弱受小說全文閱讀

分手
聽見有人說起
關于你的消息
忍不住多問一句
他們說事情過了怎么久
到現(xiàn)在既然我還掛戀你
我又何嘗愿意
面對這種問題
若不是身不由己
離開后的你應該也明了
這代價我們誰都負不起
如果說分手如此容易
總有人來人去
我又為何哭泣傷心
而因緣本是注定
聚散各有道理
遲早總是該死心
如果說分手如此容易
看著人來人去
我又為何觸景傷情
若是我到了真情，忘不了你
是否你仍就愿意回心轉意
我又何嘗愿意，面對這種問題
若不是身不由己
離開后的你應該也明了
這代價我們誰都負不起
如果說分手如此容易
總有人來人去
我又為何哭泣傷心
而因緣本是注定
聚散各有道理
遲早總是該死心
如果說分手如此容易
看著人來人去
我又為何觸景傷情。
若是我到了真情，忘不了你
是否你仍就愿意回心轉意
。。。。。。
如果說分手如此容易
總有人來人去
我又為何哭泣傷心
而因緣本是注定
聚散各有道理
遲早總是該死心
如果說分手如此容易
看著人來人去
我又為何觸景傷情
若是我到了真情，忘不了你
是否你仍就愿意回心轉意

不要專門的讓孩子做閱讀題，那樣孩子會形成一種抵制心理，也不能對孩子說你這些怎么沒做好，那些很笨啊的消極的話，你可以帶著孩子讀少兒故事或者益智小童話，然后，讓孩子講述，多夸贊，多找孩子的優(yōu)點，讓她在夸贊中對閱讀故事這一環(huán)節(jié)感興趣，接著你就可以根據(jù)故事提問問題，讓孩子和家長做互動搶答游戲什么的，孩子在游戲中提高理解力是最好的學習方式，希望可以幫助到你！

《釀》讀后感

這是一篇寫秋風的美文,讀后讓你感到秋風的可愛。秋的豐碩。

文章先從秋風說起,在作者的筆下,“秋天的風像一群娃娃,在秋色里頑皮戲耍;秋天的風更像一位老者愛撫著綠水清山,消彌在海角天涯。秋天的風又是那么的豪爽,引領著萬物走向光輝,秋天的風又是那么的深情,好像母親臉上掛滿慈祥。”把秋風比作娃娃;比作老者 ;又把秋的豪爽、深情比做母親。秋風真是多變又可愛?！扒镲L是涌動的生命,秋風在不屈中成長。你堅毅的目光里,你堅定的步伐中,情不自禁的流露出穿越天地的渴望。你穿越在廣袤的沙漠里,揚起風塵仆仆;你穿越在無垠的田野里,收獲一路的希望;你穿越在幽深的峽谷里,清脆的風鈴在山谷中歡唱;微笑的山林踩著你的節(jié)拍憂郁的起舞;你極速流動的軀體撩撥著一泓清波,清轍的湖水的泛起陣陣瀲滟,滌蕩你一身的塵土;你搖一搖頭,繼續(xù)你穿越的旅途;沉悶的鑼鼓聲從遠方傳來,你知道那是暴風雨在為你守候!天蒼蒼、野茫茫,你消失在天與地的盡頭?！边@就是秋風送給我們的感受。



《十年后的禮物》讀后感

今天,我讀到了一篇課文.題目《十年后的禮物》.課文里有這樣一個人.她叫達格妮·彼得遜.

有一次達格妮·彼得遜離開挪威西部的大森林來到了奧斯陸,達格妮·彼得遜第一次參加一個在公園舉行的露天音樂會.交響樂的美妙旋律,使她沉醉如入夢境.忽然,她坐直了身子,睜大了眼睛,她幾乎不相信自己的耳朵,聽到的那句話:下一個節(jié)目是我們挪威的音樂大師愛德華·葛利格的得意作品《獻給守林人哈格勒普·彼德遜的女兒達格妮·彼得遜,當她年滿十八歲的時候》.這是怎么回事 想起來了,在8歲的時候,我見到一個穿著風衣的大人.那個大人準備送給她一個禮物,在十年之后.

這個禮物就是這首歌,這首歌帶給我無比的熱情和勇氣.



《月下槳聲》讀后感

時間過得真快呀,不知不覺中,我們又學完了一個單元?；仡櫼幌碌谒膯卧恼n文,其中,第18課《月下槳聲》這篇課文中的那個穿著紅衣的小姑娘給我留下了十分深刻的印象。

我認為她是一個既勤勞又誠實還淳樸的小姑娘。當我讀到他們各忙各的,一言不發(fā)時,我能看出來她和弟弟為了維持生計,起早貪黑的認真捕魚,好賣錢,非常勤勞。當她發(fā)現(xiàn)多收了別人一塊錢時,她急匆匆地趕到那個人家里還錢,但還是沒有兩清。就只有三角錢沒有還而已,她竟然渾身不自在,最后還給人家了一把蔥。我不禁被她的誠實、淳樸而感動。

城實是十分重要的,我們誠實守信就會有許多朋友,那個小女孩就是那么的善良、誠實,她有一顆淳樸、透亮、如水晶鉆石般純潔的心。



讀《裝在信封里的小太陽》有感

在我們學習過的課文中,《裝在信封里的小太陽》這篇課文令我十分感動。

這個故事講得是小主人公庫伯在一次偶然中發(fā)現(xiàn)了在庫伯桌下的十美元。原來這是丹尼斯在假期中抽獎所得的。這時的庫伯毫不猶豫地向門口的丹尼斯喊了幾聲,可是這時的丹尼斯并沒有聽見。

剛要喊第三聲,庫伯想起了櫥窗中精美的玩具與文具。經過深思,庫伯終于禁不住種種誘惑撿起來十美元。很快,丹尼斯報告了老師,丹尼斯的警察爸爸來到了學校。

當讀到丹尼斯爸爸來到學校時,我不禁為庫伯擔心起來,我害怕丹尼斯的爸爸一下子過來,把這個“小偷”給揪出來。

這時庫伯眼中充滿了懊與焦灼,心中充滿了后悔之情,他的頭低的不能再低了!

過了一會,丹尼斯的爸爸開始發(fā)小信封了。原來,丹尼斯的爸爸想通過這種方法,是這個孩子勇敢地承認錯誤。信封中還裝著一個火紅火紅的小太陽,好像這個太陽代表著這個孩子的勇氣,金色的光芒將照亮犯錯孩子的心靈!

很多年過去了,庫伯做了名警察。巧合的是:總部派來頒獎的竟是多年不見的丹尼斯的爸爸,當庫伯慢慢施展開小太陽時,當時的場面是多么令人感動呀!





擁有一顆真誠的心

——《彩票》讀后感



學完了第四單元——真誠的心,在這組五篇課文中,第二十課《彩票》中那位工作人員林海燕給我留下了深刻的印象。



這篇課文主要講了一個人中了大獎,當工作人員給他打電話,那人開始不信,他以為是林海燕催自己還讓她墊付的買彩票費用,最后得知真相十分感動的故事。我覺得那工作人員非常無私、善良。那個人中了巨獎,是518萬元。518萬元!那么大的數(shù)目,這個獎票的數(shù)值那么大,中到這個的人數(shù)又那么少。這是許多人夢寐以求的事情,而她只要說是自己買的,別人就沒有權力拿到,但她卻偏偏沒這樣做。



現(xiàn)在許多騙人招數(shù):什么買食物中獎送汽車,居然還有人冒充“非常6+1”的節(jié)目說中了獎……使真正中獎的活動“有名無實”,即使真中了,別人也不敢相信。

林海燕為什么能打動人心,因為她的真誠、守信。當我讀到“電話中,她顯得十分焦急,甚至都帶著點兒懇求的語氣對他說”時,我很佩服她這種氣質。因為,一般人沒去領獎時,別人打了一次電話后就不一定再打電話給那人了,更談不上去求他來領獎了。但她不肯,他沒領到獎就像她心里的大石頭落不下來,非等他領了她才放下心似的?？梢钥闯鏊钦嬲\的、忠心的,非常純潔。里面還寫了“真誠得有些‘愚蠢’的普通人”,為什么愚蠢?因為她不曉得留一點兒?不!這么說她的人才愚蠢!誠實是做人的根本,她憑什么要留一點兒?“若要人不知,除非己莫為”,當別人知道那些做了不誠實、不光彩的事情的話,人家會唾棄你的。你要是開了公司肯定是會倒閉的。

誠信有了,便什么都有了。

有什么感想？

需要仔細閱讀才可以確定的，

帶著問題去閱讀，

都可以找到答案

.....如果你是好孩子~`就不要追究這個答案了....
事實很殘酷滴冊行瞎~~~~~
吶~~隱諱的講,受,就是州空被“壓制”滴，而 萬年受....就是不可能翻身滴~~~天生被人壓 吖

呃 就這么簡單帶消。

俠之大者，為國為民

蒲公英的父母送給孩子的是一個愿望：希望他們能夠走出自己生活的小天地，到外面學到更多更新的東西。遠方的廣闊世界才是他們大展身手的地方。 授人以魚，不如授人以漁，有了理想，有了一技之長，才能生存下去。

童年像一場夢，使我快樂無比；童年就像一只飛在藍天中的鳥兒，無憂無慮，自由自在；童年像天空中的彩虹，有著紅、橙、黃、綠、青、藍、紫各色不一，形態(tài)各不一樣，其中有我的純真，有我的可愛，有我的調皮，有我的懂事，有我的快樂，有我的失落，還有我的傻。這些美麗的往事，都使我無法忘記，我的童年像是在天堂的雀握夢！
記得是五歲的時候，一次夜晚，我站在陽臺上看月亮，看著看著，覺得無趣了，就往下望去，看見噴水池里有著月亮的倒影，心想：咦？月亮怎么會掉到水里去了呢頌歲遲？不行，我得去看個究竟。就這樣，我連忙跑到噴水池旁邊，看見月野李亮的倒影，心想著：呀！月亮真的掉到水里去哩！我得去救它！于是，我全然不顧地跳到水里，伸出雙手撈著月亮，可是，正當我的手碰到水面上時，月亮就立刻變成許多金黃的碎片向四周泛去。我的嘴上說出了一句：“哼，我好心救你，你卻不領情，看我不把你救起來?！本瓦@樣，我不停地在水里折騰著。當爸爸下班回來時，看見我在噴水池‘捉’月亮時，連忙跑過去，把我抱起來，疑惑地問我“慧慧，你在干什么呀，這樣可是會著涼的！”

《名人傳》讀后感
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家，他的作品是人們強大的精神支柱?！睹藗鳌穼懙氖秦惗喾遥组_朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著，最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理：艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉！
在這三位偉人當中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災難還是無情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識到自己的聽力障礙已經無法治愈，并且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊?。〉麉s能頑強的和命運抗爭，這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協(xié)的精神正是我們應該學習的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。
讀了貝多芬的故事，讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個同樣有著堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時的一場大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里，沒有色彩，沒有聲音，也無法表達自己的想法。但命運的不公沒有讓她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最終成為十九世紀最有影響力的人物之一 。
貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難，但他們卻有著同樣的精神——永不向命運屈服！這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀的一名中學生，社會的競爭更加的激烈，我們的功課越來越多，學習上的困難也隨之增多，面對重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢？是！在遇到難題時，在學習成績下降時，讓我們“借著貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛?！庇脠远ǖ男拍钊ッ鎸Υ煺?，用頑強的毅力去實現(xiàn)理想
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《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家：貝多芬；另一個是意大利的天才雕刻家：米開朗基羅；最后一個是俄羅斯名作家：托爾斯泰。
在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬是個音樂天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個稱職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個勁兒的培訓他，有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進一個屋子里關起來，一關就是一整天，用暴力逼他學音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。對于一個音樂家而言，最重要的莫過于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家，卻聾了耳朵，這個打擊是常人所接受不了的。
貝多芬的一生是悲慘的，也是多災多難的，但他為什么還能成功呢？為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢？這引起了我的深思。我認為，貝多芬之所以成功，是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。
在日常生活中，我們遇到困難時，經常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因為脾氣古怪，沒有人愿意與他做朋友，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應戰(zhàn)。雖然很孤獨，卻學會了別人學不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。
最后，我希望全世界人都能夠記住貝多芬，并像貝多芬那樣活著。
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《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀初期，無論在當時是在后世都產生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭沒有拘泥于對傳主的生平做瑣屑的考述，也沒有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程，而是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸保愿腥朔胃墓P墨，寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷，可以說是為我們譜寫了另一闋“英雄交響曲”。
早在二十世紀三四十年代，《名人傳》就由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文，一流的傳主、一流的作者加上一流的譯者，使這部作品很快即成為經典名著，時至今日仍深受廣大讀者的喜愛。二十世紀的前半期是人類歷史上風云激蕩也苦難深重的時期，羅曼·羅蘭創(chuàng)作《名人傳》，傅雷先生翻譯《名人傳》，都是有感而為，是要從這些偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣。傅雷先生說，“在陰霾遮蔽了整個天空的時候”，他從《名人傳》中得到的啟示是：“惟有真實的苦難，才能驅除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔受殘酷的命運；惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神，才能挽救一個萎靡而自私的民族……”
那么，對于今天的讀者來說，《名人傳》又能給予我們什么呢？在一個物質生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時代，在一個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因為這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們人格的偉大。在《米開朗琪羅傳》的結尾，羅曼·羅蘭說，偉大的心魂有如崇山峻嶺，“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應上去頂禮。在那里，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。以后，他們再回到人生的廣原，心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對于我們的時代，這實在是金石之言。
《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。我們的時代千變萬化，充滿機遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花一現(xiàn)的成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。

生日那天媽媽送給我一份很有意義的生日禮物，是一本名叫《小王子》的童話書，媽媽對我說:“孩子，媽媽希望你能像小王子一樣，永遠有一顆純凈的心。”我很納悶，小王子到底是個什么樣的人??？所以我就趕快抱起書，如饑似渴地讀了起來。

看了前言我才知道，原來這本書在西方非常有名，是本大人小孩都喜歡看的書，難怪媽媽會把它送給我。我又接著讀下去。小王子住在一個小得只有他一個人的星球上，每天給他的玫瑰花澆水。后來小王子離開星球去旅行，見到好多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他來到地球，在沙漠中見到一個飛機壞了的飛行員。小王子和飛行員結下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來飛行員就再也沒有見到過他。

讀了這本書，我終于明白什么叫純潔的心靈了。小王子深深愛著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請飛行員給羊畫了個口罩。對他來說，他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一樣，如果花兒沒有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情??！還有那只狐貍，即使小王子離開了它，它也永遠會記得那麥子一樣的顏色。

媽媽還告訴我，這里面的好多故事都是有比喻意義的，比如，那個什么手下都沒有的國王的故事告訴我們，不能自欺欺人，也不要自高自大；那個每天不停地數(shù)星星的商人的故事告訴我們，不要在沒有意義的事情上浪費時間；而那個不停地點燈熄燈的燈夫的故事則告訴我們，要忠于職守、認真負責……

我非常喜歡這本書。讀了這本書，我懂得了很多做人的道理，也知道了原來大人們也會做很多蠢事，大人們不一定什么都對。所以就像媽媽說的那樣，我們孩子在長大的過程中永遠要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西！