聽(tīng)力能提高多少度

精神注意力集中，銳。

　　1.本文題目是“寂寞的老樹(shù)”第 ⑥段又說(shuō)“老樹(shù)其實(shí)也并不寂寞”，這是否矛盾?為什么?(2分)
　　2.本文主要寫老樹(shù)，第⑤段為什么還寫了其他的樹(shù)?(2分)
　　3.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括老樹(shù)具有怎樣的精神品質(zhì)。(3分)

如果他保質(zhì)保量快速完成的話
減少他的學(xué)習(xí)量
有很多小學(xué)生不是寫作也不快
而是家長(zhǎng)規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間
做快也是那么長(zhǎng)
做慢也是那么長(zhǎng)
時(shí)間長(zhǎng)了就養(yǎng)成拖時(shí)間的習(xí)慣了

你這情況最好的辦法是，寫作業(yè)的是時(shí)候淡定點(diǎn)，別急，人越是急，越是寫不快寫不好字，合理安排時(shí)間，把最重要的課程題目先寫，不重要的放后面，這樣就不會(huì)趕字，心態(tài)第一，多學(xué)習(xí)少玩，也就就幾個(gè)月的時(shí)間，堅(jiān)持下就可以了，祝愿你學(xué)習(xí)愉快

基本方式都是將數(shù)字具象化，再通過(guò)將這些具象的事物進(jìn)行關(guān)聯(lián)（書(shū)中稱衣鉤），形成多線索的記憶結(jié)構(gòu)。

1，聯(lián)想記憶法，例如：1“衣”;8“吧”，5”我“，2”愛(ài)“，4”世“。及一些常見(jiàn)的的數(shù)字組合，如110,120.，119等一些 常用且易記住的事物相關(guān)聯(lián)。

提高口語(yǔ)流利度需要大量的實(shí)踐。鼓勵(lì)孩子與他人用英語(yǔ)交流，參與英語(yǔ)討論或演講，增加語(yǔ)言輸出的機(jī)會(huì)。

多買幾朵玫瑰,一朵可以加99點(diǎn)友好~再就是做夫妻任務(wù),還有就是只你們兩個(gè)人,到新人區(qū)東海灣去打,打的快,只為加友好,每戰(zhàn)斗一次就可以得一點(diǎn).我和我老公就是這樣.

從心理學(xué)角度來(lái)說(shuō)，注意是心理活動(dòng)或意識(shí)活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。由于感覺(jué)器官接受外界刺激的能力有限，人就要選擇性地接受外界成績(jī)，使得能夠?qū)@些刺激進(jìn)行精細(xì)的加工，人的意識(shí)的這種屬性就是注意。

當(dāng)我們走在路上，在和朋友逛街的時(shí)候，我們一路上會(huì)路過(guò)很多街道，會(huì)經(jīng)過(guò)許多各種各樣的店鋪，這時(shí)我們的注意力總會(huì)注意在自己喜歡的或自己在意的，我們的心理活動(dòng)會(huì)聚集在自己選擇的對(duì)象上，如女生大部分注意力都會(huì)在化妝品和服裝店上，男生大部分會(huì)將注意力集中在游戲，電玩等上。

生活里的這些行為和現(xiàn)象都體現(xiàn)了注意的基本特征：

指向性 由于我們的感覺(jué)器官容量有限，我們無(wú)法裝下太多，因此，我們會(huì)把自己的內(nèi)心活動(dòng)放在自己所選擇個(gè)別，部分的對(duì)象上，有選擇地放棄另外其他對(duì)象。
集中性 指我們的心理活動(dòng)只能聚焦在所選擇的對(duì)象上，表現(xiàn)在心理上的關(guān)注和在意。

在生活中，我們有時(shí)不需要花費(fèi)太多精力和意志就可以發(fā)現(xiàn)，關(guān)注到某些事情，如走在路上，發(fā)現(xiàn)某個(gè)地方聚集了很多人或某個(gè)店鋪大排長(zhǎng)龍；

而有些事情卻需要我們付出自己的精力才可以去維持我們的意志和注意力，比如我們?cè)诳磿?shū)時(shí)，要認(rèn)真投入，在聽(tīng)課的時(shí)候，也要聚精會(huì)神才可以。

以上體現(xiàn)了注意的兩種基本類型：無(wú)意注意和有意注意。

注意力又是什么？

注意力是指人的心理活動(dòng)指向和集中于某種事物的能力，是人的感官：視覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)對(duì)外界事物的關(guān)注能力，它是智力的基本因素之一，是記憶力、觀察力、想象力、思維力的準(zhǔn)備狀態(tài)。

如今成年人因?yàn)樾畔⒔邮芴嗪凸ぷ髦腥蝿?wù)繁重，會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)注意力不集中的表現(xiàn)，表現(xiàn)在丟三落四，一邊做著一件事腦海里卻想著另外一件事；然而小孩子的大腦發(fā)育尚未完全完善，因此小孩子的注意力相對(duì)更加容易分散，走神。

不管是大人還是小孩，注意力不集中都分為：視覺(jué)注意力障礙和聽(tīng)覺(jué)注意力障礙。

視覺(jué)注意力障礙表現(xiàn)為對(duì)視覺(jué)的刺激不夠?qū)Ｗ?，看?shū)，看課本容易走神，看電視劇浮想聯(lián)翩；聽(tīng)覺(jué)注意力障礙則是對(duì)聽(tīng)覺(jué)的刺激不夠?qū)Ｐ?，表現(xiàn)為有人在旁邊說(shuō)話，聽(tīng)著聽(tīng)著就分心了，聽(tīng)課也聽(tīng)著聽(tīng)著就走神了。

注意力是一種把感知和思維等心理活動(dòng)指向和集中于某一客觀事物的能力，不管是對(duì)我們的生活，還是工作和學(xué)習(xí)，注意力都是非常重要的，只有集中注意力，專心投入做好當(dāng)下的事，我們才可以達(dá)到我們的目標(biāo)。但是，在日常生活，我們的大腦總是容易被其他外界刺激影響，從而導(dǎo)致注意力分散。

我們?nèi)绾翁嵘约旱淖⒁饬?，讓自己更加集中注意力呢?br/>
研究發(fā)現(xiàn)注意力的訓(xùn)練方法有：冥想、廣泛觀察、培養(yǎng)對(duì)任務(wù)的興趣、創(chuàng)造良好環(huán)境、做好時(shí)間規(guī)劃、設(shè)定可行的目標(biāo)、參加注意力方面培訓(xùn)等，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是有幫助的。