六年級上冊英語拜年

英語還是什么啊

收藏本246

我的天。。。

今天中午，我正在做數學暑假作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然，這道題是這樣的：

有一個長方體，正面和上面的兩個面積的積為209平方厘米，并且長、寬、高都是質數。求它的體積。

我見了，心想：這道題還真是難啊！已知的只有兩個面面積的積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點也沒有提示。這可怎么入手啊！

正當我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的一個同事來了。他先教我用方程的思路去解，可是我對方程這種方法還不是很熟悉。于是，他又教我另一種方法：先列出數，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數字，如：3、5、7、11等一類的質數，接著我們開始排除，然后我們發(fā)現只剩下11和19這兩個數字。這時，我想：這兩個數中有一個是題中長方體正面，上面公用的棱長；一個則是長方體正面，上面除以上一條外另一條

棱長（且長度都為質數）之和。于是，我開始分辯這兩個數各是哪個數。

最后，我得到了結果，為374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）

后來，我又用我本學期學過的知識：分解質因數驗算了這道題，結果一模一樣。

解出這道題后，我心里比誰都高興。我還明白了一個道理：數學充滿了奧秘，等待著我們去探求。

今天我又遇到一道數學難題，費了好大的勁才解出來。題目是：兩棵樹上共有30只小鳥，乙樹上先飛走4只，這時甲樹飛向乙樹3只，兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來各有幾只小鳥？

我一看完題目，就知道這是還原問題，于是用還原問題的方法解?？沈炈銜r卻發(fā)現錯了。我便更加認真地重新做起來。我想，少了4只后一樣多，那一半是13只，還原乙樹是14只；甲樹就是16只。算式為：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案為：甲樹16只，乙樹14只。

通過解這道題，我明白了，無論做什么題，都要細心，否則，即使掌握了解題方法，結果還會出錯。

孩子，你胃口太大了嘞

Let's talk
老師：你正在干什么？
約翰：我正在看我的同學。
老師：他們在哪里？
約翰：他們在樹林里。
老師：他們正在捉蝴蝶嗎？
約翰：不是。他們正在采摘樹葉。

Read and write
吳：嗨！你們正在干什么？你們正在吃午飯嗎？
約翰：不是。我們正在做實驗。
吳：什么實驗？
約翰：螞蟻喜歡吃什么？
吳：那很有趣。
陳：過來看螞蟻。
吳：它們喜歡正在吃蔬菜嗎？
約翰：不是。它們不喜歡這個。
吳：它們正在吃蜂蜜嗎？
陳：是的。它們喜歡吃甜食。
吳：我也喜歡吃甜食。請在我的身上做實驗吧。

Let's talk
老師：張鵬在哪里？
吳：他在樹林里。
老師：他正在拍照嗎？
吳：不是。他正在下棋。
老師：約翰也在下棋嗎？
吳：是的。他們正在一起下棋。

Read and write
老師：到時間走了。約翰在哪里？他正在下棋嗎？
吳：是的。
老師：告訴他我們要走了。艾米在哪里？她正在寫報告嗎？
吳：不是。
老師：她正在數昆蟲嗎？
吳：不是。
老師：請告訴我。
吳：她正在向我們跑來！看！她在這里。
艾米：hi，我來了。

我打了很久的，加點兒分吧
下面的別抄襲
是我先打的！給我加分！

選五個人分別演不同的手指，然后再選一個人當旁白，還有一個人當開場白和總結

六年級下冊成語是：
1、形容春天的成語：鳥語花香、百花齊放、繁花似錦、桃紅柳綠、春色滿園、春意盎然
2、描寫夏天的成語：驕陽似火、汗流浹背、烈日炎炎、暑氣蒸人、熱浪炙人、烈日當空
3、形容秋天的成語：秋高氣爽、天高云淡、紅葉似火、金風送爽、秋風習習、碩果累累
4、形容冬天的成語：冰天雪地、天寒地凍、滴水成冰、白雪皚皚、鵝毛大雪、寒冬臘月
5、描寫山的成語：重巒疊嶂、崇山峻嶺、懸崖峭壁、連綿起伏、峰巒雄偉、危峰兀立
6、描寫水的成語：滔滔不絕、一瀉千里、波瀾壯闊、驚濤駭浪、濁浪排空、波峰浪谷
7、描寫山水的成語：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山綠水、山水相依、山水一色
8、含有云的成語：騰云駕霧壯志凌云、云霧迷蒙風卷殘云彤云密布
9、描寫建筑物的成語：亭臺樓閣、富麗堂皇、雕梁畫棟、古色古香、別有洞天、鱗次櫛比
10、描寫花的成語：花團錦簇、繁花似錦、百花齊放、姹紫嫣紅、萬紫千紅鳥語花香花紅柳綠
11、形容長江的成語：一瀉千里、驚濤駭浪、波峰浪谷、濁浪排空、波瀾壯闊、風急浪高
12、描寫顏色的成語：五彩繽紛五顏六色一碧千里萬紫千紅花紅柳綠翠色欲流古色古香
13、描寫雨大的成語：瓢潑大雨、狂風暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、傾盆大雨
14、描寫雪景的成語：鵝毛大雪、粉妝玉砌、冰天雪地、銀裝素裹、大雪初霽、雪虐風饕
15、描寫天空景色的成語：萬里無云、碧空如洗、湛藍如洗、天高云淡、烏云密布、晴空萬里
16、描寫月亮的成語：明月清風春花秋月浩月千里風清月朗皓月當空玉兔東升
17、描寫太陽的成語：夕陽如丹夕陽西下艷陽高照驕陽似火烈日炎炎
18、形容人的外貌：美如冠玉、眉清目秀、閉月羞花、國色天香、如花似玉、鶴發(fā)童顏

你是上6年級么？ 建議這種題最好自己做，不管對與錯，總是自己做出來的。是自己的東西。一會這種題有的是 ， 而且每次考試都會考。
加油！相信自己，你可以的 ！

一單元



專心（致志） 無（緣）無（故) 語(重)心(長) (狂)風(暴)雨 勃勃生機 座(無)(虛)席 意想不到 驚(心)動(魄) 養(yǎng)(尊)處(優(yōu)) (莫)名(其)妙



二單元



零七八碎 萬(象)(更)新 (張)燈(結)彩 哄堂大笑 能歌善舞 別無所求 (蜂)擁而至 (鋪)天(蓋)地 (肅)(然)起敬 (美)不(勝)收 (截)然不同 開山(鼻)(祖) (兩)面(三)刀 隨心所欲 和睦相處 安然(無)(恙）



三單元



（精）兵（簡）政 死得其所 重于泰山 輕于鴻毛 一擁而入 千（鈞）一（發(fā)） 五（湖）四（海）



四單元



（游）手（好）閑 （落）（荒）而逃 （魚）（貫）而入 滿不在乎 天（涯）海（角） 聞所未聞 與世隔絕 （聊）以自（慰） 衣衫（襤）（褸）



五單元



（卓）有（成）效 （司）（空）見慣 無（獨）有（偶） 見（微）知（著） （嫦）（娥）奔月 （炎）（黃）子孫 （積）勞成（疾） 風華（正）（茂） 出人意料 目（瞪）口（呆） 饒有趣味 （九）（天）攬月 （震）耳（欲）聾 堅持不懈 （追）根（求）源 百思不得其解 打破沙鍋問到底 （鍥）而不舍 （侃）（侃）而談 百（煉）成（鋼） 發(fā)（憤）（圖）強 （迎）難而上 集（思）廣（益） 群（策）群（力） （革）故（鼎）新 標（新）立（異） 獨出心（裁） （舉）一（反）三 實（事）求（是） 各（抒）己見 不恥下問 （觸）類（旁）通 精（益）（求）精 （古）為今用