2013 12月六級聽力

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我可以提供以下一些可能有幫助的思路： 1. 相互溝通協(xié)商。首先需要和父母進行溝通，了解他們的想法和意愿，看看他們是否需要兒子的經濟支持。如果他們認為不需要，則可以不給錢；如果他們需要，則可以協(xié)商一個合理的經濟補償方案，盡可能滿足父母的需求。 2. 尊重父母的辛勞。父母排除萬難，長期照顧孫子，為家庭提供了很大的幫助。兒子應該對此表示感謝，并盡最大努力給予經濟幫助，讓父母的晚年生活更加舒適。 3. 注意家庭關系的平衡。對于經濟補償?shù)姆椒?，兒子和父母可以協(xié)商出一種讓雙方都能接受的方案。但是在家庭關系上，兒子也需要掌握平衡的邊界，避免因為經濟問題而破壞家庭關系。 4. 考慮父母的固有權利。在法律層面上，子女沒有具有給父母經濟補償?shù)牧x務。穗悶但是，作滾族蘆為子女，應該盡最大努力讓父母過上更好的生活，尤其是在他們需要幫大帶助的時候。因此，在個人和家庭條件允許的情況下，可以考慮適當?shù)亟o予經濟補償。 總之，這個問題涉及到個人、家庭、社會文化等多方面的因素，需要評估具體情況進行處理。最重要的是要尊重父母的辛勞和權利，協(xié)商出一個合適的方案，維護家庭和諧。

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掩耳盜鈴
yǎn　ěr　dào　líng
[釋義] 掩：遮蓋；盜：偷。把耳朵捂住偷鈴鐺；以為自己聽不見；別人也不會聽見。比喻自欺欺人。
[語出] 《呂氏春秋·自知》：“百姓有得鐘者；欲負而走；則鐘大不可負；以椎毀之；鐘況然有音?？秩寺勚鴬Z己也。遽揜（掩）其耳。惡人聞之；可也；惡己聞之；悖也?！?br/>[正音] 耳；不能讀作“ér”。
[辨形] 鈴；不能寫作“玲”。
[近義] 自欺欺人 弄巧成拙
[反義] 開誠布公
[用法] 含貶義。比喻自己欺騙自己；明明掩蓋不了的事偏要設法掩蓋。一般作謂語、定語、狀語。
[結構] 偏正式。

大體上是一樣的，都是根據(jù)六級詞匯范圍內出題的，要求也一樣，只是每個人熟悉的知識點不一樣導致認為題的難易程度不一樣

專輯名：《不知道為什么》。歌曲有十首：不知道為什么、叫我怎么忘了過去、如果彼此都狠不下心、孤獨、一個承諾、苦苦挽留、眼淚最懂、今生欠你的一切、甜言蜜語、一段回憶。。。

告別了
在這個流火般的炎炎夏日
留下了
怎么也難以忘懷的讀書時光

也曾在假山水池邊久久佇立
細聽春雨輕輕拍打著池邊的樹梢
也曾在幸福亭里談天說地
相互傾訴著學習的快樂與煩惱
也曾在耀華樓上靜心苦讀
于書山書海里探尋屬于自己的夢想
也曾在大自然中盡情徜徉
把人生、價值、義務和責任一一探討

開場白

男：尊敬的各位老師

女：各位同學

合：上午好！

男：時光荏苒，

女：歲月如梭！

男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望

女：擁抱盛夏的熱情

男：收獲秋天的碩果

女：感受嚴冬的凜冽

男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開！

女：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長！

合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……

2013年新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

結束語

男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；

女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；

男：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐；

女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。

男：新年是新的樂章，

女：讓我們用行動，

男：讓我們用真誠，

女：讓我們用奉獻---

合：迎接充滿希望的2011！

2013年新年聯(lián)歡會到此結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂！

祝同學們學百尺竿頭，更上一層樓！