6年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)疑問(wèn)句大全

猶豫不決:【基本解釋】:拿不定主意。

【拼音讀法】:yóu yù bù jué

【使用舉例】:在決定這件事如何處理時(shí)，他變得～起來(lái)。

【近義詞組】:畏首畏尾、優(yōu)柔寡斷、舉棋不定

【反義詞組】:當(dāng)機(jī)立斷、斬釘截鐵

【使用方法】:聯(lián)合式；作謂語(yǔ)；含貶義

譯文：宋國(guó)有一個(gè)富人，天下大雨，他家的墻壞了。富人的兒子說(shuō)：“要是不修筑，一定會(huì)有盜賊來(lái)偷東西?！编従蛹业睦瞎策@樣說(shuō)。晚上富人家果然丟失了很多東西。結(jié)果，那個(gè)富人認(rèn)為自己的兒子聰明，卻懷疑鄰居家的老公公偷了他家的東西。
譯文：
從前，有位老漢住在與胡人相鄰的邊塞地區(qū)，來(lái)來(lái)往往的過(guò)客都尊稱(chēng)他為“塞翁”。塞翁生性達(dá)觀，為人處世的方法與眾不同。

有一天，塞翁家的馬不知什么原因，在放牧?xí)r竟迷了路，回不來(lái)了。鄰居們得知這一消息以后，紛紛表示惋惜?？墒侨虆s不以為意，他反而釋?xiě)训貏裎看蠡飪海骸皝G了馬，當(dāng)然是件壞事，但誰(shuí)知道它會(huì)不會(huì)帶來(lái)好的結(jié)果呢？”

果然，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，那匹迷途的老馬又從塞外跑了回來(lái)，并且還帶回了一匹胡人騎的駿馬。于是，鄰居們又一齊來(lái)向塞翁賀喜，并夸他在丟馬時(shí)有遠(yuǎn)見(jiàn)。然而，這時(shí)的塞翁卻憂心忡忡地說(shuō)：“唉，誰(shuí)知道這件事會(huì)不會(huì)給我?guī)?lái)災(zāi)禍呢？”

塞翁家平添了一匹胡人騎的駿馬，使他的兒子喜不自禁，于是就天天騎馬兜風(fēng)，樂(lè)此不疲。終于有一天，兒子因得意而忘形，竟從飛馳的馬背上掉了下來(lái)，摔傷了一條腿，造成了終生殘疾。善良的鄰居們聞?dòng)嵑?，趕緊前來(lái)慰問(wèn)，而塞翁卻還是那句老話：“誰(shuí)知道它會(huì)不會(huì)帶來(lái)好的結(jié)果呢？”

又過(guò)了一年，胡人大舉入侵中原，邊塞形勢(shì)驟然吃緊，身強(qiáng)力壯的青年都被征去當(dāng)了兵，結(jié)果十有八九都在戰(zhàn)場(chǎng)上送了命。而塞翁的兒子因?yàn)槭莻€(gè)跛腿，免服兵役，所以他們父子得以避免了這場(chǎng)生離死別的災(zāi)難。

這個(gè)故事在世代相傳的過(guò)程中，漸漸地濃縮成了一句成語(yǔ)：“塞翁失馬，焉知禍福?！彼f(shuō)明人世間的好事與壞事都不是絕對(duì)的，在一定的條件下，壞事可以引出好的結(jié)果，好事也可能會(huì)引出壞的結(jié)果。

這個(gè)其實(shí)挺好找的，但是你搜大唐懸疑錄或者最后的狄仁杰肯定不行，因?yàn)榘鏅?quán)保護(hù)問(wèn)題嘛，一般都是在封閉環(huán)境里傳播了。
搜一下狄仁杰九連環(huán)，就能找到了，內(nèi)容是一樣的，甚至比最后的狄仁杰還要多一點(diǎn)。

沒(méi)有疑問(wèn)句。
人教版課標(biāo)本第一冊(cè)課文陽(yáng)光。
陽(yáng)光像金子，灑遍田野、高山和小河。田里的禾苗，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，更綠了。山上的小樹(shù)，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，更高了。河面閃著陽(yáng)光，小河就像長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞了。早晨，我拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光就跳進(jìn)了我的家。誰(shuí)也捉不住陽(yáng)光，陽(yáng)光是大家的。像金子，陽(yáng)光比金子更寶貴。

智慧之樹(shù)就是

這是一道開(kāi)放題，沒(méi)有準(zhǔn)確答案。
就是在生活中你看到過(guò)什么不能理解的現(xiàn)象。
比如你不知道為什么月亮?xí)銊?dòng)，就答“為什么月亮?xí)覄?dòng)？”

就是有問(wèn)題的人不用，一旦用了就不要懷疑他，要信任他

對(duì)這個(gè)人不放心,就不要重用他,要是重用了一個(gè)人就要充分授權(quán),不要太在意他行事的過(guò)程,你只管他的結(jié)果就好了,但是也不要太沒(méi)原則,一些原則還是要有的,要不然那樣就成的放縱了.

我的回答就是沒(méi)回答

有疑處不疑小故事可能就是要這個(gè)故事，可以自己去理解和感悟。