識點要及時歸納、總結(jié)、提煉重點、難點和英語考點以形成知識網(wǎng)絡(luò)，初二學(xué)生還要學(xué)會對知識進行演繹和拓展。

英語是中考的重點考試科目，所以同學(xué)們一定要學(xué)習(xí)好英語。如果英語基礎(chǔ)差就要從單詞和語法開始補起，然后再進行聽力、閱讀理解以及寫作的訓(xùn)練。

補充詞匯量

初三階段要想提高英語成績，學(xué)好英語，最基礎(chǔ)的就是要提升自己的詞匯量，詞匯量是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，沒有詞匯量，想學(xué)好英語無疑是天方夜譚!建議詞匯量較低的學(xué)生，先不要急著去背，而是先把課本里的單詞先全部過一遍，將單詞進行分類。知道單詞的意思并能正確拼寫的暫時放到一邊，知道單詞意思，但是拼寫不正確的，加強記憶，不清楚單詞意思的也不會寫的，要重點記憶。

補充語法知識

選購一本講解比較詳細(xì)的語法書，把每一個語法點都學(xué)習(xí)一邊，要理解，掌握，背誦，然后做題練習(xí)。在學(xué)習(xí)初中英語的語法時候，要細(xì)心琢磨語言規(guī)則的含義、用法特征，然后進行歸納總結(jié)，通過典型例句來理解。比如，我們在學(xué)習(xí)時態(tài)的時候，以動詞的時態(tài)表示的時間為線索，把現(xiàn)在進行時與過去進行時，現(xiàn)在完成時與過去完成時等相關(guān)的時態(tài)結(jié)合起來學(xué)，掌握這些時態(tài)表述的時間和動詞形式變化上的共同特點，利用它們的“鎖鏈”關(guān)系，理解和掌握各種時態(tài)的用法。

多做閱讀訓(xùn)練

初三學(xué)生要想學(xué)好英語一定要提高自己的閱讀能力，提高閱讀能力的最有效辦法是進行廣泛的課外閱讀，選擇不同文體和不同題材文章，培養(yǎng)自己的語感和良好的閱讀習(xí)慣，豐富知識。制定切實可行的閱讀計劃，每天或每周幾天都要堅持不懈地進行課外閱讀。

訓(xùn)練聽力

聽力部分是在考試?yán)锩孀钊菀啄梅謹(jǐn)?shù)的部分。最開始的時候，每個文章要聽4-5次，把里面不懂的英語單詞的發(fā)音，含義全部搞清楚，然后每天堅持1個小時的聽力訓(xùn)練，如果沒事，就一直聽英語，讓自己慢慢習(xí)慣英語語境。只要堅持，就會發(fā)現(xiàn)自己原來根本聽不明白的東西變得簡單了。所以還是絕對值得的。

多進行寫作訓(xùn)練

英語作文有多種類型，比如說明文、記敘文、應(yīng)用文等，對于不同類型的文章架構(gòu)，同學(xué)們應(yīng)熟練掌握。當(dāng)掌握了作文的各種結(jié)構(gòu)，也就等于為寫作架好了橋梁，就不會出現(xiàn)東拼西湊毫無層次的作文。同學(xué)們在熟悉一種文章結(jié)構(gòu)時，可進行相應(yīng)的寫作練習(xí)，以便熟練掌握，考試時才能信手拈來。

語言的最終目的就是溝通，只要我們能有效傳達/聽懂語句里表達的意義，就是在用這種語言做有效的溝通
你看兩歲的寶寶學(xué)漢語的時候，最開始說的都是“吃飯飯”“睡覺覺”這種似乎“語法不正確”的話，但是很明顯，我們大家都能明白這些表達里的意思，你見過哪個爸爸媽媽會站出來說：“寶寶，你這句話語法錯了哦”！只要有時間就去聽英語，雖然是被動的聽，但是反復(fù)被提及，大腦里自然就留存記憶了！

去做基礎(chǔ)題目

一，單詞每天堅持記，死記硬背，不要花時間和精力在所謂的技巧上，沒有。新學(xué)的單詞，要即時掌握，不要欠賬。
二，語法 找200頁以上厚度的語法書看，最好有配套練習(xí)，看完一部分就做練習(xí)，錯題弄明白。
三，課文，讀熟練，最好會背，默寫。
最重要，堅持！

英語這東西其實還是需要多讀多背
你可以去參加英語培訓(xùn)班
上課認(rèn)真聽，不懂問老師
背英語最好在早上背，這樣有助于記憶
反正一切靠自己
只要相信，沒什么做不了
加油?。?！

初中基礎(chǔ)沒有打牢會影響高一的學(xué)習(xí)，所以，在高一的時候，盡量做一些基礎(chǔ)方面的題，能夠補一些初中的基礎(chǔ)，對以后學(xué)習(xí)有一定的作用。

學(xué)英語必須常練習(xí)。雖然你基礎(chǔ)不好，但是如果你真有學(xué)好它的信心，這是最關(guān)鍵的。我個人認(rèn)為，單憑自學(xué)可能收效不大，你應(yīng)該敢于張口，不要害怕出錯，學(xué)英語最忌諱的就是把英語學(xué)成啞巴英語。你可以自學(xué)，但在自學(xué)的同時要和同學(xué)多討論，一方面能是自己所學(xué)得到鞏固，另一方面能發(fā)現(xiàn)自己的不足。還要常問老師問題，不要怕丟人，每一個老師都喜歡勤學(xué)好問的學(xué)生的，哪怕你問的問題比較幼稚。我希望你能改一改懶得求人的缺點，相信一點：三人行必有我?guī)煱?！你會從他們那得到若干知識和方法的，還能自己學(xué)的得到鞏固，何樂而不為呢？

這個我太有體會啦！我家孩子也六年級了，但前兩年英語沒有去督促他，去年發(fā)現(xiàn)他的程度就有點跟不上了?，F(xiàn)在老師課上基本全英文教學(xué)，而且不少的學(xué)生都早在課外學(xué)習(xí)了英語?，F(xiàn)在的話，要利用假期把英語提高起來，不然開學(xué)了還是聽不懂老師的課，形成惡性循環(huán)。必須督促他每天背寫單詞，熟讀句子，這是最基本的。也可以再參加一些英語培訓(xùn)。

學(xué)習(xí)就像是蓋房子，打牢基礎(chǔ)是一件非常重要的事情，對于英語這門課更是如此。有些孩子在小學(xué)就沒有學(xué)好英語，有些則是上初一時沒能打好英語基礎(chǔ)，到了后面學(xué)習(xí)英語感到非常吃力，往往付出了很大精力，卻總是拿不到好成績。那基礎(chǔ)差的初中生應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)英語呢?一起和滬江小編來了解一下吧。

　　一、正確學(xué)習(xí)單詞

　　單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，初中生英語基礎(chǔ)差，很有可能是背單詞的過程中出現(xiàn)了問題，很多學(xué)生在背單詞時，只注重眼前效果，后期沒有反復(fù)的復(fù)習(xí)，這種方法效率很低。學(xué)生往往認(rèn)為自己已經(jīng)掌握了背誦的單詞，但經(jīng)過漫長的學(xué)期后，能記住的單詞幾乎是鳳毛麟角，少之又少。英語單詞一定要反復(fù)背誦，只有長期記憶，才能真正掌握。當(dāng)然了，如果背單詞的過程中出現(xiàn)只會寫不會讀或者只會讀不會寫的情況，那也是不行的。記憶單詞的方法不僅要做到重復(fù)記憶，也要做到正確記憶，根據(jù)發(fā)音去記憶單詞，可以更好的記憶。

　　二、基礎(chǔ)語法學(xué)習(xí)

　　語法學(xué)習(xí)是初中英語學(xué)習(xí)的最大難點，英語語法種類很多，大家一定要分清主次，不是所有的語法形式都要求掌握的，只要將重點基礎(chǔ)的背熟即可，例如：現(xiàn)在進行時、現(xiàn)在完成時、將來時等形態(tài)的意思和搭配。在課本中經(jīng)常出現(xiàn)和老師要求重點記憶的時態(tài)，大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、重點記憶。

　　三、讀熟背熟英語課文

　　英語課本中的課文都是經(jīng)過千挑萬選才能出現(xiàn)在我們的教材中的，絕對是初中生英語學(xué)習(xí)最好的材料，建議家長不要給孩子買太多的輔助教材，要知道學(xué)會才是硬道理，對于基礎(chǔ)差的同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課本，絕對是最好的方法。對于課本上的課文一定要課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，做到能夠熟練朗讀。要求背誦的課文絕對不能打折扣，結(jié)結(jié)巴巴的背誦是沒什么效果的，用不了多久就會忘記，要做到熟練的背誦。當(dāng)然背誦的過程要掌握文章的內(nèi)容，包括單詞、短語、語法等內(nèi)容。長此練習(xí)，才能形成英語語感、提升境界。

　　四、匯總錯題反復(fù)學(xué)習(xí)

　　很多學(xué)生在學(xué)習(xí)中只注重成績不注重提高，這也是導(dǎo)致孩子學(xué)不好英語的原因?？偸潜е纪暝嚲退阃瓿扇蝿?wù)的態(tài)度可不行，考試的目的不僅是為了檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更是為了讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)問題所在。對于做錯的題目不去改正學(xué)習(xí)，是永遠(yuǎn)無法掌握的，因此應(yīng)該注意在學(xué)習(xí)的過程中收集匯總做錯的題目，尤其是考試題目，將做錯的題目理解，并反復(fù)記憶錯誤的原因與包含的知識點，是非常有必要的。

　　同學(xué)們是不是也存在上面的問題呢，如果存在，也不要著急，英語學(xué)習(xí)是一個長久的過程，只要根據(jù)滬江小編以上分享的的學(xué)習(xí)方法，掌握初中英語學(xué)習(xí)的技巧，不斷努力，與英語基礎(chǔ)差說再見一定不會遠(yuǎn)了