能夠提高聽力的耳機有哪些

越來越多的孩子喜歡使用walkman或手機來聽音樂。雖然聽音樂對兒童有益，但過度使用耳機有很多缺點，如聽力損失，耳染和嚴重的耳痛。等待。建議您的孩子不連續(xù)使用它并降低卷。

一.兒童使用耳機的風險

1.引起聽力損失

使用耳機時，聲音直接傳輸?shù)蕉?，并且該聲音不能超過90分貝。上面的任何聲音會影響聽證會。理想情況下，不要連續(xù)使用耳機超過15分鐘。

也說面命耳提?！对娊?jīng)·大雅·抑》：“匪面命之，言提其耳。” 意思是不但當面教導他，而且提著耳朵叮囑他。后 用以形容對人教誨懇切，要求嚴格。

“耳提面命”的意思是：“耳提”，提著耳朵叮囑；“面命”，當面指教，形容教誨殷切，多指（長輩對晚輩、上級對下級）懇切地教導。

讀音：ěr tí miàn mìng

詞性：褒義詞。

出處：出自《詩經(jīng)·大雅·抑》：“匪面命之，言提其耳?！保ǚg：不僅是當面告訴他，而且是提著他的耳朵向他講。）

用法：聯(lián)合式；作謂語、定語、狀語；用于長輩對晚輩。

擴展資料：

“耳提面命”的近義詞介紹：諄諄告誡

讀音：zhūn zhūn gào jiè

表達意思：意思是懇切耐心地勸告。

出處：出自《詩經(jīng)·大雅·抑》：“誨爾諄諄，聽我藐藐?！保ǚg：講的人不知疲倦，聽的人若無其事。）

用法：偏正式；作謂語；含褒義。

耳提面命能形容老師嗎如下：

耳提面命能形容老師。

描寫教師職業(yè)的詞語有哪些

描寫教師職業(yè)的詞語有為人師表、耳提面命、言傳身教、誨人不倦、諄諄教導

1. 為人師表[wéi rén shī biǎo]

師表：榜樣，表率。在人品學問方面作別人學習的榜樣。

出處：《北齊書·王昕書》：“楊愔重其德業(yè)，以為人之師表?！?/p>

2. 耳提面命[ěr tí miàn mìng]

不僅是當面告訴他，而且是提著他的耳朵向他講。形容長輩教導熱心懇切。

出處：《詩經(jīng)·大雅·抑》：“匪面命之，言提其耳。”

3. 言傳身教[yán chuán shēn jiào]

言傳：用言語講解、傳授；身教：以行動示范。既用言語來教導，又用行動來示范。指行動起模范作用。

出處：《莊子·天道》：“語之所貴者意也，意有所隨。意之所隨者，不可以言傳也?！?/p>

4. 誨人不倦[huì rén bù juàn]

誨：教導。教導人特別耐心，從不厭倦。

出處：《論語·述而》：“學而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”

5. 諄諄教導[zhūn zhūn jiào dǎo]

諄諄：懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地教導。

出處：《詩經(jīng)·大雅·抑》：“誨爾諄諄，聽我藐藐。”

例句：

當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

學而不厭，誨人不倦，教書育人，真抓實干。

學而不厭，誨人不倦，何有于我哉？

默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉！孔子

真的好開心啊，我是看到冤家就會誨人不倦說到我的減肥閱歷。

他是一個名副其實的好老師，誨人不倦，兢兢業(yè)業(yè)。

太老師一生誨人不倦，雖然兩袖清風，卻怡然自得，悠游書海。