耳部聽(tīng)力訓(xùn)練

聽(tīng)力訓(xùn)練用監(jiān)聽(tīng)耳機(jī)行嗎
1個(gè)回答2024-03-03 23:12
完全沒(méi)問(wèn)題,且監(jiān)聽(tīng)耳機(jī)高保真、高還原,能使你做聽(tīng)力時(shí)聽(tīng)到更多細(xì)節(jié),更容易辨析聲音
聽(tīng)力訓(xùn)練對(duì)耳朵有好處嗎
1個(gè)回答2024-02-04 20:24
有一定的好處。我教你一個(gè)很好的辦法來(lái)鍛煉聽(tīng)力,就是平時(shí)在家看電視時(shí),電視的聲音調(diào)到比平時(shí)小一倍以下,這樣你就會(huì)用心的去聽(tīng)電視里的聲音了,一開(kāi)始你會(huì)覺(jué)得聽(tīng)不清楚,不過(guò),時(shí)間長(zhǎng)了你會(huì)適應(yīng)的,如果你適應(yīng)了以后,還可以再調(diào)小些聲音,這樣就可以幫助你很好的恢復(fù)聽(tīng)力了。
練耳的訓(xùn)練方法
1個(gè)回答2022-09-29 02:00

練耳的訓(xùn)練方法有:①聽(tīng)唱(模唱);②節(jié)奏敲擊;③
聽(tīng)覺(jué)分析;④聽(tīng)寫(xiě)等。這幾方面的訓(xùn)練必須與樂(lè)理、和
聲、復(fù)調(diào)、曲式等音樂(lè)理論知識(shí)結(jié)合進(jìn)行,以達(dá)到對(duì)音
樂(lè)的音程、節(jié)奏、曲調(diào)、調(diào)式、調(diào)性、節(jié)拍、和弦連接、
多聲部織體、樂(lè)曲結(jié)構(gòu)等的正確判斷和記寫(xiě)。
練耳可與視唱同時(shí)結(jié)合進(jìn)行,也可各自單獨(dú)進(jìn)行。
所有的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),特別是重奏、重唱、合唱、樂(lè)隊(duì)
排練、記錄民歌等,對(duì)聽(tīng)覺(jué)能力的提高,大有裨益。
練耳也叫做聽(tīng)寫(xiě)
對(duì)于新手來(lái)說(shuō)是異常艱難的過(guò)程,甚至許多唱片公司的專業(yè)人士都掌握得馬馬虎虎。
如果自學(xué)的話,最基礎(chǔ)的訓(xùn)練是要聽(tīng)熟所有的音階。
先從1、3、5、·1、四個(gè)最難分辨的唱名開(kāi)始分辨。
等1、3、5、·1四個(gè)音能準(zhǔn)確分辨了之后2、4、6就容易突破了。
最好能有一臺(tái)琴在身邊。切記要多聽(tīng)多聽(tīng)多聽(tīng)。學(xué)音樂(lè)是腦力勞動(dòng),耳朵是第一,動(dòng)嘴是第二。

視唱練耳怎么訓(xùn)練
1個(gè)回答2023-10-22 04:50

視唱練耳的常用訓(xùn)練方法如下含信:

1.培養(yǎng)態(tài)老彎聽(tīng)音頭的習(xí)慣

在聽(tīng)音訓(xùn)練時(shí),不能想著聽(tīng)出尾音,而應(yīng)該學(xué)會(huì)在音頭出來(lái)時(shí)就能迅速模唱。因?yàn)槊總€(gè)音有一定的時(shí)間,也有較長(zhǎng)的尾音,所以不少人都力求在尾帆悶音中分辨出音程,這是不科學(xué)的。音樂(lè)不等人,我們應(yīng)該在音頭時(shí)就反應(yīng)過(guò)來(lái)。因此應(yīng)該養(yǎng)成聽(tīng)音頭的習(xí)慣。

2.培養(yǎng)假聲發(fā)音的習(xí)慣

視唱練耳與唱歌不同,但也應(yīng)該能夠表現(xiàn)音樂(lè)情緒,即是每個(gè)發(fā)音也是有所不同的。學(xué)會(huì)用假聲或半假聲的方式發(fā)音,這樣的聲音比較輕柔,也容易控制音準(zhǔn),更加容易掌控。在演唱時(shí),不會(huì)對(duì)嗓子造成過(guò)重的負(fù)擔(dān)也有利于耳朵的監(jiān)聽(tīng)。

3.時(shí)刻思考的習(xí)慣

在演唱旋律時(shí),要心理清楚每個(gè)音的音級(jí),體會(huì)旋律中蘊(yùn)含的情緒色彩,同時(shí)打起節(jié)拍,自然而然能將旋律演唱得節(jié)奏分明、富有動(dòng)感。簡(jiǎn)而言之,就是演唱時(shí)不能跟著感覺(jué)走,這樣容易造成惰性,而應(yīng)該時(shí)刻保持思考、分辨的能力。

4.在視唱之前要先練好音階,進(jìn)行音級(jí)練習(xí)、音程模唱等。唱音階時(shí)除了注意音準(zhǔn)外,還要在腦子里反映每個(gè)音在調(diào)式里的級(jí)數(shù)。

視唱練耳怎么訓(xùn)練
1個(gè)回答2023-10-22 04:50

視唱練耳訓(xùn)練,先學(xué)習(xí)唱音,再學(xué)習(xí)辨音,接著學(xué)習(xí)辨認(rèn)和弦。

唱音其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是讓唱出來(lái)的音和樂(lè)器演奏的音頻同步上,這需要進(jìn)行大量的練習(xí),當(dāng)然如果天生音感好,學(xué)習(xí)的速度會(huì)很快。

能夠準(zhǔn)確的唱音之后就需要學(xué)習(xí)辨音,學(xué)習(xí)辨音可以先找準(zhǔn)音與音之間的距離,再確定根音,根據(jù)根音和音之間的關(guān)系,辨認(rèn)聽(tīng)到的音。學(xué)會(huì)了唱音以及辨音,接下來(lái)就可以學(xué)習(xí)辨認(rèn)和弦。在學(xué)習(xí)辨認(rèn)和弦時(shí)可以先辨認(rèn)前四個(gè)音,再使用音程辨認(rèn)后面四個(gè)延伸音,如果不能準(zhǔn)確的辨認(rèn)音程,可以根據(jù)音程的聽(tīng)覺(jué)效果進(jìn)行辨認(rèn)。

訓(xùn)練方法

建立穩(wěn)定拍感:建立穩(wěn)定的拍感很簡(jiǎn)單鋒首,只需要一個(gè)節(jié)拍器胡基缺就可以了。明確節(jié)拍錯(cuò)在哪里,能夠更快的幫助我們建立拍感。

掌握節(jié)奏型:節(jié)奏大致可以分為三類,基本節(jié)奏、附點(diǎn)節(jié)奏以及切分褲辯節(jié)奏,基本節(jié)奏是準(zhǔn)分型的,每一個(gè)音符之間都是一樣的,附點(diǎn)節(jié)奏是長(zhǎng)短型的,切分節(jié)奏是短長(zhǎng)型的,先短后長(zhǎng),這些節(jié)奏型都是需要熟練掌握的。

節(jié)奏訓(xùn)練:建立了穩(wěn)定的拍感以及掌握了節(jié)奏型,包括可以學(xué)習(xí)節(jié)奏視唱、節(jié)奏模仿、節(jié)奏默寫(xiě)以及節(jié)奏錯(cuò)誤檢查。

關(guān)如何聽(tīng)音練耳訓(xùn)練
2個(gè)回答2022-07-06 14:52
你唱歌跑調(diào)?
折耳貓的訓(xùn)練技巧有哪些?
1個(gè)回答2023-10-18 07:20
1.和一般貓咪一樣,折耳貓也有用舌頭自我清潔明消頃的習(xí)慣,因而要定期喂食吐毛膏,可以幫助它清理腸胃中不能消化的毛球,以減少出現(xiàn)腸胃不適的可能。
2.多雨季節(jié)來(lái)之前,先給折耳貓洗個(gè)澡,必須吹干,這樣可以防止折耳貓的皮膚病。如果你的折耳貓已經(jīng)得皮膚病建議去醫(yī)院由醫(yī)生診斷。因?yàn)檎婢趾芏喾N,激陸涂抹的藥膏也有分類針對(duì)不同橋則的真菌,萬(wàn)一用錯(cuò)了,只會(huì)造成越涂皮膚病越厲害。
3.所有折耳貓住朝南的房間,使得每天有固定時(shí)間讓其運(yùn)動(dòng)、曬太陽(yáng)。因陽(yáng)光中的紫外線殺菌。而且折耳貓日常用的貓窩和貓砂盆有時(shí)間要經(jīng)常放太陽(yáng)下曬曬。
小孩被教練訓(xùn)打,耳朵撕裂,長(zhǎng)大會(huì)有什么影響?
1個(gè)回答2024-01-26 05:51
應(yīng)該會(huì)有應(yīng)急自閉癥吧,如果心理輔導(dǎo)不及時(shí)的話,會(huì)在他的童年留下很深的陰影,就會(huì)對(duì)后面的生活產(chǎn)生巨大的影響。
“垂耳兔”的訓(xùn)練方法是什么?
1個(gè)回答2022-08-24 07:17

垂耳兔的膽子很小,突然聽(tīng)到聲響,就出現(xiàn)"驚場(chǎng)"現(xiàn)象,食欲會(huì)減退。正在產(chǎn)仔的母兔,受到驚動(dòng),常發(fā)生難產(chǎn),或拒絕給幼兔哺乳。垂耳兔除了運(yùn)動(dòng)和采食外,喜歡休息和睡眠,一有動(dòng)靜即刻驚覺(jué)。因此養(yǎng)此兔選擇一個(gè)安靜、舒適的環(huán)境很重要。

聽(tīng)力訓(xùn)練對(duì)耳朵有好處嗎
2個(gè)回答2023-08-26 09:31
是聽(tīng)力不好的人做聽(tīng)力訓(xùn)練,還是正常人做聽(tīng)力訓(xùn)練,這是兩個(gè)結(jié)果。聽(tīng)力不好的人做聽(tīng)力訓(xùn)練,可以訓(xùn)練對(duì)語(yǔ)言的說(shuō)和理解能力,正常人做的聽(tīng)力訓(xùn)練是對(duì)更小聲音的敏感度。
熱門(mén)問(wèn)答