向孩子介紹英語

把文件夾名字改一下，再把DEF文件名改成和文件夾名相同就行了，只要與另一個人物不再重名怎么該隨便你。。。比如有兩個KOY名字一樣，一個文件夾名改成KOY2，把里面的DEF文件名也改成KOY2就可以了。你試試。

同事一年一次聚會感言。
時光匆匆轉眼即逝。在這一年風雨同舟的合作中。我深刻感受到來自大家的關心和愛護，在此我表示深深的感謝。
祝大家在新的一年里工作上一個新臺階，家庭和睦，生活幸福。

正常洗車就行。

主要是注意別在車身比較熱的時候洗車，別在日光直射下洗車，別在大風天氣洗車。
如果是寒冷的冬天，別在冰點氣溫下洗車，在冬天洗車后要擦干凈車子的鑰匙孔、車窗、后備箱縫隙和車門檻的水，防止結冰，凍住車窗車門。最好洗車后把車開出去跑10分鐘，順便猛踩幾腳剎車，防止剎車盤被凍住，同時可排空車身排水管里殘留的水。

另外，就是注意洗車前檢查洗車海綿要干凈，上面不能有沙粒。擦車毛巾要柔軟干凈，不掉毛的，毛巾不能有粘硬的碎屑或沙子。因為沙子的成分是硅晶體，硬度和玻璃一樣，很容易刮傷車漆。

要用中性洗車液或洗車蠟水洗車，以防止酸堿侵蝕車漆。（很多很貴的所謂進口原裝洗車液并不中性，實測堿度較大，幾乎和洗衣粉的堿性差不多，所以，不要迷信所謂“進口原裝、高價格”等）。選擇一些口碑好的合資或國產洗車液就行。

洗車順序是從上往下沖洗。從車頂開始先沖洗潤濕車身。然后，如果你的洗車器有泡沫功能，就加入洗車液往車上先打泡沫，潤滑車身。然后用兌好的洗車液的水用洗車海綿洗車。然后把洗車液沖干凈。用擦車毛巾擦干車身就行了。
如果沒有泡沫功能，就用洗車海綿粘上些兌好的洗車液的水先簡單的隨便淋一下車子的車頂，引擎蓋部位，增加潤滑度。然后用洗車海綿粘上兌好的洗車液的水洗車。

　　敘了離別的事，抒了珍重朋友的情。

　　夠簡明扼要吧？呵呵。





　　送嚴士元



　　——劉長卿



　　春風倚棹闔閭城，水國春寒陰復晴。

　　細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。

　　日斜江上孤帆影，草綠湖南萬里情。

　　君去若逢相識問，青袍今已誤儒生。



　　注：本詩題目也稱作〈別嚴士元〉〈送元士〉



　　這首詩，運用一連串“景語”來敘述事件的進程和人物的行動，即寫景是為了敘事抒情，其目的不在描山畫水。然而，畢竟又是描寫了風景，所以畫面是生動的，辭藻是美麗的，詩意也顯得十分濃厚。



　　嚴士元是吳（今江蘇蘇州）人，曾官員外郎。寫這首詩的年代和寫詩的背景，現(xiàn)無可稽查。從詩的內容看，兩人是在蘇州偶然重遇，而一晤之后，嚴士元又要到湖南去，所以劉長卿寫詩贈別。



　　闔閭城就是江蘇的蘇州城。從“倚棹”（把船槳擱起來）二字，可以知道這兩位朋友是在城江邊偶然相遇，稍作停留。時值春初，南方水鄉(xiāng)還未脫去寒意，天氣乍陰乍晴，變幻不定。我們尋味開頭兩句，已經知道兩位朋友正在岸上攜手徘徊，在談笑中也提到江南一帶的天氣了。



　　三四兩句是有名的寫景句子。有人說詩人觀察入微，下筆精細。話是說得很對?？墒俏覀儚牧硪粋€角度去看，卻似乎看見兩人正在席地談天。因為他們同時都接觸到這些客觀的景物：笑談之際，飄來了一陣毛毛細雨，雨細得連看也看不見，衣服卻分明覺得微微濕潤。樹上，偶爾飄下幾朵殘花，輕輕漾漾，落到地上連一點聲音都沒有。這不只是單純描寫風景，我們還仿佛看見景色之中復印著人物的動作，可以領略到人物在欣賞景色時的愜意表情。



　　“日斜江上孤帆影”這句也應該同樣理解。一方面，它寫出了落日去帆的景色；另一方面，又暗暗帶出了兩人盤桓到薄暮時分而又戀戀不舍的情景。最后，嚴士元還是起身告辭了，詩人親自送到岸邊，眼看著解纜起帆，船兒在夕陽之下漸漸遠去。七個字同樣構成景物、事態(tài)和情感的交錯復迭。



　　以下，“草綠湖南萬里情”，補充點出嚴士元所去之地。景物不在眼前了，是在詩人想象之中，但也摻雜著游子遠行和朋友惜別的特殊感情。



　　友人的遠去，自然地激起了詩人心底的無限愁緒；因而他的臨別贈言，聽起來是那樣令人心酸：你這回去湖南，如果有相識的人問起我的消息，你就這樣回答他吧—“青袍今已誤儒生”。這是一句牢騷話。唐代，貞觀四年規(guī)定，八品九品官員的官服是青色的。上元元年又規(guī)定，八品官員服深青，九品官員服淺青。劉長卿當時大概是八九品的官員，穿的是青色袍服。他認為自己當這一員小官，是很失意的，簡直是耽誤自己的前程了。



　　詩中的“景語”，既有“春寒陰復晴”的水國氣候特征，又有“細雨濕衣”、“閑花落地”的眼前景象，還有“草綠湖南”的意中之景，幾個層次中，情、景、事同時在讀者眼前出現(xiàn)，寄托了與友人相遇而又別離的復雜情思。詩人的這種手法，是很值得借鑒的。

若兩數之和是10、100、1000、……10n的乘方數(n是正整數)，這兩個數就互為補數。

例如:4和6、88和12、455和545等就互為補數。

看補數的方法:某數是幾位數，它的補數也是幾位數。若補數的有效數字前面有空位，用“0”補齊?；檠a數的各對應位，末位相加為10，其余各位相加為9，兩數之和，叫做它們的齊數。

某數與其補數、齊數的關系如下:

某數+補數=齊數

齊數-補數=某數

齊數-某數=補數



沒聽過補數的概念，網上搜來的。據此:

2的補數是8

7的補數是3.

1.2萬左右 看你自己講價本事了

然后與data這個文件夾同一層的，有兩個文件，一個PoorSakura4_ENG,一個是JP.。這樣就沒問題了。希望能幫助你。