英語六年級仿交友
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小動物的童話作文六百字的仿寫的仿寫的
有一件事更讓人氣憤不已。就是前兩天,我再看《第一現(xiàn)場》,那講的是虐貓:不知道是誰,從10樓以上,把一只小貓扔下去。那是多么恐怖的事情呀!你如果是那只貓,你會怎么想?你就短短的一次生命,就這么一次。生命是多么短暫的呀!可是,令人更憤怒不已的還在后面。這只可憐的小貓,不知道是不是一位小女孩扔下去的。當(dāng)記者問是不是她扔下去的時候,她只是了冷冷的一笑,說:“好玩!”不知道是不是這小女孩扔的。從她說的話,我們應(yīng)該知道,如果不是這位小女孩扔下去的,可是為什么這位小女孩會說“好玩”呢?我認(rèn)為這只可憐的小貓一定是這位令人憤怒不已的小女孩人下去的。接下來,《第一現(xiàn)場》又報道一輛非常大的大卡車下面用繩子綁著一只已經(jīng)死的小貓的脖子,跑到高速公路上。還有一件也是關(guān)于虐貓的事件,幾位小朋友用火燒一只活生生的小貓。如果你是那只小貓,你活生生的被燒死,你會怎么想?
六年級仿寫兒童詩
我想把鼻子
? 安在花苞中。
? 聞著鮮花的氣味,
? 享受這美好的時光。
? 聞啊,聞——
? 香味把我?guī)肓颂鹈赖膲羿l(xiāng)。
?
?我想把眼睛
? 裝在白云上。
? 看天空美麗的云霞。
? 看夕陽下通紅的太陽。
? 看啊!看——
? 美景把我?guī)肓似婷畹幕孟耄?/p>
?
?我想把雙腿
? 安在太陽上。
? 讓太陽學(xué)會走路,
? 去照亮世界每一個角落。
? 走?。∽摺?/p>
? 讓地球充滿了光亮!
?
?我想把耳朵
? 裝在魚兒身上。
? 聽魚兒竊竊私語,
? 聽大海怎么說話!
? 聽啊!聽——
? 大海是我溫暖的港灣。
?
?我想把眼睛,
? 裝在海草上,
? 看金魚吹跑跑。
? 看章魚捕食。
? 看呀!看——
? 海底是我的游樂園。
?
?我想把眼睛
?裝在小鳥上,
?看大地的美麗,
?看兒童的笑容,
?看啊,看——
?看世界的美麗光彩。
?
我想把眼睛
?裝在小魚的身上,
?看浩瀚的大海,
?看海里的美,
?看啊,看——
?看到了美麗的波浪。
仿傳奇單機版如何交易物品
( 1) 雙擊文件夾‘仿傳奇單機版 支持文件安裝&修復(fù) 包.exe
( 2 )用3.0版本做主機 3.0版本做加入主機
(3 )再主機顯示IP 粘貼輔機
(4 )交易 物品
(5)完
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(5)完
六年級課文 手指 仿寫
呵呵,這個你也不懂呀?。?!你也太慫了點吧?。?*^__^*) 嘻嘻(開玩笑的哦)
六年級的一些仿寫例句的句子。
請問例句在哪?
十六年前的回憶 句子仿寫
那句句子說清楚點
六年級課文手指仿寫
人的五官》
在我看來,人的五官并無美丑貴賤之分。他們居于人的頭上,享受著至尊之位,控制著四肢的正常工作,他們各有所長,各有所短,但搭配的是那樣勻稱
鼻子在臉上的位置確實是得天獨厚,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴為他二十四小時保護(hù)安全,享受著無憂無慮的生活。但是,換一個角度看,鼻子作為五官中的一個重要器官,也有諸多的生存風(fēng)險。廁所、下水道中彌漫著的臭氣,他不得不長時間忍受,殺菌藥水、工廠排出的廢氣飄散出的令人窒息的氣味也只有他獨自消受。食物變質(zhì)了需要他來鑒定,藥水是否過期更需要他的幫助。天災(zāi)人禍常常會殃及到他,就說最常見的感冒吧!感冒幾乎無一例外地會出現(xiàn)鼻塞流、鼻涕等癥狀,遭殃的無非就是鼻子自己罷了。為了擦掉鼻涕,他常常被面巾紙抹得通紅,甚至擦掉皮,但他從來都不抱怨,他的奉獻(xiàn)精神是最令我欽佩的。
嘴巴居于鼻子之下,這絕對不是一個最佳位置,而且一旦遇到一個懶主人,來自上游的大鼻涕就會毫無選擇余地鉆進(jìn)嘴巴里。嘴巴的功勞是不言而喻的,他可以讓你品嘗天下的美食,也可以讓你用語言表達(dá)自己的情感。但是我認(rèn)為,嘴巴天生就不是一個享福的命,雖然美食總是由他最先品嘗,話語總是由他來表達(dá),但是,從“病從口入,禍從口出”這八個字里,卻能體會出嘴巴的無奈。嘴巴還得承受很多的無妄之災(zāi),比如說錯了話,要掌嘴;身體的任何一個部位不適,都要由他來品嘗那苦澀的藥丸,表面風(fēng)光的他,常常落得個啞巴吃黃連――有苦說不出的下場,我實在為他感到不平。
雖然鼻子位置顯赫,嘴巴嘗盡美味,但是上帝創(chuàng)造人時卻并沒有將人們心目中最重要的作用賦予他們,再說魚與熊掌怎么可能兼得呢?在人的面孔中最重要的還屬眼睛,正如他人所說,眼睛是心靈的窗戶。我們能通過他看到外面的美好世界,更重要的是別人可以通過他感悟我們的心靈。我想象不出他的消失會為我們帶來怎樣的災(zāi)難,盲人作家海倫·凱勒在《假如給我三天光明》一書中發(fā)自肺腑地表達(dá)了自己對光明的渴望。都說心明眼亮,忽閃忽閃的大眼睛的美是來自心靈的。
眼觀六路,耳聽八方,可見耳朵的重要性是僅次于眼睛的,甜美優(yōu)雅的樂曲聲通過耳朵竄入我們的生活,讓人在茶余飯后得到心靈的慰藉。他能讓人聆聽智者的教誨,從而規(guī)范自己的言行,培養(yǎng)良好的品行。同時,耳朵也是五官中唯一被愛美的女士選中佩戴飾品的場所,但是美是要付出代價的,在耳朵上穿上孔,掛上耳環(huán),確實能讓五官顯得更加美麗,但是穿孔時的疼痛卻會讓耳朵刻骨銘心。我猜最讓耳朵煩心的事情還是,兩只耳朵明明是雙胞胎,卻永遠(yuǎn)也無法團(tuán)聚。
五官中被我排在末尾的就是眉毛小弟了,他看似無用,其實用處可大著呢!天上下雨的時候,為眼睛遮風(fēng)擋雨的重任就責(zé)無旁貸地落在了眉毛的身上,他的確可以稱得上是眼睛的保護(hù)傘,他的重要性就體現(xiàn)于此。
都說上帝創(chuàng)造了人類,如果是真的,那我真是佩服上帝的才智。五官各施其責(zé),卻又取長補短,堪稱夢幻組合。
對于五官,我絕無偏愛,因為每一個人都不能缺少他們中的任何一員,正如《手指》一文所述的那樣,五官只有團(tuán)結(jié)一致,才能發(fā)揮最大的功能,創(chuàng)造最美好的未來!
在我看來,人的五官并無美丑貴賤之分。他們居于人的頭上,享受著至尊之位,控制著四肢的正常工作,他們各有所長,各有所短,但搭配的是那樣勻稱
鼻子在臉上的位置確實是得天獨厚,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴為他二十四小時保護(hù)安全,享受著無憂無慮的生活。但是,換一個角度看,鼻子作為五官中的一個重要器官,也有諸多的生存風(fēng)險。廁所、下水道中彌漫著的臭氣,他不得不長時間忍受,殺菌藥水、工廠排出的廢氣飄散出的令人窒息的氣味也只有他獨自消受。食物變質(zhì)了需要他來鑒定,藥水是否過期更需要他的幫助。天災(zāi)人禍常常會殃及到他,就說最常見的感冒吧!感冒幾乎無一例外地會出現(xiàn)鼻塞流、鼻涕等癥狀,遭殃的無非就是鼻子自己罷了。為了擦掉鼻涕,他常常被面巾紙抹得通紅,甚至擦掉皮,但他從來都不抱怨,他的奉獻(xiàn)精神是最令我欽佩的。
嘴巴居于鼻子之下,這絕對不是一個最佳位置,而且一旦遇到一個懶主人,來自上游的大鼻涕就會毫無選擇余地鉆進(jìn)嘴巴里。嘴巴的功勞是不言而喻的,他可以讓你品嘗天下的美食,也可以讓你用語言表達(dá)自己的情感。但是我認(rèn)為,嘴巴天生就不是一個享福的命,雖然美食總是由他最先品嘗,話語總是由他來表達(dá),但是,從“病從口入,禍從口出”這八個字里,卻能體會出嘴巴的無奈。嘴巴還得承受很多的無妄之災(zāi),比如說錯了話,要掌嘴;身體的任何一個部位不適,都要由他來品嘗那苦澀的藥丸,表面風(fēng)光的他,常常落得個啞巴吃黃連――有苦說不出的下場,我實在為他感到不平。
雖然鼻子位置顯赫,嘴巴嘗盡美味,但是上帝創(chuàng)造人時卻并沒有將人們心目中最重要的作用賦予他們,再說魚與熊掌怎么可能兼得呢?在人的面孔中最重要的還屬眼睛,正如他人所說,眼睛是心靈的窗戶。我們能通過他看到外面的美好世界,更重要的是別人可以通過他感悟我們的心靈。我想象不出他的消失會為我們帶來怎樣的災(zāi)難,盲人作家海倫·凱勒在《假如給我三天光明》一書中發(fā)自肺腑地表達(dá)了自己對光明的渴望。都說心明眼亮,忽閃忽閃的大眼睛的美是來自心靈的。
眼觀六路,耳聽八方,可見耳朵的重要性是僅次于眼睛的,甜美優(yōu)雅的樂曲聲通過耳朵竄入我們的生活,讓人在茶余飯后得到心靈的慰藉。他能讓人聆聽智者的教誨,從而規(guī)范自己的言行,培養(yǎng)良好的品行。同時,耳朵也是五官中唯一被愛美的女士選中佩戴飾品的場所,但是美是要付出代價的,在耳朵上穿上孔,掛上耳環(huán),確實能讓五官顯得更加美麗,但是穿孔時的疼痛卻會讓耳朵刻骨銘心。我猜最讓耳朵煩心的事情還是,兩只耳朵明明是雙胞胎,卻永遠(yuǎn)也無法團(tuán)聚。
五官中被我排在末尾的就是眉毛小弟了,他看似無用,其實用處可大著呢!天上下雨的時候,為眼睛遮風(fēng)擋雨的重任就責(zé)無旁貸地落在了眉毛的身上,他的確可以稱得上是眼睛的保護(hù)傘,他的重要性就體現(xiàn)于此。
都說上帝創(chuàng)造了人類,如果是真的,那我真是佩服上帝的才智。五官各施其責(zé),卻又取長補短,堪稱夢幻組合。
對于五官,我絕無偏愛,因為每一個人都不能缺少他們中的任何一員,正如《手指》一文所述的那樣,五官只有團(tuán)結(jié)一致,才能發(fā)揮最大的功能,創(chuàng)造最美好的未來!
六年級仿寫20個
大哥,仿寫什么
求校園交響詩仿寫 選校園里的事物寫一段話
開心
開心,也許是我勉強加進(jìn)去的情愫??墒俏胰匀粎s覺得還算合理。全家人都說,我就是個樂觀主義者,永遠(yuǎn)也不懂得嚴(yán)肅和悲傷,好像笑容總是掛在嘴角。是??!我對于新鮮的事物總是很好奇,面對一個我從未接觸過的中學(xué)——我常常憧憬,那到底是一個怎樣的地方?美好?辛苦?或許都不是??刹还苁窃鯓?,我都對中學(xué)抱有著一種美好的想象。一想到離中學(xué)生活就快要接近,可以學(xué)習(xí)更多的知識,自己的學(xué)習(xí)階段也即將上升,我就會覺得無比的激動,換個詞來說那應(yīng)該是開心。
不舍
我想我現(xiàn)在的心情,不舍應(yīng)該占了一大半。畢業(yè)了,面對教育自己多年的老師,陪伴自己多年的同學(xué),養(yǎng)育自己多年的母校,我心中又泛起了酸澀的情感,也許這真的就是人們常說的“人只有在快要分別時才懂得珍惜。想著想著,老師和同學(xué)那一張張面孔,學(xué)校里的一個個角落,都浮現(xiàn)在了我的眼前,我舍不得殷切關(guān)心我們的老師,舍不得與我互相學(xué)習(xí),互相幫助的同學(xué),舍不得培育了千名優(yōu)秀學(xué)子的母校,每次想到這些,我心中就有無數(shù)的不舍,可這畢竟結(jié)束了,我卻永遠(yuǎn)都忘不了,永遠(yuǎn)。
振奮
想到這些,我的心突然又振奮起來。何不把這些情愫都融合起來,化為無窮的力量,去奮斗,用自己的努力去摘取一個個豐碩的果實,將來奉獻(xiàn)給我的母校,奉獻(xiàn)給我的祖國。這樣會比只有孤立立地自我傷心要好得多。對?。∥覒?yīng)該樹起船只的風(fēng)帆,勇敢地向前進(jìn),駛向金色的彼岸。
開心,也許是我勉強加進(jìn)去的情愫??墒俏胰匀粎s覺得還算合理。全家人都說,我就是個樂觀主義者,永遠(yuǎn)也不懂得嚴(yán)肅和悲傷,好像笑容總是掛在嘴角。是??!我對于新鮮的事物總是很好奇,面對一個我從未接觸過的中學(xué)——我常常憧憬,那到底是一個怎樣的地方?美好?辛苦?或許都不是??刹还苁窃鯓?,我都對中學(xué)抱有著一種美好的想象。一想到離中學(xué)生活就快要接近,可以學(xué)習(xí)更多的知識,自己的學(xué)習(xí)階段也即將上升,我就會覺得無比的激動,換個詞來說那應(yīng)該是開心。
不舍
我想我現(xiàn)在的心情,不舍應(yīng)該占了一大半。畢業(yè)了,面對教育自己多年的老師,陪伴自己多年的同學(xué),養(yǎng)育自己多年的母校,我心中又泛起了酸澀的情感,也許這真的就是人們常說的“人只有在快要分別時才懂得珍惜。想著想著,老師和同學(xué)那一張張面孔,學(xué)校里的一個個角落,都浮現(xiàn)在了我的眼前,我舍不得殷切關(guān)心我們的老師,舍不得與我互相學(xué)習(xí),互相幫助的同學(xué),舍不得培育了千名優(yōu)秀學(xué)子的母校,每次想到這些,我心中就有無數(shù)的不舍,可這畢竟結(jié)束了,我卻永遠(yuǎn)都忘不了,永遠(yuǎn)。
振奮
想到這些,我的心突然又振奮起來。何不把這些情愫都融合起來,化為無窮的力量,去奮斗,用自己的努力去摘取一個個豐碩的果實,將來奉獻(xiàn)給我的母校,奉獻(xiàn)給我的祖國。這樣會比只有孤立立地自我傷心要好得多。對?。∥覒?yīng)該樹起船只的風(fēng)帆,勇敢地向前進(jìn),駛向金色的彼岸。
六年級第六單元口語交際
shenmetimu
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