初中英語(yǔ)作業(yè)札記

初一水平的札記怎么寫(xiě)?大概要多少字?
1個(gè)回答2023-02-09 19:25
這個(gè)看你自己的能力啊
初中生札記應(yīng)該寫(xiě)些什么?
1個(gè)回答2022-12-19 08:46
寫(xiě)自己這一天的心情,這一天的感想,這一天的所見(jiàn)所聞,和進(jìn)一步引發(fā)的思考。
嗯,我是這么寫(xiě)的。
讀書(shū)札記如何寫(xiě)
1個(gè)回答2024-02-28 22:36

讀書(shū)札記的寫(xiě)法:提綱式、摘錄式、仿寫(xiě)式、評(píng)論式、心得式、存疑式、簡(jiǎn)縮式等。

1、提綱式

以記住書(shū)的主要內(nèi)容為目的。通過(guò)編寫(xiě)內(nèi)容提綱,明確主要和次要的內(nèi)容。

2、摘錄式

主要是為了積累詞匯、句子??梢哉泝?yōu)美的詞語(yǔ),精彩的句子、段落、供日后熟讀、背誦和運(yùn)用。

3、仿寫(xiě)式

為了能做到學(xué)以致用,可模仿所摘錄的精彩句子,段落進(jìn)行仿寫(xiě),達(dá)到學(xué)會(huì)運(yùn)用。

4、評(píng)論式

主要是對(duì)讀物中的人物、事件加以評(píng)論,以肯定其思想藝術(shù)價(jià)值如何??煞譃闀?shū)名、主要內(nèi)容、評(píng)論意見(jiàn)。

5、心得式

為了記下自己感受最深的內(nèi)容,記下讀了什么書(shū),書(shū)中哪些內(nèi)容自己教育最深,聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)出自己的感受。即隨感。

6、存疑式

主要是記錄讀書(shū)中遇到的疑難問(wèn)題,邊讀邊記,以后再分別進(jìn)行詢問(wèn)請(qǐng)教,達(dá)到弄懂的目的。

7、簡(jiǎn)縮式

為了記住故事梗概、讀了一篇較長(zhǎng)文章后,可抓住主要內(nèi)容,把它縮寫(xiě)成短文。

讀書(shū)札記

讀書(shū)札記又叫讀書(shū)筆記,是指人們?cè)陂喿x書(shū)籍或文章時(shí),遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會(huì),隨時(shí)隨地把它寫(xiě)下來(lái)的一種文體。古人有條著名的讀書(shū)治學(xué)經(jīng)驗(yàn)叫作:讀書(shū)要做到眼到、口到、心到、手到,這“手到”就是讀書(shū)札記。

讀書(shū)札記
1個(gè)回答2022-09-17 13:14
丟人啵,你到哪搜不行
怎樣寫(xiě)札記
1個(gè)回答2024-06-26 04:21
札記的一個(gè)最大特點(diǎn)是隨意性強(qiáng),可以短而不成文,一句話最經(jīng)典。它無(wú)須面面俱到,不必為立意煞費(fèi)苦心,也不必為謀篇布局絞盡腦汁。正如一個(gè)學(xué)生所說(shuō):“某事觸動(dòng)了自己的某根神經(jīng),感情突然沖動(dòng),就可以把它記載下來(lái)。無(wú)頭無(wú)尾,想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)?!?不過(guò),寫(xiě)札記,平淡之作易得,意蘊(yùn)雋永的佳句難求。札記是“雕蟲(chóng)”卻不是“小技”,它最能體現(xiàn)一個(gè)人的思想境界、審美修養(yǎng)和語(yǔ)言功力。 請(qǐng)?bào)w會(huì)下面幾則出自名家的“札記段子”: 逆境并不能使我們遠(yuǎn)離自己的理想,相反,它會(huì)讓我們更加靠近。 禮儀不良有兩種:第一種是忸怩羞怯;第二種是行為不檢點(diǎn)和輕慢。要避免這兩種情形,就只有好好地遵守下面這條規(guī)則:不要看不起自己,也不要看不起別人。 上面兩則札記,顯出了寫(xiě)作者的風(fēng)趣機(jī)智,讓人產(chǎn)生“腦筋急轉(zhuǎn)彎”式的頓悟,雖無(wú)“畫(huà)龍”的氣勢(shì),卻有“點(diǎn)睛”的效果。 那么,學(xué)生寫(xiě)札記時(shí)必須注意什么呢? 第一,寫(xiě)札記要求真求趣。寫(xiě)札記一般要避免正面去寫(xiě)大而繁的素材,應(yīng)多選擇那些偶發(fā)而又可以有所寄托的生活片斷,寥寥幾筆,造成一種情勢(shì),一種氛圍,一種趣味。 請(qǐng)看學(xué)生寫(xiě)的幾則《考場(chǎng)心得》: 考場(chǎng)氣氛永遠(yuǎn)不會(huì)活躍起來(lái),除非老師突然離開(kāi)。 你唯一知道時(shí)間的寶貴是在考試結(jié)束鈴響起的那一刻。 抄別人的答案時(shí),千萬(wàn)別抬頭,一抬頭,老師就來(lái)了?!罢妗焙汀叭ぁ北举|(zhì)上是好奇心和敏感童心的重塑,它要求作者在生活中充滿激情和捕捉力。這幾則學(xué)生札記就是證明。 第二,語(yǔ)言上要曲折跌宕,力忌平白。如江南園林,講究匠心獨(dú)運(yùn),廊要曲折,窗要借景,山水要搭配,竹木要掩映。 請(qǐng)品讀學(xué)生寫(xiě)的《漫步臺(tái)城》: 我突然有了一種感覺(jué):沒(méi)有皺紋的祖母是可怕的,沒(méi)有白發(fā)的老者是讓人遺憾的。沒(méi)有廢墟的地方太擠了,而掩蓋廢墟的舉動(dòng)又太偽善了。 這則札記沒(méi)有平鋪直敘,而是在人們常說(shuō)的一層意思后轉(zhuǎn)出更深的一層意思來(lái)。生活中靈性的頓悟在語(yǔ)言的承轉(zhuǎn)之中放射出來(lái),讓人在一愣之后點(diǎn)頭佩服,顯得奇警脫俗。 第三,抓住生活的瞬間,從一個(gè)角度切入,用充滿靈性的語(yǔ)言穿透生活的表象,對(duì)生活進(jìn)行機(jī)智破譯。 如下面幾則學(xué)生寫(xiě)的“札記段子”: 人有兩種,我想,一種適合豢養(yǎng),一種適合放牧。 關(guān)切是問(wèn),而有時(shí),關(guān)切是不問(wèn)。 女子是脆弱的,而母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的。 上面的札記告訴我們:悟性比記性更重要。(作者單位:湖北英山一中)
札記怎么寫(xiě)?
1個(gè)回答2024-08-05 10:53
可以寫(xiě)自己的感受,看到好的語(yǔ)句可以記錄下來(lái),靈感出現(xiàn)的幾個(gè)句子等等。格式比較散漫

我之前寫(xiě)的札記

在不安靜的世界里做安靜的人,做一個(gè)無(wú)風(fēng)無(wú)浪的夢(mèng)。
這是個(gè)動(dòng)蕩的世界,但還是有一些人和事,始終沒(méi)有改變。
我們每天都在編故事。
整個(gè)世界都被淋濕,太陽(yáng)已經(jīng)熄滅。
……
札是什么意思
4個(gè)回答2022-12-05 23:11

札的意思是:古代寫(xiě)字用的小而薄的木片;信件;札子,舊時(shí)的一種公文。

一、漢字字源

形聲字。木表意,篆書(shū)之形像樹(shù)木,表示古代用來(lái)寫(xiě)字的小木片。本義是古代用來(lái)寫(xiě)字的小木片。

二、組詞

札記、手札、書(shū)札、信札、筆札等。

三、字形演變(如圖)


擴(kuò)展資料:

一、札記 [ zhá jì ]?

隨時(shí)記錄下來(lái)的讀書(shū)心得或見(jiàn)聞。

二、手札?[ shǒu zhá ]?

親筆寫(xiě)的信。

三、書(shū)札 [ shū zhá ]?

書(shū)信。

四、信札?[ xìn zhá ]?

書(shū)信。

五、筆札 [ bǐ zhá ]?

札是古代寫(xiě)字用的小木片,后來(lái)用筆札指紙筆,又轉(zhuǎn)指書(shū)信、文章等。

小札什么意思
3個(gè)回答2022-12-02 00:23
札 #zhá

【釋義】①古代寫(xiě)字用的小而薄的木片。②書(shū)信:信札|筆札|手札。

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札 <名>

(形聲。從木,札聲。本義:古代用來(lái)寫(xiě)字的小木片)

同本義

札,牒也。――《說(shuō)文》

皆一札十行,細(xì)書(shū)成文。――《后漢書(shū)·循吏傳》

卿有札書(shū)。――《漢書(shū)·郊祀志上》

上令尚書(shū)給筆札。――《漢書(shū)·司馬相如傳上》

上許,令尚書(shū)給筆札。――《史記·司馬相如列傳》

郡國(guó)諸戶口黃籍,籍皆用一尺二寸札,已在官役者載名。――《太平御覽》

古代公文的泛稱

);札書(shū)(牒,公文);

札zhá

⒈信件:信~。書(shū)~。來(lái)~收閱。

⒉〈古〉寫(xiě)字用的木片。

⒊札子,〈古〉一種公文:奏~。論事~子。

札zhā 1.扎;刺。 2.駐扎。 3.站立。 4.見(jiàn)"札客"。 5.見(jiàn)"札地"。
讀書(shū)札記什么意思
1個(gè)回答2024-04-27 13:26

讀書(shū)札記就是讀書(shū)筆記,是指人們?cè)陂喿x書(shū)籍或文章時(shí),遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會(huì),隨時(shí)隨地把它寫(xiě)下來(lái)的一種文體。古人有條著名的讀書(shū)治學(xué)經(jīng)
驗(yàn),叫做讀書(shū)要做到:眼到、口到、心到、手到。這“手到”就是讀書(shū)筆記。讀完一篇文章或一本書(shū)后,應(yīng)根據(jù)不同情況,寫(xiě)好讀書(shū)筆記。常用的形式有:?
(一)提綱式。以記住書(shū)的主要內(nèi)容為目的。通過(guò)編寫(xiě)內(nèi)容提綱,明確主要和次要的內(nèi)容。?
(二)摘錄式。主要是為了積累詞匯、句子。可以摘錄優(yōu)美的詞語(yǔ),精彩的句子、段落、供日后熟讀、背誦和運(yùn)用。?
(三)仿寫(xiě)式。為了能做到學(xué)以致用,可模仿所摘錄的精彩句子,段落進(jìn)行仿寫(xiě),達(dá)到學(xué)會(huì)運(yùn)用。?
(四)評(píng)論式。主要是對(duì)讀物中的人物、事件加以評(píng)論,以肯定其思想藝術(shù)價(jià)值如何??煞譃闀?shū)名、主要內(nèi)容、評(píng)論意見(jiàn)。?
(五)心得式。為了記下自己感受最深的內(nèi)容,記下讀了什么書(shū),書(shū)中哪些內(nèi)容自己教育最深,聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)出自己的感受。即隨感。?
(六)存疑式。主要是記錄讀書(shū)中遇到的疑難問(wèn)題,邊讀邊記,以后再分別進(jìn)行詢問(wèn)請(qǐng)教,達(dá)到弄懂的目的。?
(七)簡(jiǎn)縮式。為了記住故事梗概、讀了一篇較長(zhǎng)文章后,可抓住主要內(nèi)容,把它縮寫(xiě)成短文。

《札記》與什么并稱三札?
2個(gè)回答2023-01-07 22:54
札記,指讀書(shū)是摘記的要點(diǎn)和心得體會(huì)及見(jiàn)聞的單篇文章。匯聚多篇成文或書(shū),乃稱 札記
《三札》是指《長(zhǎng)至帖》《韓馬帖》《新恩帖》,宋朝作品,作者為米芾(fu,第二聲),類別為紙本,行書(shū)。
對(duì)于您問(wèn)題中的《札記》不是很了解。如果您問(wèn)的是《禮記》的話,那是《儀禮》《周禮》并稱三禮
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