聽力90準(zhǔn)確不

說出.
讀音
mò míng qí miào
莫 名 其 妙
釋義
【釋義】 莫：沒有什么人；名：表達(dá)；說出.沒有人能夠說出其中的奧妙.形容事情奇怪；不合常理.

承山前一寸下一寸

只知道有無限個，星系在宇宙中是很渺小的。一分為二，二分為四，四分為八。。。。。。。。。。。。誰也無法算出來個具體來。

現(xiàn)在的百分之九十跡槐以上都讀過大學(xué)，現(xiàn)在只要你想上大學(xué)，兩百分州銷都可以上民辦大專還有本三本科都行，只不過是多花一點錢，只要你想學(xué)都行，所以姿跡友現(xiàn)在大學(xué)很普遍，要不了多少年得普及了

22---20

天智國學(xué)的劉勇暉老師，大師級的，造詣頗高。

OK了。。。給我分吧

教啊！孩子發(fā)音不準(zhǔn)的原因你知道嗎！那是因為孩子在學(xué)說話那段時間沒有在父母那里得到正確的發(fā)音方法！孩子自己嘗試說的時候，說出的錯誤的聲音又沒有及時得到家長正確的指導(dǎo)和反復(fù)耐心的糾正。于是還就以為自己說的是正確的了。就大舌頭了。

如果，孩子就一旦知道了是由于自己的發(fā)音方法和別人不一樣聲音才和別人不同之后。才可能主動或接受別人的指導(dǎo)來重新學(xué)習(xí)掌握正確的發(fā)音方法的。

改正其實非常簡單。原理就是：用什么聲音的發(fā)音方法就說什么聲音。

發(fā)音準(zhǔn)不準(zhǔn)與年齡無關(guān)。直接有關(guān)的是發(fā)音方法。孩子那種聲音，如果家長用心學(xué)也可以說出那種聲音是吧。當(dāng)你說出了那種聲音后，就知道孩子用的是什么發(fā)音方法了。也就理所當(dāng)然地知道了那種發(fā)音方法和正確的發(fā)音方法的差別了。將其中道理講給孩子，一同改掉孩子的發(fā)音錯誤吧。祝你成功！

這是一種較為正常的表現(xiàn)。1、要耐心的教導(dǎo)孩子的語言發(fā)音問題。讓孩子看著您的口形逐漸的練習(xí)應(yīng)該會逐漸的趨于正常。2、及時補充孩子身體生長發(fā)育所需要的各種營養(yǎng)物質(zhì)，可考慮選用龍牡壯骨沖劑、善存、成長快樂、兒童成長鈣、螺旋藻等。