五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)第三單元b2

小學(xué)英語(yǔ)朗文版第十冊(cè)第一課B2內(nèi)容
1個(gè)回答2024-02-27 04:46
C A story:The fire drill C 一個(gè)故事:消防演習(xí) 1. Teacher:There will be a fire drill this week. You must listen carefull y and follow me.
B2組合所有歌曲
1個(gè)回答2023-09-17 10:11
BY BY BY
新安駕?,F(xiàn)在考b2多少錢
1個(gè)回答2024-09-12 18:57
您好,目前市價(jià)在4500元左右;
新安駕??赡苓€要貴一些,后續(xù)費(fèi)用要具體問(wèn)駕校了。
申領(lǐng)B2主要條件: 年齡在21-50周歲之間,身體符合申領(lǐng)條件的即可向你戶籍地(駕校)車管所申領(lǐng)B2準(zhǔn)駕車型駕駛證,經(jīng)考試科目一、科目二、科目三合格后符合條件的即可獲得。
B2 online 是啥游戲?
1個(gè)回答2025-02-04 13:12
TARTAROS ONLINE是一款游戲中玩家們可以同時(shí)體驗(yàn)MMORPG和對(duì)戰(zhàn)游戲樂(lè)趣的結(jié)合兩種游戲模式的游戲。剛開(kāi)始玩家們得通過(guò)RPG模式使游戲角色成長(zhǎng)起來(lái),之后到...
維他命Bi和B2作用?
1個(gè)回答2024-09-09 11:03
 一、維生素B1的作用
  1、 促進(jìn)碳水化合物和脂肪的代謝,在能量代謝中起輔酶作用,沒(méi)有硫胺素就沒(méi)有能量。
  2、 提供神經(jīng)組織所需要的能量,防止神經(jīng)組織崣縮和退化。預(yù)防和治療腳氣病。
  3、 對(duì)人體的芹激直接功能有:維持正常的食欲,肌肉的彈性和健康的精神狀態(tài).
 二、維生素B2的作用
  激首返1、 參與碳水化合物、蛋白質(zhì)、核酸和明饑脂肪的代謝可提高肌體對(duì)蛋白質(zhì)的利用率,促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育。
  2、 參與細(xì)胞的生長(zhǎng)代謝,是肌體組織代謝和修復(fù)的必須營(yíng)養(yǎng)素。
  3、 強(qiáng)化肝功能、調(diào)節(jié)腎上腺素的分泌。
  4、 保護(hù)皮膚毛囊粘膜及皮脂腺的功能。
考B2駕照需要多少錢?
1個(gè)回答2024-11-01 02:03

因?yàn)楦鞯氐鸟{校收費(fèi)不同,考B2駕駛證的費(fèi)用也是不同的,具體要去當(dāng)?shù)氐鸟{校進(jìn)行詢問(wèn)。大城市一般需要10000到12000左右,普通城市或縣城報(bào)名至少也需要8000元左右。

一如何保養(yǎng)車

? ?(1)防凍液最好全年使用,除了防凍冷卻的功能,防凍液還有清潔、除銹、防腐的作用,減少水箱的腐蝕,保護(hù)發(fā)動(dòng)機(jī)。注意防凍液的顏色要挑選正確,不要混用。剎車系統(tǒng)的功能與剎車油有著緊密的聯(lián)系,在檢查更換剎車片、剎車盤等硬件時(shí),不要忘記看看剎車油是否需要添加更換。

? ?(2)為了保證車子轉(zhuǎn)向靈活,要經(jīng)常檢查變速箱油,不論是齒輪油還是自動(dòng)變速箱油,都要注意油品的型號(hào),通常來(lái)說(shuō)都是就高的。



二開(kāi)車的注意事項(xiàng)

? ?(1)注意限速標(biāo)志,在車速規(guī)定的范圍內(nèi)行駛。不能夠超過(guò)限速范圍內(nèi)的最高速度,同時(shí)還要在不同速度的車道上行駛。而且高速公路上的限速都是分段的,這就要求駕駛?cè)藛T要格外的注意限速標(biāo)識(shí)。所以開(kāi)車一定要小心。

? ?(2)盡量遠(yuǎn)離一些大貨車,大客車,這些大型的載重車制動(dòng)性能都沒(méi)有那么好,而且當(dāng)車輛超載的時(shí)候,車輛的控制系統(tǒng)和制動(dòng)性能都將下降,這對(duì)在它旁邊行駛的小汽車是很大的傷害的。

請(qǐng)問(wèn)考B2駕駛證要多少錢啊

3本故事書加4本畫冊(cè)等于221元,1本畫冊(cè)減1本故事書等于8元,故事書多少錢
1個(gè)回答2024-01-27 07:51
如果學(xué)過(guò)方程的話

設(shè)一本故事書x元,一本畫冊(cè)y元

列出方程組
3x+4y=221
y-x=8
下面一個(gè)式子左右兩邊都乘以3,與上面一個(gè)式子左邊加左邊,右邊加右邊,得3x+4y+3y-3x=221+8*3

即7y=245,y=35
又因?yàn)閥-x=8,所以x=27

如果沒(méi)有學(xué)過(guò)方程的話,可以這么想
1本畫冊(cè)減1本故事書等于8元,那么
4本畫冊(cè)減4本故事書等于8*4=32元
這根
3本故事書加4本畫冊(cè)
之間差了7本故事書的錢,所以中間的差價(jià)221-32=189應(yīng)該是7本故事書的錢
那么每一本故事書就是189除以7等于27元
再想到1本畫冊(cè)減1本故事書等于8元,所以畫冊(cè)比故事書多8元值35元
人教版第六冊(cè)小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)第八單元 翻譯
1個(gè)回答2024-08-12 14:06
Let's talk
老師:你正在干什么?
約翰:我正在看我的同學(xué)。
老師:他們?cè)谀睦铮?br/>約翰:他們?cè)跇?shù)林里。
老師:他們正在捉蝴蝶嗎?
約翰:不是。他們正在采摘樹(shù)葉。

Read and write
吳:嗨!你們正在干什么?你們正在吃午飯嗎?
約翰:不是。我們正在做實(shí)驗(yàn)。
吳:什么實(shí)驗(yàn)?
約翰:螞蟻喜歡吃什么?
吳:那很有趣。
陳:過(guò)來(lái)看螞蟻。
吳:它們喜歡正在吃蔬菜嗎?
約翰:不是。它們不喜歡這個(gè)。
吳:它們正在吃蜂蜜嗎?
陳:是的。它們喜歡吃甜食。
吳:我也喜歡吃甜食。請(qǐng)?jiān)谖业纳砩献鰧?shí)驗(yàn)吧。

Let's talk
老師:張鵬在哪里?
吳:他在樹(shù)林里。
老師:他正在拍照嗎?
吳:不是。他正在下棋。
老師:約翰也在下棋嗎?
吳:是的。他們正在一起下棋。

Read and write
老師:到時(shí)間走了。約翰在哪里?他正在下棋嗎?
吳:是的。
老師:告訴他我們要走了。艾米在哪里?她正在寫報(bào)告嗎?
吳:不是。
老師:她正在數(shù)昆蟲(chóng)嗎?
吳:不是。
老師:請(qǐng)告訴我。
吳:她正在向我們跑來(lái)!看!她在這里。
艾米:hi,我來(lái)了。

我打了很久的,加點(diǎn)兒分吧
下面的別抄襲
是我先打的!給我加分!
四年級(jí)上冊(cè)作文,第三單元寫童話故事.
1個(gè)回答2024-01-20 13:46
狐貍和猴子的故事
森林中有一條又寬又深,水流湍急的大河,河的中央有一個(gè)土墩.土墩上有一棵矮矮的桃樹(shù),桃樹(shù)上結(jié)著又大又紅的桃子.
  猴子和狐貍看到這香噴噴的桃子饞的直流口水.他們都想吃這桃子,于是便一起商量著如何可以吃到桃子.
  這個(gè)時(shí)候,從河里漂來(lái)了一棵大樹(shù).狐貍說(shuō):“我們可以用這棵大樹(shù)做一個(gè)獨(dú)木橋啊!”猴子也認(rèn)可他的說(shuō)法.
  于是,狐貍抓住猴子的長(zhǎng)尾巴,猴子費(fèi)了好大的力氣才把大樹(shù)拉上來(lái).“把大樹(shù)拉上來(lái)了接下來(lái)怎么辦呢?”猴子問(wèn)狐貍.狐貍說(shuō):“我們拿把鋸,做個(gè)獨(dú)木橋.”于是猴子從家中拿出鋸來(lái),開(kāi)始做獨(dú)木橋……3個(gè)小時(shí)過(guò)去了,猴子做好了獨(dú)木橋,并把它搭在河上.可是獨(dú)木橋太窄了,只能容一個(gè)人過(guò)去.“我先過(guò)去吧”狐貍說(shuō).猴子同意了.
  由于狐貍想獨(dú)自吃掉這一樹(shù)的桃子.在過(guò)去以后立刻便把獨(dú)木橋推到了河里.他對(duì)猴子說(shuō):“只有擁有智慧的人才能吃到這桃子,你還是回去吧!”猴子笑了笑說(shuō):“你雖然吃到了桃子,但你永遠(yuǎn)回不來(lái)了,你就在這里等死吧!”狐貍懇求道:“猴子大哥,求求你救救我吧!我一定改過(guò)自新,不再吃獨(dú)食了.”
  猴子哪里會(huì)再相信他的話.于是二話沒(méi)說(shuō)就走了.
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