大學四級詞匯背哪些

對于要參加高考的高中生來說，詞匯量的多少對閱讀能力確實有很大的影響。我記得高中英語老師說過記單詞要帶著目的去背誦，意思就是說你背的單詞都是為了以后做題用的。

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不管采取什么方法去背誦單詞，我覺得有3點需要注意的：

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1、自己所背的單詞要跟高考考綱相聯(lián)系，不要背超綱單詞；

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2、不說胡話，比如動不動就說背誦一本英語字典，不現(xiàn)實；

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3、背單詞要每天堅持背誦，同時不要搞疲勞戰(zhàn)。

1. betray源于traitor,基本意思是“背叛,出賣”,通常指主動的、有意識的; betray也作“泄露,流露”解,一般是無意識的。
2. betray常與介詞to連用,表示“將…出賣〔泄露〕給…”。
3. betray后有時接介詞into,動詞賓語為人,介詞賓語為事物,表示“誘入”,且常用于被動結(jié)構(gòu)。

背單詞可以考慮【單詞卡片】的方法。不同于書本上的一頁單詞，使用單詞卡片的時候，因為是一詞一卡，哪些單詞很熟了，哪些單詞需要加差物強記憶，哪些單詞完全沒印象，使用者心里很清楚。分分類，對熟悉的單詞會很有成就感，對不熟的單詞會有些責任感以及征服掌握的欲望。熟悉的放一邊偶爾看看，不熟悉的經(jīng)常拿出來多背背，一段時間比如兩三個孝慶中月后，會對所有這些單詞都爛熟于心。開始有興趣，過程有恒心毅力巧山，最終一定能獲得巨大的成就感和高分的回報。

通過單詞卡很方便檢驗自己的記憶效果。看到單詞，熟悉，過，這類單詞分為一組；不熟悉，仔細想想其意思，想起來了，也翻過來看看，加深記憶，這類單詞可分為一組；實在想不起來的就翻過來看看背面的釋義，記憶一遍，這類單詞也可分為一組。不同類別的單詞制定不同的復習時間和頻率，高效的利用寶貴的時間。這樣，背單詞的時候可以檢驗自己的記憶效果，檢驗的時候也可以加深記憶程度。如此多次重復，最終所有單詞都滾瓜爛熟。