檢驗(yàn)小孩聽力

只要不穿衣服就行了

朝督暮責(zé)——朝：白天；暮：傍晚。從早到晚不停地督促檢查。形容督促檢查非常嚴(yán)格。

反躬自省——躬：自身；?。簷z查?；剡^頭來檢查自己的言行得失。
反躬自問——躬：自身；問：檢查?；剡^頭來檢查自己的言行得失。
反身自問——回過頭來檢查自己的言行得失。同“反躬自問”。
返躬內(nèi)省——躬：自身；?。簷z查，反省?；剡^頭來檢查自己的過失。

么意思》沒看懂！

形容“檢驗(yàn)”的成語如下：

1、即窮驗(yàn)問[ jí qióng yàn wèn ]

釋義：即窮：追究到極點(diǎn)；驗(yàn)：檢驗(yàn)。 抓住事實(shí)，追究查問。?

出處：漢·劉向《列女傳·辯通》：“便有司即窮驗(yàn)問?！?/p>

2、真金不怕火來燒[ zhēn jīn bù pà huǒ lái shāo ]

釋義：比喻真理或立身、行事正直的人經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)，不怕任何非議。

3、紙上空言[ zhǐ shàng kōng yán ]

釋義：指停留在書本上的、未經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)的空洞言論。

出處：宋·袁甫《蒙齋集·秘書少監(jiān)上殿第一札子》：“臣嘗談《無逸》一書，蓋周公晚歲所作，字字真實(shí)，吐自肺肝，非徒紙上空言而已?！?/p>

4、朝督暮責(zé)[ cháo dū mù zé ]

釋義：朝：白天；暮：傍晚。從早到晚不停地督促檢查。形容督促檢查非常嚴(yán)格。

5、反躬自省[ fǎn gōng zì xǐng ]

釋義：躬：自身；?。簷z查?；剡^頭來檢查自己的言行得失。

出處：宋·朱熹《朱文公文集·答王晉輔（其四）》：“自今以往；更愿反躬自省；以擇乎二者之間；察其孰緩孰急；以為先后。”

都是初級，但是報(bào)考條件不一樣，報(bào)考條件如下：
(一)臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技士考試報(bào)名條件
取得臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)中?；?qū)？茖W(xué)歷，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿1年。
(二)臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技師考試報(bào)名條件
1、取得臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)中專學(xué)歷，受聘擔(dān)任臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技士職務(wù)滿5年;
2、取得臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)?？茖W(xué)歷，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿3年;
3、取得臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)本科學(xué)歷或碩士學(xué)位，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿1年。
本科畢業(yè)之后工作一年就可以考初級檢驗(yàn)技師了。

t檢驗(yàn)用來檢測數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確度
系統(tǒng)誤差
f檢驗(yàn)用來檢測數(shù)據(jù)的精密度
偶然誤差
在定量分析過程中常遇到兩種情況：第一是樣本測量的平均值與真值不一致；第二是兩組測量的平均值不一致。上述不一致是由于定量分析中的系統(tǒng)誤差和偶然誤差引起的。因此，必須對兩組分析結(jié)果的準(zhǔn)確度或精密度是否存在顯著性差異做出判斷（顯著性試驗(yàn)）。統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)的方法很多，在定量分析中最常用t檢驗(yàn)與f檢驗(yàn)，分別用于檢測兩組分析結(jié)果是否存在顯著的系統(tǒng)誤差與偶然誤差。
兩組數(shù)據(jù)的顯著性檢驗(yàn)順序是先f檢驗(yàn)后t檢驗(yàn)。

F檢驗(yàn)是隨機(jī)誤差檢驗(yàn),t檢驗(yàn)是系統(tǒng)誤差檢驗(yàn)～

簡單的理解
t檢驗(yàn)是檢查兩組均值的差異
而F檢驗(yàn)是檢查多組均值之間的差異

t檢驗(yàn)是兩組間的差異比較，F(xiàn)檢驗(yàn)一般是三組及以上的差異比較，當(dāng)兩組比較時(shí)F和t檢驗(yàn)是等價(jià)的

　　1、首先畫出散點(diǎn)圖。

　　2、然后從散點(diǎn)圖數(shù)據(jù)簡單判斷序列是否為平穩(wěn)（不是圍繞一個(gè)常數(shù)值做隨機(jī)波動(dòng)昌亮激為非平穩(wěn)，有明顯的趨勢或周期性。）

　　3、然后就可判斷數(shù)據(jù)鍵緩是否是白噪耐襪聲。正常來說，p值越大，是白噪聲的可能性越大。