學(xué)習英語的最佳方法初中生

多讀,多背,多記,多寫,多問,多休息,多用腦,多做練習,多看課外書,多向他人學(xué)習

請問您指的是哪位？

自己感覺有收獲就可以了 這樣就沒浪費時間。興趣培養(yǎng)起來以后，根本就不是拿時間衡量的問題了，有人可以1小時做別人幾小時的閱讀。關(guān)鍵是自我審視

寫得不錯,加油

小學(xué)數(shù)學(xué)。學(xué)習要講究循序漸進，不能夠剛開始學(xué)很難的。

我熱愛我的學(xué)校、我的班級，尊敬老師，友愛同學(xué)，并能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)定，曾多次被評為各級三好學(xué)生。

“聰明在于勤奮，天才在于積累，”我總抱著這樣的信念，從入學(xué)成績平平，而后通過自身努力與老師辛勤的培養(yǎng)，終于獲得了好成績--在一次期末考試中一舉沖上班中第一，為我成功的第一站畫上圓滿的嘆號。但我并沒有因此而驕傲，在學(xué)習上我依舊一絲不茍。上課時，認真聽講，跟著老師的思路走，課后不留疑問并能合理客觀地安排學(xué)習時間，做到“溫故而知新”，能抓住各科的重點和精華進行重點進攻。每天，我也總能以良好的心態(tài)投入到一天的學(xué)習中。

俗話說的好“笨鳥先飛”。當我踏入華望中學(xué)這片樂土時，更是堅定不移地實踐著。面對強手如云的班級，更是凡事都搶先做，爭取做得最好。因為我深深懂得只有“山重水得”之后，方能享受“柳暗花明”的喜悅。

我不僅對自己學(xué)習要求嚴格，而且還熱心幫助同學(xué)。我認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當同學(xué)在學(xué)習上遇到疑難問題時，我總會耐心地幫他們講解，毫不保留地教給他們解題的方法和學(xué)習的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進步!

在行為道德上，我能夠認識到個人形象代表班級的道理，處處為班級著想。因此，我嚴格要求自己的一言一行，尊重各項規(guī)章制度，盡力做好同學(xué)的榜樣。“寬以待人，嚴以律己”。我為人處事即是如此。如果有同學(xué)犯了錯，我便會耐心地告訴他(她)剛才他(她)這么做是不對的，希望能改正，不要繼犯了。當同學(xué)承認錯誤的時候，我總會綻開笑臉，開心地說:“知錯能改，善莫大焉呀!”

“一分耕耘，一分收獲”我總是以這樣的態(tài)度對待學(xué)習，對待人生，我知道人生的路很長，必須一步一個腳印，踏踏實實走下去，正如我校校訓(xùn):“千里之行，始于足下。”對于自己的未來，我心中早就擁有一份責任心與一份自信心?！霸谄湮?，謀其政，問心無愧”這是我對工作的負責，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)是我對祖國的負責!我相信:奮斗一天，就會收獲一縷陽光。我會不斷地努力，不斷地奔跑，把最美好的年華拋酒在人生的道路上，做一個奮斗不息的戰(zhàn)士!



時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是初二的學(xué)生了?；仡欉^去的兩年中學(xué)生活,我感觸頗深,發(fā)現(xiàn)自己沒有虛度時光,自己邁出每一步都堅實而有力。既為自己在學(xué)業(yè)上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰,在兩年的中學(xué)學(xué)習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學(xué)的鼓舞幫助下,我在學(xué)習、思想、工作等各個方面均取得了較為優(yōu)異的成績。

在思想上，我積極要求進步，努力向團組織靠攏，并積極參加學(xué)校組織的各項活動?！耙环指?，一分收獲”，我總是以這樣的態(tài)度對待人生，我能夠認識到個人形象代表班級形象的道理，處處為班級著想。因此，我嚴格要求自己的一言一行，遵守各項規(guī)章制度，品行優(yōu)良，盡力做好同學(xué)們的榜樣。當同學(xué)們遇到困難，我總是盡力相助，與同學(xué)們的關(guān)系非常好，并在同學(xué)們中有一定威信。

在學(xué)習上，我掌握了很好的學(xué)習方法，學(xué)習勤奮刻苦，善于動腦思考。課堂上效率高，認真筆記，課后及時鞏固，保證每天所學(xué)習的內(nèi)容能夠有效吸收，并能在完成布置的各次作業(yè)后，自主地利用好時間，鉆研課外習題。抓各科之間的聯(lián)系，把握知識結(jié)構(gòu)和知識網(wǎng)絡(luò)，端正學(xué)習態(tài)度來學(xué)習。遇到學(xué)習中的困難和挫折，能正確面對，憑借自己的毅力和信心克服困難，以積極向上的心態(tài)去學(xué)習。

在班級工作方面，認真負責管好課堂紀律和衛(wèi)生，能積極參加學(xué)校組織的各項活動，能帶好頭管好人。對同學(xué)很關(guān)心，能樂于助人，在別人遇到困難時，能幫助別人走出困難，積極參加班隊活動，為班級的黑板報工作提供資料，使班級活動豐富多彩。同學(xué)之間關(guān)系融洽，能和睦相處。

在愛好興趣方面，平時愛好興趣廣泛，對新興科技等有所了解，熱愛讀書，經(jīng)常進行體育活動鍛煉身體，在校運動會時為班級出力，取得較好的成績，關(guān)心國家的重大事務(wù)，積極了解實事，各方面知識較寬。

在日常的班級生活中，我能夠用積極樂觀的心態(tài)對待工作與學(xué)習，尊敬師長，與同學(xué)之間相處融洽，樂于助人，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。身為班干部，積極主動地配合班主任管理班級，及時向班主任反映班級問題，并嘗試獨立地處理一些問題，做班主任的好幫手。

在班級活動中，我能夠積極踴躍地參加，辦理黑板報能積極投稿，運動會踴躍報名參加，班隊課上主動大膽地上臺發(fā)言，使自身得到全面的發(fā)展。

“成績只能代表過去，未來要靠自己爭取”，我要努力發(fā)展完善自己，力爭做一名新時代的合格的優(yōu)秀中學(xué)生



2篇希望對你有所幫助。

書法是一種技巧性很高的藝術(shù)，字要寫得漂亮且具有藝術(shù)性，不是一件容易的事，必須按照學(xué)習規(guī)律，一步一步的學(xué)習，練習、循序漸進，經(jīng)過長期的練習，才能掌握書法的確要旨，學(xué)習書法，年齡不宜太小，學(xué)齡兒童從三年級開始學(xué)習書法，較為適當。因為這個年齡已適應(yīng)學(xué)校生活，對文字的理解也較深，可以開始學(xué)。幼兒園和小學(xué)一二年級學(xué)生，理解力較弱，但若有興趣，還能持續(xù)學(xué)習的話，在這個時期開始學(xué)了不會太早。按習慣書寫文字的意義而言，這個時期開始學(xué)習書法，也是適合的時期。

在學(xué)習過程中，應(yīng)先根據(jù)孩子所認識的簡單字，執(zhí)筆寫字，學(xué)習要由易到難，初學(xué)要先學(xué)“描紅”，學(xué)習基本知識，宜選擇收筆明顯平衡的柳體、顏體等，孩子學(xué)習正楷入門與否，要看其離開字帖后能否寫得像所臨摹的字體，當楷書學(xué)到一定程度后，才能開始學(xué)習行書、隸書及草書。在指導(dǎo)孩子學(xué)習書法時，要注意孩子學(xué)習的姿勢，習慣和態(tài)度，練習時間不宜太長，多帶孩子參觀書法展覽、有碑刻的名勝古跡等，對孩子取得進步，要給予鼓勵，增強孩子的自信心。

有延時的和增硬的

學(xué)習電腦技術(shù)目前這方面的市場還是比較大的，就業(yè)面也比較廣，學(xué)得好的話，工資待遇都還不錯的；不過說的再好，主要還是看自己能不能學(xué)到真正的技術(shù)、有用的東西，除了外在的環(huán)境還看自己