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1個回答2024-05-08 00:17

看進去的東西，不是口才；講出來的，才是口才；吸收進去的，不是口才，表達出來的才是口才。我們知道，口才是一項能力，而能力一定是通過訓練修煉而成的。這就要求我們經(jīng)常開口，所謂：拳不離手，曲不離口，學習口才也要不斷地開口開口再口！

1、朗讀朗誦。

自己讀書，大聲地讀出來。每天堅持朗讀一些文章，既練習口齒清晰伶俐，又積累一些知識量信息量，更重要的是對身體大有裨益，清喉擴胸，納天地之氣，成浩然之身！大家多讀一些積極向上的文章，特別是《世界上最偉大的推銷員》，我們強烈建議大家能夠讀熟背透。每天堅持朗讀半小時以上，堅持兩年三年，你不是大師也成大師

2、對著鏡子訓練。

建議你在自己的起居室中或是辦公室某一墻面安裝一大鏡子，每天在朗讀過程中，去對著鏡子訓練，訓練自己的眼神，訓練自己的表情，訓練自己的肢體語言，這樣效果更好。

3、自我錄音攝像。

如果條件允許，我建議您每隔一周時間，把自己的聲音和演講過程拍攝下來，這樣反復觀摩，反復研究哪兒我卡殼了，哪兒手勢沒到位，哪兒表情不自然，天長日久，你的口才自然進步神速?？匆淮巫约旱臄z像比上臺十次二十次效果都好。
　　
4、嘗試躺下來朗讀。
如果你想練就一流的運氣技巧，一流的共鳴技巧，我教你一個非常簡單的方法，就是：躺下來大聲讀書！當我們躺下來時，必然就是腹式呼吸，而腹式呼吸是最好的練聲練氣方法。每天睡覺之前，躺在床上大聲地朗讀十分鐘，每天醒來之前，先躺在床上唱一段歌，再起來。堅持一至兩個月，你會覺得自己呼吸流暢了，聲音洪亮了，音質(zhì)動聽了，更有穿透力了，更有磁性了！

5、速讀訓練。

這種訓練目的，是在于鍛煉人口齒伶俐，語音準確，吐字清晰。
方法：找來一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文。先拿來字典、詞典把文章中不認識或弄不懂的字、詞查出來，搞清楚，弄明白，然后開始朗讀。一般開始朗讀的時候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，最后達到你所能達到的最快速度。讀的過程中不要有停頓，發(fā)音要準確，吐字要清晰，要盡量達到發(fā)聲完整。因為如果你不把每個字音都完整地發(fā)出來，那么，如果速度加快以后，就會讓人聽不清楚你在說些什么，快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎上。

如何訓練兒童進行發(fā)音練習？

1個回答2024-03-20 01:49

沒有老師教，我能標準地發(fā)音嗎？這就需要我們用的音頻材料一定要有標準的外語原聲。發(fā)音不標準，往往不是因為我們說少了，而是聽少了。因為先要有正確的聲音輸入，才可能有正確的聲音輸出。

發(fā)音不標準，是因為聽了太多的中文，和發(fā)音不那么標準的中國老師的外語，受母語發(fā)音習慣影響太大。而真正的外語原聲，可能只有考試的時候聽。聽在語言習得過程中，是第一步，比如我們的母語。

另外僅僅學好音標是不夠的，因為不能學到句子中的連讀、省音、語調(diào)等發(fā)音現(xiàn)象。就像我們只學好漢語拼音，也不能把普通話說出北京味兒。而我們上學前，沒學過漢語拼音，并不影響我們說一口標準的家鄉(xiāng)話。

所以糾正發(fā)音要從聽入手（并沒有說音標和發(fā)音現(xiàn)象不需要了解）。就一段標準發(fā)音，聽到大腦里余音繞梁，三日不絕，印象深刻，自然會潛移默化地影響我們的發(fā)音習慣，這是人的本能，和我們從小學母語，從大量聽開始，然后不自覺地模仿，最后說一口標準的家鄉(xiāng)話，是一個道理。

兒童模仿語言能力超強，越小越強。你不管他或她有沒有認真聽，是否能聽懂，就在他們玩耍的時候，就播放英語原聲，英語歌曲，他們很快就能學會。

如何訓練兒童進行發(fā)音練習？

1個回答2024-05-27 08:45

沒有老師教，我能標準地發(fā)音嗎？這就需要我們用的音頻材料一定要有標準的外語原聲。發(fā)音不標準，往往不是因為我們說少了，而是聽少了。因為先要有正確的聲音輸入，才可能有正確的聲音輸出。

發(fā)音不標準，是因為聽了太多的中文，和發(fā)音不那么標準的中國老師的外語，受母語發(fā)音習慣影響太大。而真正的外語原聲，可能只有考試的時候聽。聽在語言習得過程中，是第一步，比如我們的母語。

另外僅僅學好音標是不夠的，因為不能學到句子中的連讀、省音、語調(diào)等發(fā)音現(xiàn)象。就像我們只學好漢語拼音，也不能把普通話說出北京味兒。而我們上學前，沒學過漢語拼音，并不影響我們說一口標準的家鄉(xiāng)話。

所以糾正發(fā)音要從聽入手（并沒有說音標和發(fā)音現(xiàn)象不需要了解）。就一段標準發(fā)音，聽到大腦里余音繞梁，三日不絕，印象深刻，自然會潛移默化地影響我們的發(fā)音習慣，這是人的本能，和我們從小學母語，從大量聽開始，然后不自覺地模仿，最后說一口標準的家鄉(xiāng)話，是一個道理。

兒童模仿語言能力超強，越小越強。你不管他或她有沒有認真聽，是否能聽懂，就在他們玩耍的時候，就播放英語原聲，英語歌曲，他們很快就能學會。

怎樣練習花腔？就是平時的練習，有什么訓練的方法

1個回答2022-09-13 23:22

花腔是什么？

雅思聽力應該怎樣訓練

1個回答2024-02-09 00:04

雅思聽力要利用材料反復精聽
　　聽力訓練的最好方法是堅持不懈地聽，與各種雅思聽力材料親密接觸。不論是走路還是課間休息，抓住一切零碎時間練習，并把不懂的單詞、句子、段落記下來，進行總結。只要反復聽，就會越聽越順耳，不知不覺就大有提高。同時，聽力訓練也是為提高口語打基礎。一方面，聽得多了，語音方面自然會更純正。另一方面，雅思聽力材料的內(nèi)容與在國外的學習、生活密切相關，聽完后會增長不少知識，談話也會言之有物。
雅思考試（IELTS），外文名International English Language Testing System。
　　雅思考試（IELTS），由劍橋大學考試委員會外語考試部、英國文化協(xié)會及IDP教育集團共同管理，是一種針英語能力，為打算到使用英語的國家學習、工作或定居的人們設置的英語水平考試。
　　雅思考試分學術類和培訓類兩種，分別針對申請留學的學生和計劃在英語語言國家參加工作或移民的人士。考試分聽、說、讀、寫四個部分，總分9分。
　　截至2014年，雅思考試已獲得全球135個國家逾9000所教育機構、雇主單位、專業(yè)協(xié)會和政府部門的認可；雅思考試作為全球留學及移民類英語測評的領導者，每年有超過200萬人次的考生參加雅思考試。

3年級的孩子英語聽力訓練，有沒有適合的英文對話練習推薦？

1個回答2024-07-09 15:16

有很多適合孩子的英文對話練習，比如模擬購物、問路、點餐等日常場景的對話。我們家孩子就經(jīng)常和我用英語進行簡單的對話練習。

訓練和練習的意思是一樣的嗎

1個回答2023-01-21 21:15

不一樣，練習是某單一，訓練較全面

雅思聽力練習

1個回答2024-02-07 06:46

1.提高速記的能力。俗話說，好記性不如爛筆頭。能聽懂的句子未必能很快的寫下來，而雅思考試中爭分奪秒，從聽到答案到把答案寫到空格上最多不能超過3秒鐘，沒有過多的思考時間。在快速嘗記錄關鍵句的過程中，書寫速度自然得到提高。

2，對考查點和雅思的出題思路有清晰的認識。寫多了你就會發(fā)現(xiàn)，雅思的考點其實也不會太多，像轉折，因果，遞進，比較等都是?？嫉目键c。都聽寫完之后你就可以來總結每到題的考點并且分類整理這些考點。在以后的聽力練習中遇到這些考點就會更加仔細，小心，正確率更高。

3，有效記憶雅思高頻詞匯。每個關鍵句中都包含有狠多有價值的單詞。可能這次是填的這個詞，那么下次可能填同樣一句話里的其他單詞。很多學生在考試中聽出答案但是確寫錯了，歸根結底還是平時對單詞的拼寫練習太少。

注意事項：

在聽寫過程中肯定會出現(xiàn)聽不懂的情況。對于這種情況絕大多數(shù)學生的第一反應就是去看文本，這是大錯特錯的。閱讀和聽力是相沖突的，任何人的閱讀量都比聽力量大，能看懂的聽不懂是非常正常的事情。那么我們要是有聽不懂的地方怎么辦？建議考生，首先，一句話你不可能每一個單詞都聽不懂，先把能寫下來的單詞寫下來，然后再反復把這句話連同上下的2-3句話進行15遍以上的重聽，結合語境進行猜測這句話的含義。有時侯多聽幾遍，多想想可能就會有突破。如果實在聽不懂，那么請放在一邊，明天再回來聽15遍，之后可以用文本去驗證自己的想法。文本的作用就是去驗證自己的猜測和努力的，而不是讓學生毫不費力的得到答案。得到的越容易就越容易忘記，經(jīng)過努力得來的會形成長久記憶。

雅思聽力怎么練習？

1個回答2024-02-08 19:43

第一步：初聽。首先我們要將材料聽1-3遍，具體次數(shù)可以由材料難度來判斷。這幾遍聽力里面重點聽出文章的大意。

成都新通外語培訓名師建議，在“初聽”的后幾遍聽力中，可以將自己聽材料的重心放在前面沒有聽出的題目或者內(nèi)容上面，甚至可以總結出自己在聽第一遍中有什么地方聽的不是特別流暢，什么聽力習慣不是很好，以便在以后的聽力中不犯同樣的錯誤。

第二步：細聽。在這次的聽力以前，需要將文字答案仔細研究。我們前面已經(jīng)聽過數(shù)遍了，有的地方如果不參考文字答案是肯定無法聽出來的，這樣在通過對于文字答案詳細的閱讀以后，能夠明確聽力材料的內(nèi)容，同時找到一些較難的詞匯以及一些常考詞匯，如果是使用劍橋還可以對照題目找出其中的同義詞匯。

第三步：冷卻?，F(xiàn)階段需要將現(xiàn)在已經(jīng)聽的很熟的材料放到一邊，冷卻下來。對于同一個材料聽的次數(shù)過多最終導致的結果就是對于材料的麻木而無法再繼續(xù)聽下去了，這樣反而無法達到很好的聽力的效果，而且如果由此產(chǎn)生了對細聽的厭惡，反而是得不償失。其實冷凝并不僅僅是冷卻，而是要將剛剛學的內(nèi)容讓其下意識的在大腦里進行回顧。

第四步：回暖。經(jīng)過一段時間的冷卻，可以將前面細聽過的材料再次拿出來聽一遍。成都新通外語培訓名師指出，由于經(jīng)過前面的訓練，這次熟練度一定非常不錯，對于英語的信心度可以提升不少。

以上就是雅思聽力怎么練的內(nèi)容，希望可以幫助到你。

雅思聽力怎么練習？

1個回答2024-08-11 02:16

第一步：初聽。首先我們要將材料聽1-3遍，具體次數(shù)可以由材料難度來判斷。這幾遍聽力里面重點聽出文章的大意。成都新通外語培訓名師建議，在“初聽”的后幾遍聽力中，可以將自己聽材料的重心放在前面沒有聽出的題目或者內(nèi)容上面，甚至可以總結出自己在聽第一遍中有什么地方聽的不是特別流暢，什么聽力習慣不是很好，以便在以后的聽力中不犯同樣的錯誤。

第二步：細聽。在這次的聽力以前，需要將文字答案仔細研究。我們前面已經(jīng)聽過數(shù)遍了，有的地方如果不參考文字答案是肯定無法聽出來的，這樣在通過對于文字答案詳細的閱讀以后，能夠明確聽力材料的內(nèi)容，同時找到一些較難的詞匯以及一些?？荚~匯，如果是使用劍橋還可以對照題目找出其中的同義詞匯。

第三步：冷卻?，F(xiàn)階段需要將現(xiàn)在已經(jīng)聽的很熟的材料放到一邊，冷卻下來。對于同一個材料聽的次數(shù)過多最終導致的結果就是對于材料的麻木而無法再繼續(xù)聽下去了，這樣反而無法達到很好的聽力的效果，而且如果由此產(chǎn)生了對細聽的厭惡，反而是得不償失。其實冷凝并不僅僅是冷卻，而是要將剛剛學的內(nèi)容讓其下意識的在大腦里進行回顧。

第四步：回暖。經(jīng)過一段時間的冷卻，可以將前面細聽過的材料再次拿出來聽一遍。成都新通外語培訓名師指出，由于經(jīng)過前面的訓練，這次熟練度一定非常不錯，對于英語的信心度可以提升不少。

以上就是雅思聽力怎么練的內(nèi)容，希望可以幫助到你。

雅思聽力練習訓練

雅思聽力練習訓練