每日聽力練習10
(限時三分鐘)
班級____姓名______成績_____
8 - 6 =
5 + 4 =
9 - 9 =
4 + 3 + 6 =
2 + 5 =
10 - 7 =
4 + 3 =
15 - 7 - 5 =
9 - 2 =
7 + 2 =
9 - 6 =
3 + 7 - 9 =
11 + 8 =
12 - 2=
10 + 8 =
14 - 10 + 6 =
17 - 3 =
2 + 9 =
16 - 6 =
7 + 5 + 5 =
7 + 5 =
20 - 10 =
9 + 4 =
8 - 3 + 7 =
19 - 9 =
3 + 12 =
17 - 10=
13 - 7 + 5 =
8 + 11 =
19 - 4 =
6 + 6 =
6 + 5 - 7 =
10 - 8 =
10 + 10 =
18 - 9 =
19 - 9 - 3 =
5 + 14 =
18 - 6 =
8 + 7 =
4 + 8 + 2 =
18 - 7 =
14 + 2 =
17 - 6 =
12 - 4 - 8 =
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6 + 4 =
12 + 7 =
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4 + 8 =
5 + 8 =
12 - ( ) = 12
7 + 13 =
14 - 8 =
20 - 17 =
( ) + 16 = 16
練書法對孩子的10大好處有豐富想象力、提高審美能力、提高造型能力、鍛煉觀察力、增強忍耐力、提升記憶力、增強感受力、拓展思維能力、增強分析能力、提高概括能力。
1、豐富想象力:寫字的時候,孩子可以隨心所欲地、不受限制地去思考字本身的姿態(tài)、神態(tài)。大膽豐富的想象,是藝術創(chuàng)造、科學發(fā)明的必要因素。有才能的科學家、藝術家都是富于聯(lián)想的。
2、提高審美能力:學過書法的童鞋應該都有這么個體會。在臨摹字帖的時候,會發(fā)現(xiàn)之前不容易察覺的一些細節(jié)。并從中找到一種美的感受。
3、提高造型能力:不管創(chuàng)作何種風格的作品,造型能力都是書法的基本功。有了造型能力,就能更好地表達。
4、鍛煉敗茄觀察力:臨摹鍛煉的最重要的特點之一就是觀察能力強,不管臨摹哪種書體,孩子們都會盡最大努力去觀察和臨摹,使之求像求似,在臨摹的過程中,孩子會不斷地用自己的視角觀察世界,并融入到自己的書寫過程中去。
5、增強忍耐力:學書法可以說是可以使人沉靜的一種興趣愛好。當選擇學習書法的時候,就決定了選擇修煉自己的忍耐力,所謂“冬練三九,夏練三伏”即是如此!
6、提升記憶力:觀察的目的是積累,人類的智慧正是不斷積累知識的結果。積累知識又離不開記憶。書法的語言是形象,形象的積累也靠記憶。所以背臨字帖,學習顫敬某些風格都是在不斷強化記憶。
7、增強感受力:毛筆是柔軟且有彈性的,在一個柔軟的狀態(tài)中怎么樣去把握提按,這本身就是一種感受力的提升。毛筆中很微妙的調鋒都會化成微小的電波傳到我們的手指,所以是不斷訓練感受力的方式。
8、拓展思維能力:在不斷書法創(chuàng)作的過程中,孩子們會不斷打破原有的思維和定式。增強大腦的思維能力。
9、增強分析能力:不管是臨摹,還是要準備書寫一幅像樣的作品,都需要作者去不斷分析,如何寫,寫成什么樣子等等。分析別人的成功經驗,分析經典碑帖的特點,這樣才能夠有一個堅實的理解基礎。
10、提高概括能力:中國書法有其獨特結構美的察洞察處理方式。怎樣概括一種結字規(guī)律,這是需要概括能力的。長期訓練,孩子的概括能力也會隨之增強。
1、朗讀朗誦。
自己讀書,大聲地讀出來。每天堅持朗讀一些文章,既練習口齒清晰伶俐,又積累一些知識量信息量,更重要的是對身體大有裨益,清喉擴胸,納天地之氣,成浩然之身!大家多讀一些積極向上的文章,特別是《世界上最偉大的推銷員》,我們強烈建議大家能夠讀熟背透。每天堅持朗讀半小時以上,堅持兩年三年,你不是大師也成大師
2、對著鏡子訓練。
建議你在自己的起居室中或是辦公室某一墻面安裝一大鏡子,每天在朗讀過程中,去對著鏡子訓練,訓練自己的眼神,訓練自己的表情,訓練自己的肢體語言,這樣效果更好。
3、自我錄音攝像。
如果條件允許,我建議您每隔一周時間,把自己的聲音和演講過程拍攝下來,這樣反復觀摩,反復研究哪兒我卡殼了,哪兒手勢沒到位,哪兒表情不自然,天長日久,你的口才自然進步神速??匆淮巫约旱臄z像比上臺十次二十次效果都好。
4、嘗試躺下來朗讀。
如果你想練就一流的運氣技巧,一流的共鳴技巧,我教你一個非常簡單的方法,就是:躺下來大聲讀書!當我們躺下來時,必然就是腹式呼吸,而腹式呼吸是最好的練聲練氣方法。每天睡覺之前,躺在床上大聲地朗讀十分鐘,每天醒來之前,先躺在床上唱一段歌,再起來。堅持一至兩個月,你會覺得自己呼吸流暢了,聲音洪亮了,音質動聽了,更有穿透力了,更有磁性了!
5、速讀訓練。
這種訓練目的,是在于鍛煉人口齒伶俐,語音準確,吐字清晰。
方法:找來一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文。先拿來字典、詞典把文章中不認識或弄不懂的字、詞查出來,搞清楚,弄明白,然后開始朗讀。一般開始朗讀的時候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最后達到你所能達到的最快速度。讀的過程中不要有停頓,發(fā)音要準確,吐字要清晰,要盡量達到發(fā)聲完整。因為如果你不把每個字音都完整地發(fā)出來,那么,如果速度加快以后,就會讓人聽不清楚你在說些什么,快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎上。
2。第一段中那些語句寫了遠景?哪些語句寫了近景?
3。能表達第三段文字核心的句子?
4.宴酣之樂表現(xiàn)在哪里?
5。樂亦無窮的原因是什么6..水落而石出者 描寫的是哪個季節(jié),由此演化而來的 水落石出 表示什么意思?7.從 醉翁亭記,歐陽修的 覽物之情,體現(xiàn)了他的什么樣的思想?8.本文將寫景、敘事、抒情融為一爐,有一句話奠定了全文的抒情基調,后成為千古名句,這句話是:_______。這個成語現(xiàn)在的意思是_______________.9文中那句話概括敘述了滁州地理環(huán)境的特征?___________文中哪些語句描寫了遠景?____________文中哪些語句描寫了近景?______________文中表現(xiàn)醉是表象、樂是實質的是那句話?_________105.本文既寫太守之醉 又寫太守之樂 從文中看 太守醉并非因酒而起 而是由于什么?
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