每日贈(zèng)言六年級(jí)英語(yǔ)

我要對(duì)老師說(shuō)：您用那雙寫了無(wú)數(shù)粉筆字的手，扶著我們走上成功的旅程;您用那雙充滿血絲的雙眼，望著我們走上輝煌的世界，我愛(ài)您!

無(wú)論用多少感人的詩(shī)篇、動(dòng)人的句子和優(yōu)美的詞語(yǔ)，都無(wú)法表達(dá)我對(duì)你們的感情，總之在離別之際，我要向你們說(shuō)一聲：謝謝!

老師您是紅燭，把光明送給我們;您是鋪路石，為我們鋪砌的只是大道;您是航標(biāo)，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨行;您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您是言傳身教;是我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī);您的每一句話都銘記在心最寬廣的地方。

老師，我深愛(ài)的老師，您看起來(lái)是那么的雄偉，您的職業(yè)是那么的高尚，您的工作是那么的繁忙，您的辛勞，您的汗水，您的白發(fā)都會(huì)深深記在心中最明亮的地方。

你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中?？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。

親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我知道了陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。

在我們摔倒了的時(shí)候，是老師們伸出援助之手，扶了我們一把;在我們失落的時(shí)候，是老師給予了我們鼓勵(lì)的目光;在我們失敗了的時(shí)候，是老師們的心中在默默地為我們喊：加油，你能行。在我們

老師，您如蠟燭一般，照亮了我們的人生，而您卻在無(wú)形中消失了。

老師，謝謝您，謝謝您六年來(lái)對(duì)我們的栽培，謝謝您對(duì)我們的耐心，對(duì)我們的包容，是您，教會(huì)了我們寫字，掃地，做人的道理，是您讓我明白了知之為知之，不知為不知，是知也;老師，您辛苦了!

您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 老師啊，我怎能把您遺忘!

老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!

在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

老師，別人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

您用火一脊槐般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光純核

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德。

三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆，三千桃李;十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨，十萬(wàn)棟梁。

一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下;十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英 才澤九州.

老師,六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。

老師您像天使一樣，有著美好的心靈，有著高尚的品德，您的教育方法感染著學(xué)生;老師您像大樹(shù)一樣，為我們遮風(fēng)擋雨，解決學(xué)習(xí)，生活的困難，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，您像海做野掘洋一樣，有著寬廣的胸懷，淵博的能量，每一位像我們一樣的學(xué)者在您的保護(hù)下成長(zhǎng)，我會(huì)把你記在心最邊緣的地方。

老師在這最后的分秒之時(shí)，再讓我感受一次關(guān)愛(ài)的味道，太陽(yáng)從東方再次升起，和平之鴿在天空飛翔，分享更遙遠(yuǎn)的地方。

老師，我們即將畢業(yè)，就要分別了，心中總有那么多的舍不得，舍不得生活過(guò)六年的母校，舍不得一起窗苦讀六年的同學(xué)，更舍不得您;老師，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長(zhǎng)、無(wú)不沐浴在您的陽(yáng)光、雨露之下!老師，您如同春雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田!

　　1、俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半。”新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。

　　2、希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

　　3、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。

　　4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。

　　5、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。

　　6、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

　　7、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。

　　8、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

　　9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!

　　10、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想咐亮的彼岸。

　　11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝

　　12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!13、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的'大海里!

　　14、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

　　15、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

　　16、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹改銈?cè)谇靶械牡缆飞?，用隱宴自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

　　17、啊，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!

　　18、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大?！?br/>
　　19、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

　　20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

　　21、自愛(ài)，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

　　22、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

　　23、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

　　24、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!

　　25、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

　　26、明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!

　　27、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天衡攜寬才的。愿你日夜勤奮，早日成才!

　　28、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!

　　29、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。

　　30、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。

　　31、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

　　32、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。

　　33、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!

　　34、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

有海報(bào)，還有書簽

解：設(shè)六年級(jí)捐贈(zèng)X本
則：1/3x=154×3/7-5
1/3x =61
x =183

祝你百事可樂(lè),萬(wàn)事芬達(dá),天天娃哈哈,月月樂(lè)百氏,年年高樂(lè)高,永遠(yuǎn)都余輪醒目,心情似雪碧.

昔我來(lái)思，桃李累累；今我往矣正毀拿，楊柳依依。舉搭

南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。

柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！

一班與二班的人數(shù)比是10:11，一班和二班人數(shù)平均每人捐贈(zèng)數(shù)量的比是9:10，所以捐書總量比為10*9:11*10即9:11

總共捐贈(zèng)360本圖書 360*9/20=162本

六年級(jí)畢業(yè)贈(zèng)言

書籍把我們引入最美好的`社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者。yuwenmi我整理了贈(zèng)書贈(zèng)言詩(shī)詞，歡迎欣賞與借鑒。

1. 非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。

2. 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒。

3. 窗間白發(fā)催愁境，燭底蒼頭勸讀書。

4. 非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。

5. 立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。

6. 書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦坐舟。

7. 詩(shī)非易作須勤讀，琴亦難精莫廢彈。

8. 草堂棲在靈山谷，勤讀詩(shī)書向燈燭。

9. 書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

10. 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。

11. 問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。

12. 少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。

13. 發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書?！K軾

14. 勉之期不止，多獲由力耘?！?dú)W陽(yáng)修

15. 業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨?！n愈

16. 舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾

17. 少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》

18. 夫所以讀書學(xué)問(wèn)，本欲開(kāi)心明目，利于行耳。——顏之推

19. 讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！?jiǎng)⒁?br/>
20. 敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子

21. 業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨——韓愈

22. 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子

23. 知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子

24. 三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔?br/>
25. 興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)——孔子

26. 己所不欲，勿施于人——孔子

27. 立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書為本?！?dú)W陽(yáng)修

28. 讀書有三到：謂心到，眼到，口到?！祆?br/>
29. 書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親?！谥t

30. 立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！?dú)W陽(yáng)修

31. 一日不書，百事荒蕪。——李詡

32. 讀書志在圣賢，為官心存君國(guó)?！煊眉?br/>
33. 讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜?！S庭堅(jiān)

34. 外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深?！填?br/>
35. 讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！祆?br/>
36. 讀書之樂(lè)樂(lè)陶陶，起并明月霜天高。——朱熹

37. 勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才。——華羅庚

38. 讀書何所求，將以通事理?！獜埦S屏

39. 要知天下事，須讀古人書?！T夢(mèng)龍