深圳美育作文英語范文初二

勤學、有緩正慎禮清仿、負擾敬責、守紀

深圳教育發(fā)展水平高，各個區(qū)域的教育資源配置都很均衡，經(jīng)過多年的發(fā)展，每個區(qū)的教育水平都有了很大的提高。綜合考慮各個區(qū)的教育資源情況，以及學校的管理水平、教學質(zhì)量、辦學服務(wù)能力等方面，深圳市最為出色的教育區(qū)為南山區(qū)。

南山區(qū)有較為完善的中小學教育體系，其中不乏一批著名的重點學校，如深圳南山外國語學扮搏輪校、深圳市第34中學、銀絕深圳市第三中學等。這些學校都是省級重點學校，擁有一流的師資隊伍和優(yōu)秀的教學質(zhì)量，畢業(yè)生的高考成績也持續(xù)保持在較高水平。

此外，南山區(qū)的中小學生可以在深圳市最先進的科技教育中心、中山大學深圳校區(qū)等機構(gòu)學習，得到更豐富的教育資源及系統(tǒng)的科技素質(zhì)教育。深圳市在教育發(fā)展方面有著得天獨厚的資源和優(yōu)勢，其中南山區(qū)是深圳教育發(fā)展水平最高的地區(qū)之一，也是深圳教育最好的區(qū)域之一。

穩(wěn)定的教學質(zhì)量，一流的師資隊伍，科學的輔導方法，完善的服務(wù)體系，強大的品牌優(yōu)勢：樂恩特教育自2002年成立以來，以優(yōu)秀的服務(wù)和質(zhì)量、卓越的品牌影響力，迅速在全國成為中小學課外輔導領(lǐng)域的領(lǐng)航者。

多次榮獲“最受家長歡迎的家教輔導機構(gòu)”“全國優(yōu)秀家教機構(gòu)”等榮譽。良好的口碑，使樂恩特教育成為廳信同行業(yè)中客戶推薦的典范，深受學生和家長的一致好評，并得到了社會和媒體的普遍認同。

育才獨特的地理位置，在開放的環(huán)境中成長的歷史，孕育了豐富和充滿個性的學校文化。育才的學校文化具有自主、開放、多元、和諧的特點，是彌足珍貴的精神財富，構(gòu)成了獨有的隱性課程，滋養(yǎng)著莘莘學子。走出去的育才學子在別人的眼中，發(fā)現(xiàn)了自己身上有一種與別不同的，使人驕傲的“育才氣質(zhì)”。這種氣質(zhì)概括來講，包含了自信進取、大度包容、思維活躍、勇于創(chuàng)新等內(nèi)容，其根源是育才文化的熏染。
育才是深圳市舉辦“三大節(jié)”活動最早的學校，它們與水上運動會、辯論賽、歌手大賽、戲劇表演比賽、英語沙龍、足球賽等等組成了一個立體舞臺，讓學生充分展示個性才能，編織了一幅幅亮麗的青春畫卷。學校每天專門安排一小時文體活動時間，為學生活動提供保障?！盎居昙尽迸c“春韻”是全國知名的校園文化品牌。學子郁秀的小說《花季雨季》獲得國家“五個一”工程獎，改編的電影《花季雨季》在育才拍攝，并獲得國家華表獎和金雞獎。春韻文學社是廣東省首屆十佳文學社團第一名、全國示范性文學社團，社刊《春韻》名列首屆全國十佳校園文學刊物之首，春韻網(wǎng)站被評為全國首屆優(yōu)秀特色教育網(wǎng)站。另外，英語戲劇社參加深圳市“深圖杯”中學生英語短劇表演比賽獲得“三連冠”佳績。
重視特長培養(yǎng)。“小班化”教學和拓展性課程在深圳的中學里有獨特優(yōu)勢，教師能夠有針對性地根據(jù)學生個體差異進行分層教學，能夠根據(jù)學生的興趣特長加以重點培養(yǎng)。高一、高二年級均設(shè)有奧數(shù)競賽班和英語特長班，為學生發(fā)展特長提供優(yōu)質(zhì)的土壤。
面向國際大舞臺，培養(yǎng)外向型人才。英語教學已形成特色，英語學科成績在市區(qū)連年領(lǐng)先，學生的口語水平與周邊學校相比有較大優(yōu)勢。重視與國外學校合作，先后與美國拜爾學院、英國劍橋預(yù)科學校等建立了教育合作關(guān)系。每屆學生約有20%留學海外，遍及全球的許多發(fā)達國家和地區(qū)。牛津大學、劍橋大學、哈佛大學、麻省理工學院、悉尼大學等著名學府都有為數(shù)不少的育才學子。 學校有教學班30個，學生近1200人，近三分之一為住校生，其余為走讀生。
學校辦學的軟硬件水平都進入了一流行列。校園環(huán)境優(yōu)雅美麗；實驗室、電教室、校園電視臺、校園網(wǎng)等設(shè)施先進；全新的標準游泳池和運動場；學校食堂和學生公寓管理上乘，食堂獲得深圳市衛(wèi)生A級認證。
育才中學將提供最優(yōu)的學習環(huán)境，一流的教育服務(wù)，幫助每一個進入育才的孩子健康地成長，為實現(xiàn)自己的理想打下堅實的基礎(chǔ)，享受美好的人生！