聽(tīng)力配音過(guò)程

后宮甄嬛傳，超級(jí)好看

配方法解方程，方法如下：
1、首先，先進(jìn)行移項(xiàng)，即將方程左邊的常數(shù)移到方程右邊。
2、在對(duì)方程進(jìn)行配方，我們選擇一次項(xiàng)的系數(shù)除以2作為方程左邊的常數(shù)，再將常熟平方，放置方程左邊。方程右邊也加該常數(shù)的平方，使左右相等。
3、方程左邊整理中搜成平方的形式，再賣(mài)兆歷將右邊系數(shù)整合。
4、最后通過(guò)因式分解計(jì)算結(jié)果猜舉。

　第一步、打開(kāi)配音秀 ，點(diǎn)擊下方正中間【配音】。

一般來(lái)說(shuō)是先錄制干音，然后聽(tīng)審，聽(tīng)審沒(méi)問(wèn)題的話(huà)可以推進(jìn)后期制作，包括添加配樂(lè)、音效之類(lèi)的，最后制作完成再進(jìn)行一次聽(tīng)審，這次聽(tīng)審主要找配樂(lè)與配音的契合度問(wèn)題。如果一切都準(zhǔn)備就緒，就可以交給甲方或者上傳了。

1有機(jī)物反應(yīng)，先看H右下角的數(shù)字，而無(wú)機(jī)物先看O的數(shù)字，一般是奇數(shù)的配2，假如不夠可以翻倍

2碳?xì)浠衔锏娜紵?，先看H、C，再看O，它的生成物一般為水和二氧化碳

3配平的系數(shù)如果有公約數(shù)要約分為最簡(jiǎn)數(shù)

4電荷平衡，對(duì)離子方程式在離子方程式中，除了難溶物質(zhì)、氣體、水外，其它的都寫(xiě)成離子形式，SO，（1）讓方程兩端的電荷相等

（2）觀察法去配平水、氣體

5還有一些不用配平，注意先計(jì)算再看是否需要配平



化學(xué)方程式的配平有多種方法：

1、觀察法：這種方法對(duì)一些簡(jiǎn)單的方程式往往湊效。事實(shí)上就是有目的地湊數(shù)進(jìn)行配平，也往往有奇偶法等的因素存在。這種方法對(duì)任何種類(lèi)的方程式都可能用得著。

2、電荷平衡法：這種方法對(duì)離子方程式最有用。在離子方程式中，除了難溶物質(zhì)、氣體、水外，其它的都寫(xiě)成離子形式，首先讓方程兩端的電荷相等，再用觀察法去配平水、氣體等。這種方法一般不失手。但對(duì)氧化還原方程式卻太好用。

3、氧化還原法：這種方法是針對(duì)氧化還原方程式來(lái)說(shuō)的。在這里記?。骸盎蟽r(jià)升高失去氧化還原劑”。與之對(duì)應(yīng)的是“化合價(jià)降低得到還原氧化劑”。具體用法是：

（1）在元素的化合價(jià)的變化的元素上部標(biāo)出它的化合價(jià)，分清誰(shuí)的升高，誰(shuí)的降低。

（2）相同元素之間用線(xiàn)連起，找出并標(biāo)上升高的電荷數(shù)或降低的電荷數(shù)。

（3）找最小公倍數(shù)，并分別乘在升高或降低的電荷數(shù)后。

（4）配平：把各自相乘的最小公倍數(shù)寫(xiě)在各自的化學(xué)式前（即系數(shù)）。并注意這些化合價(jià)變化的元素在化學(xué)變化前后是否相等，一般來(lái)說(shuō)，如果不相等，是整倍數(shù)地差。

（5）配合觀察法，將其它的確良如水、生成的不溶物等配平。



化學(xué)方程式的配平方法：



化學(xué)變化過(guò)程中，必然遵循質(zhì)量守恒定律，即反應(yīng)前后元素種類(lèi)與原子個(gè)數(shù)相等。

常用的配平化學(xué)方程式的方法有：

（1）最小公倍數(shù)法：

在配平化學(xué)方程式時(shí)，觀察反應(yīng)前后出現(xiàn)”個(gè)數(shù)”較復(fù)雜的元素，先進(jìn)行配平。先計(jì)算出反應(yīng)前后該元素原子的最小公倍數(shù)，用填化學(xué)式前面化學(xué)計(jì)量數(shù)的方法，對(duì)該原子進(jìn)行配平，然后觀察配平其他元素的原子個(gè)數(shù)，致使化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物的元素種類(lèi)與原子個(gè)數(shù)都相等。

例如：教材介紹的配平方法，就是最小公倍數(shù)法。在P＋O2――P2O5反應(yīng)中先配氧：最小公倍數(shù)為10，得化學(xué)計(jì)量數(shù)為5與2，P＋5O2――2P2O5；再配平磷原子，4P+5O2＝＝2P2O5。

（2）觀察法：

通過(guò)對(duì)某物質(zhì)的化學(xué)式分析來(lái)判斷配平時(shí)化學(xué)計(jì)量數(shù)的方法。

例如：配平Fe2O3＋CO――Fe＋CO2。在反應(yīng)中，每一個(gè)CO結(jié)合一個(gè)氧原子生成CO2分子，而Fe2O3則一次性提供三個(gè)氧原子，因而必須由三個(gè)CO分子來(lái)接受這三個(gè)氧原子，生成三個(gè)CO2分子即Fe2O3＋3CO――Fe＋3CO2，最后配平方程式Fe2O3＋3CO＝＝2Fe＋3CO2，這種配平方法是通過(guò)觀察分析Fe2O3化學(xué)式中的氧原子個(gè)數(shù)來(lái)決定CO的化學(xué)計(jì)量數(shù)的，故稱(chēng)為觀察法。

（3）奇數(shù)變偶數(shù)法：

選擇反應(yīng)前后化學(xué)式中原子個(gè)數(shù)為一奇一偶的元素作配平起點(diǎn)，將奇數(shù)變成偶數(shù)，然后再配平其他元素原子的方法稱(chēng)為奇數(shù)變偶數(shù)法。

例如：甲烷（CH4）燃燒方程式的配平，就可以采用奇數(shù)變偶數(shù)法：CH4＋O2――H2O＋CO2，反應(yīng)前O2中氧原子為偶數(shù)，而反應(yīng)后H2O中氧原子個(gè)數(shù)為奇數(shù)，先將H2O前配以2將氧原子個(gè)數(shù)由奇數(shù)變?yōu)榕紨?shù)：CH4＋O2――2H2O＋CO2，再配平其他元素的原子：CH4＋2O2＝＝2H2O＋CO2。

（4）歸一法：

找到化學(xué)方程式中關(guān)鍵的化學(xué)式，定其化學(xué)式前計(jì)量數(shù)為1，然后根據(jù)關(guān)鍵化學(xué)式去配平其他化學(xué)式前的化學(xué)計(jì)量數(shù)。若出現(xiàn)計(jì)量數(shù)為分?jǐn)?shù)，再將各計(jì)量數(shù)同乘以同一整數(shù)，化分?jǐn)?shù)為整數(shù)，這種先定關(guān)鍵化學(xué)式計(jì)量數(shù)為1的配平方法，稱(chēng)為歸一法。

例如：甲醇（CH3OH）燃燒化學(xué)方程式配平可采用此法：CH3OH＋O2――H2O＋CO2，顯然決定生成H2O與CO2的多少的關(guān)鍵是甲醇的組成，因而定其計(jì)量數(shù)為1，這樣可得其燃燒后生成H2O與CO2的分子個(gè)數(shù)：CH3OH＋O2――2H2O＋CO2。然后配平氧原子：CH3OH＋3/2O2===2H2O＋CO2，將各計(jì)量數(shù)同乘以2化分為整數(shù)：2CH3OH＋3O2＝＝4H2O＋2CO2。

需要注意的是，不論用何種方法配平化學(xué)方程式，只能改動(dòng)化學(xué)式前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)，而決不能改動(dòng)化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字。因?yàn)楦膭?dòng)元素符號(hào)右下角的數(shù)字即意味著改動(dòng)反應(yīng)物與生成物的組成，就可能出現(xiàn)根本不存在的物質(zhì)或改變了原有化學(xué)變化的反應(yīng)物或生成物，出現(xiàn)根本不存在的化學(xué)變化。

化學(xué)方程式的配平是一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，也是一個(gè)難點(diǎn)。初中階段常用的化學(xué)方程式配平的方法主要有：觀察法、最小公倍數(shù)法、奇數(shù)配偶法等。下面我們?cè)俳榻B一種配平化學(xué)方程式的方法分?jǐn)?shù)法。



分?jǐn)?shù)法配平化學(xué)方程式的步驟是：



（1）首先在單質(zhì)存在的一邊中，選定一個(gè)比較復(fù)雜的化學(xué)式，假定此化學(xué)式的系數(shù)為1。



（2）在其他化學(xué)式前面分別配上一個(gè)適當(dāng)?shù)南禂?shù)（可以是分?jǐn)?shù)），把除單質(zhì)元素以外的其他元素的原子數(shù)目配平。



（3）然后，在單質(zhì)化學(xué)式前面配上適當(dāng)?shù)南禂?shù)（可以是分?jǐn)?shù)），把單質(zhì)元素的原子數(shù)目配平。



（4）最后，把方程式中各化學(xué)式前的系數(shù)同時(shí)擴(kuò)大適當(dāng)?shù)谋稊?shù)，去掉各系數(shù)的分母，化學(xué)方程式就配平了。

1、關(guān)于普通話(huà)語(yǔ)音基礎(chǔ)，清楚自己的語(yǔ)音缺陷，包括聲母，韻母，調(diào)值，輕重格式，語(yǔ)流音變，兒化音，輕聲等。如果你不學(xué)習(xí)，只能通過(guò)模仿來(lái)提高，但是針對(duì)性不強(qiáng)，不一定能提高多少。
2、播音發(fā)聲。這是一個(gè)看不見(jiàn)摸不著的聲音位置的調(diào)整，每個(gè)人的問(wèn)題不一樣。如果不跟老師學(xué)習(xí)，這個(gè)會(huì)更難。我能告訴你的是這里包括，呼吸方法、口腔控制，胸腔控制，喉部控制等內(nèi)容。如果想系統(tǒng)學(xué)習(xí)配音可以來(lái)這個(gè)Q群，首先是829，中間是704，最后是451，里面學(xué)習(xí)交流。
3、所謂的偽音。這只是網(wǎng)絡(luò)上的說(shuō)法，我們專(zhuān)業(yè)里沒(méi)有偽音這個(gè)詞。所謂的偽音，其實(shí)是在調(diào)整你的共鳴位置達(dá)到。正確的發(fā)聲方法，不會(huì)傷害聲帶。
4、設(shè)備。你可以選擇直接usb電容話(huà)筒，但是一分價(jià)錢(qián)一分貨，1000左右的話(huà)筒就能打到你配音的目的，而且收聲敏銳、真實(shí)飽滿(mǎn)。
5、關(guān)于常見(jiàn)的配音。所謂的大叔音，需要胸腔共鳴多一些，正太音口腔共鳴多一些，口腔共鳴又可以分前，中，后等等。如果不上課學(xué)習(xí)，只能模仿。
6、如果你想走配音這條路，需要有理論支撐，業(yè)務(wù)能力，需要你為之付出努力的，不是一蹴而就。
因?yàn)槟憧赡軓膩?lái)沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)，只能點(diǎn)到即止，說(shuō)多了你也不懂，而且也說(shuō)不明白。只是作為愛(ài)好，只能模仿，如果長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，需要學(xué)習(xí)！

最簡(jiǎn)單地說(shuō)吧.寫(xiě)出方程式后
寫(xiě)出反應(yīng)后的產(chǎn)物
然后配平
配平就是左邊有幾個(gè)元素右邊就要有幾個(gè)相同的元素!
在高1化學(xué)2中會(huì)學(xué)電子式和其他的一些東西
可以很方便看出來(lái)!

扭轉(zhuǎn)乾坤之肥女大翻身