英語(yǔ)選修六聽(tīng)力朗讀人教版

　　“六一”的太陽(yáng)
　　為什么這樣輝煌?
　　“六一”的花朵
　　為什么這樣芬芳?
　　“六一”的紅領(lǐng)巾
　　為什么這樣鮮艷?
　　“六一”的孩子們
　　為什么這樣歡暢……
　　你知道，他知道，
　　大家全知道。
　　全世界少年們的節(jié)日
　　已經(jīng)來(lái)到，
　　全世界最天真的節(jié)日
　　就在今朝。
　　“六一”的歌聲
　　為什么這樣動(dòng)聽(tīng)?
　　“六一”的舞蹈
　　為什么這樣多情?
　　“六一”的故事
　　為什么這樣引人?
　　“六一”的集會(huì)
　　為什么這樣歡騰……
　　你清楚，他清楚，
　　大家都清楚。
　　歌舞、故事、集會(huì)
　　表達(dá)兒童的幸福，
　　今天的小苗，
　　必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
　　我們是出巢的小鷹，
　　明天將飛得很高很高。
　　我們是含苞的小花，
　　明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
　　我們就是我們，
　　紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
　　請(qǐng)看明天
　　我們將舉起山，挑起河，
　　捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，
　　飛向金色的目標(biāo)……

形容讀書(shū)聲清朗而響亮

朗逸plus。
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2、朗逸的基礎(chǔ)款車型功能不多，而且耗油量要多于朗逸Plus。

大度，富有詩(shī)情畫(huà)意，現(xiàn)代浪漫主義

挑一個(gè)吧

《戰(zhàn)斗(童趣)》



夏天的熱情感染了我們

我們也熱血沸騰、磨拳擦掌

我們組成了突擊隊(duì)----

我們吹響號(hào)角、搜尋戰(zhàn)場(chǎng)



我們得意洋洋

把得勝歌兒唱

在林子里，我們打了一個(gè)漂亮仗

----一個(gè)巴掌大的螞蜂窩

已掛在我們的長(zhǎng)槍(竹桿)上

而我們卻安然無(wú)恙

我們被勝利沖昏了頭腦

我們要與強(qiáng)敵較量



我們狼狽而逃、丟下了刀槍

在鄰居的屋檐下，我們吃了敗仗

在向日葵般的堡壘里

數(shù)百個(gè)敵人把暗箭兒放

我和兩個(gè)先鋒

都已負(fù)了箭傷



《捕蟬(童趣)》



我頂著陽(yáng)光披著汗

在林子里東游西轉(zhuǎn)

我側(cè)著耳朵聽(tīng)，我睜大眼睛看

呵呵，我發(fā)現(xiàn)了一只蟬



我攝著腳，腰兒彎

我慢慢舉起了竹桿

該死的竹桿啊

你為什么這么顫

弄得我心里打鼓一般



歌唱家呀不要慌

我不是要吃你

我是要讓你變得噴噴香----

到我的肚子里歌唱



我把竹桿摔到地上

嘴里還在不停嘟啷----

如果不是你發(fā)抖

我就不會(huì)空喜一場(chǎng)

還有這個(gè)壞家伙----

飛就飛了吧

干嘛還撒泡尿在我臉上



《明天》(童趣)



我和幾個(gè)小伙伴--

提著心,吊著膽

來(lái)到長(zhǎng)滿蘆葦?shù)某靥吝?-

那里流螢飛舞,螢燈盞盞



我們打開(kāi)手電筒

--一閃,一閃

哪些沒(méi)有頭腦的笨蛋

竟以為是同伴的召喚

我藍(lán)色的玻璃瓶?jī)?br>
一會(huì)就已星光燦爛



我把瓶?jī)悍旁谖业恼磉?br>
今夜我要枕著星光入眠

明天,我要告訴老師和同學(xué)們

昨晚,我做了一個(gè)美麗的星天

我還要告訴,那個(gè)我喜歡的女孩

希望她能和我一起玩



《釣魚(yú)》(童趣)



魚(yú)竽舉了大半天

魚(yú)符卻趴在水面睡得香

今天的魚(yú)兒怎么了

難道他們也背起了書(shū)包

難道他們也進(jìn)了學(xué)堂

只盼著，它們?cè)琰c(diǎn)把學(xué)兒放

就像我在學(xué)堂時(shí)

盼著早點(diǎn)兒放學(xué)一樣



魚(yú)線也悶得緊

它把魚(yú)符來(lái)叫醒

我也摒住了呼吸

睜圓了我的小眼睛

我聽(tīng)見(jiàn)我的心在咚咚地跳



釣到了小魚(yú)兒

我是心花又怒放

難道魚(yú)兒同學(xué)也和我一樣

一奔出了學(xué)堂

就要把嘴巴兒忙

我可是個(gè)熱心腸

我會(huì)讓他們?nèi)缭敢詢?/div>