2018年pet英語考試

PETS考查的能力是建立在“交際語言行為模式”上，這種模式以語言交際需要為掌握外語的目的，將語言能力分為“接受”、“產出”、“互動”等，根據(jù)各種情景和任務，在特定主題和話語下，結合相關的語言行為進行教學或考查。這些能力與通常所說的“聽”、“說”、“讀”、“寫”等能力的關系是：
◆ 接受能力—讀和聽；
◆ 產出能力—寫和說；
◆ 互動能力—書面和口語的直接交流。
PETS重點考查交際能力，但并不完全排斥語言知識（語法、詞匯等）的考查。所以，PETS考查的內容包括：聽力、語言知識、閱讀、寫作、口語。

PETS對考生資格有什么要求？
參加考試是考生的個人行為。PETS在考試資格方面，無年齡、職業(yè)、以及受教育程度的限度，原則上任何人都可參加。人們可以根據(jù)自己的英語水平選擇參加其中任何一個級別的考試。不必按部就班，即具有低級別的證書后才能參加高級別的考試。但是，一次只能參加其中一個級別的考試。

PET為劍橋英語通用五級證書考試（MSE）的第二級，其含金量不言而喻

共五級，第五級最高，相當于英語專業(yè)大專畢業(yè)的水平。

可以學習英語知識，還能考取一個證書，以后小升初可以用

PET（Preliminary English Test）是劍橋通用英語五級系列英語證書考試的第二級，該系列證書考試是為從初級至高級各個不同水平的英語學習者設計的高質量的國際英語考試，是終生有效的英語能力證書。
PET考試考核考生的使用英語技能，無論是對于學習還是工作，PET考試都能促進考生語言能力的發(fā)展，并為希望參加劍橋第一證書英語考試（FCE）的考生打下堅實的基礎。PET計算機考試也已在全球推出。

PET考試的時間是每年一月第二周的周三至周日，可報考一級B、一級、二級、三級;每年七月第二周的周三至周日，可報考一級、二級、三級、四級;具體時間以當年當次通知為準。報名時間及方式請參見各省教育考試院或自考辦通知。

全新的PET青少版考試（PET for schools）是劍橋通用五級英語MSE考試中的第二級，是劍橋大學外語考試部專門為11-18歲考生設計的英語測試。通過PET青少版考試的考生具備中等英語交流能力，可以用英語進行日常的書面及口語溝通。

一、拆分漫畫，找準立意。
一幅完整的漫畫，是由標題、畫面(包含文字)、寓意三部分所構成。標題往往會告知或者暗示漫畫的主題思想，沒有標題的漫畫，也會呈現(xiàn)出一個鮮明的主題;畫面則是通過人、使、景、物、文字提示等所構成，成為漫畫的主題部分;寓意則是通過漫畫所反映或揭示的某種道理，是作答漫畫題必須把握的。
因此考生在拿到漫畫題時，可以從漫畫的標題、文字、夸張、變化之處入手，將漫畫進行拆分，進而找準立意。以下圖為例：
漫畫所呈現(xiàn)的是文字為“酒”、“樂觀”、“全完了”、“悲觀”、“幸好還剩點兒”，夸張之處為兩個人面對同一瓶酒的不同表情。因此我們可以得出，此圖的立意為：樂觀和悲觀。
二、發(fā)散聯(lián)想，展開論述。
漫畫中，一般會有象征性的部分，往往通過分析象征性的部分，可將思路和思維方式所打開。
如上圖，“撒掉的酒”可以象征為“困難”、“挫折”、“問題”等，因此，可引申為樂觀和悲觀的人，在面對困難、挫折時不同的態(tài)度，“樂觀的人有一顆寬容的心，能包容機會背后的問題，樂觀的人有一種堅忍不拔的意志，能轉危為機。而悲觀的人則容易傷春悲秋，沉浸在自己的悲觀世界中，面對機遇，他們想的是機遇帶來的挑戰(zhàn)，止步不前，他們在每一個機會中看到的都是問題”。
三、聯(lián)系實際，自然結尾。
時政類漫畫往往折射出當下社會中的一些負面現(xiàn)象，而哲理類漫畫往往給人一定的啟示和寓意，因此在最后結尾時，可聯(lián)系社會現(xiàn)狀或者自身、報考崗位并結合寓意，做到自然收尾。教育研究與輔導專家舉例：“在日常的學習、工作、生活中，我們難免會遇到挫折、困難，只有擁有樂觀心態(tài)，才能讓我們更加自如的應付困難。讓我們做一個樂觀的人，面對困難，不害怕退縮;面對失敗，不垂頭喪氣;面對傷痛，不傷心落淚。只要我們認識世界的美好、機遇的寶貴，不斷磨練自己，提升自己，在任何境遇下，我們都能夠笑對人生!”

劍橋通用五級
簡稱MSE
共分為5個級別，第一個級別及預備級簡稱ket
第二個級別為初級簡稱為pet
第三個級別為中級簡稱fce，他們有低到高依次增加考試的難度，肯定是越到高級別
越能說明英語水平之高。

ket是初二水平
pet是高二水平
fce是大二水平。都是劍通五級的考試。