英語(yǔ)六級(jí)作文分析利弊模板

兒童長(zhǎng)期玩平板電腦對(duì)自身有什么利弊，兒童長(zhǎng)青玩平板電腦會(huì)讓孩子的眼睛出現(xiàn)問題，會(huì)造成近視，當(dāng)孩子的精神高度集中在平板電腦上，孩子的眼睛就會(huì)出現(xiàn)近視。要說有利的事，大概就是孩子在玩平板電腦上注重一件事，會(huì)讓孩子在做事的時(shí)候更加專心，所以家長(zhǎng)要孩子玩平板電腦，應(yīng)該合理規(guī)劃孩子玩平板電腦的時(shí)間。

街機(jī)分析法的利:在能調(diào)動(dòng)階級(jí)情緒，使成員的荷爾蒙與腎上腺素飆升，英勇無畏地為自己和大家利益沖鋒陷陣，若用在歷史方面主要是輔助政治思想工作。

弊:在過分地強(qiáng)調(diào)仇恨，加大了分歧，讓許多人人心惶惶，對(duì)和諧社會(huì)沖擊太大，故改革開放以來業(yè)已廢棄，

學(xué)情分析怎么寫模板如下：戚模

第一、學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)分析。

學(xué)生在身心發(fā)展、成長(zhǎng)過程中，其情緒、情感、思維、意志、能力及性格還極不穩(wěn)定和成熟，具有很大的可塑性和易變性。

第二、對(duì)學(xué)生已有的認(rèn)知基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)分析。確定新課的起點(diǎn)，做好承上啟下、新舊知識(shí)有機(jī)銜接工作。

第三、分析學(xué)生的個(gè)體差異，據(jù)此設(shè)計(jì)教學(xué)廣度和深度。

第四、分析學(xué)生對(duì)本學(xué)科學(xué)習(xí)的方法掌握情況，教師教得最優(yōu)化和學(xué)生學(xué)得最優(yōu)化融合在一起，保證教學(xué)效果的最優(yōu)化

第五、饑信分析學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)可能要遇到的困難。及時(shí)地幫助學(xué)生克服這些困難和障礙。

以上框架可供參考。

怎么樣進(jìn)行學(xué)情分析分析如下：

第一、自然觀察法，通過觀察了解內(nèi)心活動(dòng)。

第二書面材料法。書面材料主要有兩類。一類是現(xiàn)有資料，一類是診斷性資料。

第三、談話法，直接交流信息。

第四、調(diào)查研究法。邊聽邊記下某些重要的內(nèi)爛仔輪容，調(diào)查后要對(duì)了解到的內(nèi)容做適當(dāng)?shù)卣?/p>

第五、測(cè)驗(yàn)法。根據(jù)教學(xué)需要，設(shè)計(jì)相應(yīng)的練習(xí)題或試卷，規(guī)定在特定的時(shí)間內(nèi)作答。

性別刻板一般給人老實(shí)巴交的印象，同時(shí)別人覺得這種人辦事不靈活

弊大于利，這種東西到了大學(xué)有的是時(shí)間看，但是小時(shí)候看一點(diǎn)能增長(zhǎng)知識(shí)的書還是有用的，長(zhǎng)大之后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)越感，你懂得多，自然會(huì)有人佩服你