劍橋少兒英語必背單詞音頻

我站在鐵索橋上，

心潮洶涌激蕩。

頭上飄著二郎山的云霧，

腳下滾著大渡河的白浪。

啊，

在這英雄的土地上，

我要高聲歌唱！

“讓我在看你一眼，從南到北。像是被五環(huán)路蒙住了雙眼”，相信大家都聽過宋東野的安河橋，對(duì)于這首歌，你是否又了解他背后的傷心故事？

時(shí)間似乎永遠(yuǎn)停留在了1987年和那個(gè)老院子里，我出生了，雖說這個(gè)不大的院子里常年漏雨，但是冬暖夏涼，好不自在。

在我三歲的時(shí)候由于政府拆遷，我們?nèi)野岬搅吮本┦腥h(huán)以內(nèi)居住。

記得那時(shí)候父母工作還很忙，只有把我托付給了奶奶照顧。

那是的我還是懵懂的少年，根本不懂得奶奶的辛苦和不容易，我過著闊少爺般的生活，奶奶也是對(duì)我百依百順。

年邁的奶奶很念舊，在城內(nèi)沒住多久就搬回安河橋了。

而我呢：周一到周五在城內(nèi)上學(xué)，周末就會(huì)來到安河橋看奶奶，更多的是享受奶奶給我安排的生活。

居住在城市的時(shí)候，我結(jié)識(shí)了一幫玩吉他的小伙伴，每到夜晚就喜歡在安河橋邊唱著那些現(xiàn)在覺得羞澀的音樂，一唱一彈就是一夜。

那時(shí)候的安河橋水一點(diǎn)也不干凈，甚至有些發(fā)著惡臭氣，但是為了彰顯我們不與世俗的眼光，我們還是強(qiáng)忍著彈唱下去。

從我開始寫音樂起，我就想寫一首關(guān)于一曲承載著我和奶奶的故事，一起來述說我們那回不去的青春，但是一直沒有靈感。

知道有一次和朋友開車路過安河橋，車是從南往北開的，我提起手中的筆，寫道：

讓我再看你一眼，從南到北，像是被五環(huán)路蒙住了雙眼。

-02-

童年總是渴望著長大，可長大后發(fā)現(xiàn)回不去的依舊是童年。

對(duì)于大多數(shù)人而言，年少時(shí)總是擁有著數(shù)不清的理想和回憶，但是當(dāng)問起他們?yōu)楹螞]有實(shí)現(xiàn)昔日的夢(mèng)想時(shí)：

很多人只是支支吾吾，說著一些言不由衷的話語和扯不上關(guān)系的磕磕盼盼。

“一切客觀因素都不可能成為絆腳石，只要自己敢往河里跳，就不怕學(xué)不會(huì)游泳”——宋冬野

在安河橋的日子，我深知自己沒有實(shí)現(xiàn)那些未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，但是那些充滿孩童笑聲的回憶，何嘗又不是青春的進(jìn)行曲呢？

我知道無憂無慮的生活已經(jīng)過去，我現(xiàn)在該面臨的是今后的發(fā)展和充滿希望的未來，我今后的生活必將更加充滿生機(jī)。

我知道，吹過的牛逼的也會(huì)隨青春一笑了之，但是這個(gè)笑聲，并不是嘲笑年少無知的悲哀，而是一種對(duì)過去滿足的笑，對(duì)未來可期的笑。

-03-

2018年三月，我辭職回鄉(xiāng)送了奶奶生命最后的一程，也開始從事了我音樂生涯的開始。

在后來我也曾去過安河橋，試著去找尋那最初的味道和最初的家，那顆大棗樹依舊屹立在安河橋邊。

我深知：

那就是我的家

就是這樣一首簡簡單單的民謠和一個(gè)簡簡單單的童年故事，還有那個(gè)漸漸消失的小院子和我故去的奶奶。

生活就是這樣，需要我們不斷去磨礪和追逐，去尋找遠(yuǎn)方那個(gè)真正屬于自己的家和她。

安河橋，給我的童年個(gè)人生上了寶貴的一課，也帶著我的記憶永遠(yuǎn)地封存在時(shí)代的回憶里。

每次到北京，我都會(huì)在地鐵四號(hào)線拍一張開往安河橋北的照片，不是回憶，不是向往，而是一種深深的懷念和感恩。

安和橋的故事背景，《安和橋北》專輯名字源自民謠歌手宋冬野自小熟悉的安河橋（原名安和橋），是為紀(jì)念宋冬野逝去的奶奶張先諾和那些關(guān)于他成長的種種回憶，也是紀(jì)念早已拆遷不存在的老北京。

小學(xué)生經(jīng)典必背文言文如下：

1、《司馬光砸缸》

群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去。光持石擊甕破之，水迸，兒得活。

譯文：司馬光和一群小孩子在庭院里面玩，一個(gè)小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹沒，其他的小孩子都跑掉了，只有司馬光拿石頭砸開了缸，水從而流出，小孩子得以活命。

2、《守株待兔》

韓非子·五蠹 〔先秦〕

宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。

譯文：宋國有個(gè)種地的農(nóng)民，他的田地中有一截樹樁。一天，一只跑得飛快的野兔撞在了樹樁上，折斷了脖子死了。于是，他便放下他的農(nóng)具日日夜夜守在樹樁子旁邊，希望能再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋國人恥笑。

3、《精衛(wèi)填?！?/p>

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。

譯文：炎帝的小女兒，名叫女娃。有一次，女娃去東海游玩，溺水身亡，再也沒有回來，因此化為精衛(wèi)鳥。經(jīng)常口銜西山上的樹枝和石塊，用來填塞東海。

4、《王戎不取道旁李》

王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?，諸兒競走取之，唯戎不動(dòng)。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈?，信然。

譯文：王戎七歲的時(shí)候，曾經(jīng)和許多小孩一起嬉戲玩耍。他們看見路邊李子樹上果實(shí)累累，把樹枝都?jí)簭澚恕ＴS多孩子都爭相跑過去摘李子，只有王戎沒有動(dòng)。有人問他為什么不去摘李子，王戎回答說：“李樹在路邊竟然還有這么多李子，這一定是苦李子?！闭獊硪粐L，的確如此。

5、《囊螢夜讀》

胤恭勤不倦，博學(xué)多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。

譯文：晉朝人車胤謹(jǐn)慎勤勞而不知疲倦，知識(shí)淵博，學(xué)問精通。他家境貧寒，不能經(jīng)常得到燈油。夏天的夜晚，車胤就用白絹?zhàn)龀赏腹獾拇?，裝幾十只螢火蟲照著書本，夜以繼日地學(xué)習(xí)著。