小學(xué)英語(yǔ)述職范圍怎么寫(xiě)

一、什么是述職報(bào)告

想要寫(xiě)好述職報(bào)告，那你首先得對(duì)述職報(bào)告的概念要清楚，知道報(bào)告的對(duì)象、內(nèi)容和目的，對(duì)癥下藥才能藥到病除。

述職報(bào)告是企業(yè)管理層依據(jù)自己的職務(wù)要求，就一定時(shí)期內(nèi)的任期目標(biāo)，向企業(yè)董事會(huì)、總經(jīng)理、企業(yè)高管等，匯報(bào)自己履行崗位責(zé)任情況的書(shū)面報(bào)告。年終向領(lǐng)導(dǎo)提交一份述職報(bào)告，既是對(duì)自己一年工作的總結(jié)回顧，又能很好的促使自己思索下一年的目標(biāo)和規(guī)劃，同時(shí)也讓領(lǐng)導(dǎo)更直觀了解自己的工作情況。述職報(bào)告有以下幾種類型，年度述職報(bào)告、階段述職報(bào)告和任期述職報(bào)告。年度述職報(bào)告是最常用的一種。

二、述職報(bào)告的特點(diǎn)
1、內(nèi)容的規(guī)定性
述職者應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己所在崗位的職責(zé)和目標(biāo)，述說(shuō)做了哪些工作、取得了哪些成績(jī)、工作效率如何、還有哪些地方存在著不足、工作上是否存在失誤、工作作風(fēng)如何等，切記不能離開(kāi)自己的工作范圍，漫無(wú)邊際地東拉西扯。

2、行文的述評(píng)性

述職者除了在述職報(bào)告中陳述自己的工作情況之外，還必須進(jìn)行自評(píng)。對(duì)于考核者而言，僅僅根據(jù)述職者對(duì)工作的陳述，還不足以對(duì)述職者的成績(jī)做出客觀的考核。因此，由述職者進(jìn)行自評(píng)。

3、風(fēng)格的嚴(yán)肅性

述職是一種十分嚴(yán)肅的活動(dòng)，述職報(bào)告作為考核、評(píng)優(yōu)、晉升的一個(gè)重要依據(jù)，要求述職者必須客觀地陳述自己履行崗位職責(zé)的情形，不允許隨意夸大事實(shí)，甚至于是虛構(gòu)事實(shí)，更不允許刻意掩蓋工作中的失誤。越是誠(chéng)懇、客觀的述職報(bào)告，越有助于公司和個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)。

三、述職報(bào)告與其他報(bào)告的異同性

述職報(bào)告作為一種工作報(bào)告，盡管與工作總結(jié)有諸多的相似之處，但也有明顯的區(qū)別，其相似之處如下：

1、二者都是自述性的文種，都采用自述的表達(dá)方式，都使用第一人稱。

2、二者所涉及到的時(shí)間、范圍都是確定的，都是匯報(bào)、總結(jié)過(guò)去某一時(shí)間內(nèi)工作上的成績(jī)與不足、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

3、二者都必須遵循實(shí)事求是、一分為二的原則，既報(bào)喜亦報(bào)憂，既要總結(jié)成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)，也要找出差距、教訓(xùn)。

二者的不相同之處有：

1、立足點(diǎn)不同，總結(jié)的寫(xiě)作立足于部門(mén)的工作，而述職報(bào)告立足于個(gè)人的工作。部門(mén)的工作成績(jī)和不足之處不能簡(jiǎn)單地歸因于個(gè)人的作用。

2、側(cè)重點(diǎn)不同，總結(jié)必須全方位地反映部門(mén)工作中的成績(jī)和不足，而述職報(bào)告則僅僅是為了表述個(gè)人在組織工作中所起到的作用。總結(jié)是為了部門(mén)工作的進(jìn)一步開(kāi)展，而述職報(bào)告則是對(duì)個(gè)人工作能力及成果的一次自我評(píng)估。

3、表達(dá)方式不同，總結(jié)主要用敘述的方式和概括的語(yǔ)言，歸納工作結(jié)果。而述職報(bào)告則可采用夾敘夾議的方式來(lái)表達(dá)，既陳述履行崗位職責(zé)的有關(guān)情況，又要說(shuō)明工作的出發(fā)點(diǎn)和思路，還要申述處理問(wèn)題的依據(jù)與理由。

4、目的性不同，總結(jié)主要是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把今后工作做得更好，而述職報(bào)告主要是為考核述職者提供依據(jù)。

四、述職報(bào)告的寫(xiě)法

（一）標(biāo)題
1.單標(biāo)題

職務(wù) + 文種：如《××公司總經(jīng)理述職報(bào)告》

時(shí)間 + 文種：如《2018年年終述職報(bào)告》

文種名稱作標(biāo)題

如《我的述職報(bào)告》或《述職報(bào)告》

2.雙標(biāo)題

將內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)或主旨概括為一句話做標(biāo)題，以年度和文種構(gòu)成副標(biāo)題。如：

《團(tuán)隊(duì)建設(shè)，市場(chǎng)擴(kuò)張——2020年度述職報(bào)告》

《抓生產(chǎn)，促增長(zhǎng)——我的述職報(bào)告》

(二)前言

述職報(bào)告的前言一般包括三個(gè)方面的內(nèi)容：

一是崗位職責(zé)，二是工作成果，三是下一階段計(jì)劃，四是總結(jié)分享。

崗位職責(zé)包括自己從何時(shí)起擔(dān)任何職，主要負(fù)責(zé)什么工作；工作成果是對(duì)這一階段工作成果的展示分享；下階段計(jì)劃是針對(duì)部門(mén)發(fā)展及自身提高進(jìn)行的規(guī)劃；總結(jié)分享是對(duì)自己工作的中的感悟總結(jié)的分享。

四個(gè)方面的內(nèi)容都要簡(jiǎn)略地寫(xiě)，一般一個(gè)自然段即可。

（三）主體（根據(jù)具體情況，可選擇任意方法）

1.工作項(xiàng)目歸類法

即把自己所做的工作按性質(zhì)加以分類，如生產(chǎn)方面、銷售方面、后勤方面等等，一類作為一個(gè)層次依次進(jìn)行闡述。自己主持的工作和協(xié)助別人做的工作要分開(kāi)寫(xiě)。

另外，對(duì)自己做出突出成績(jī)的工作、有創(chuàng)造性、開(kāi)拓性進(jìn)展的工作要重點(diǎn)寫(xiě)，即在反映一般成績(jī)時(shí)突出重點(diǎn)。一般性的工作，日常事務(wù)性工作要簡(jiǎn)單一點(diǎn)。

2、時(shí)間的發(fā)展順序

即把任期內(nèi)的工作按時(shí)間先后順序分成幾個(gè)階段，然后逐段敘寫(xiě)。

這種形式在任期述職報(bào)告中經(jīng)常采用，因?yàn)槿纹跁r(shí)間較長(zhǎng)涉及面廣，所做的工作和存在的問(wèn)題較多，為了便于歸納總結(jié)，以展示工作的全貌，所以將一個(gè)時(shí)期的主要工作按時(shí)間分段，這樣也便于在各個(gè)階段中詳細(xì)敘述所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。

3、內(nèi)容集中分類式

這種形式是最常用的，一般分為：

①主要工作、成績(jī)效益

②經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在問(wèn)題

③今后擬采取的對(duì)策等

4、結(jié)尾和落款。必要時(shí)，可以安排一個(gè)專門(mén)的結(jié)尾部分。可以對(duì)自己做一個(gè)基本的評(píng)價(jià)，也可以簡(jiǎn)要說(shuō)明自己的一些體會(huì)或今后打算。這些內(nèi)容如果前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)，也可以不寫(xiě)結(jié)尾部分

五、寫(xiě)作要點(diǎn)

寫(xiě)好述職報(bào)告，要注意下面幾點(diǎn)寫(xiě)作要求：

(1)實(shí)事求是。述職報(bào)告要講真話、講實(shí)話、講心里話，以誠(chéng)感人。無(wú)論稱職與否都要與事實(shí)相符。要正確處理個(gè)人與集體、主觀與客觀的關(guān)系，要分清功過(guò)是非。承擔(dān)責(zé)任要恰如其分，既不爭(zhēng)功，也不必?cái)堖^(guò)。

(2)寫(xiě)“述職報(bào)告”要形成制度，不僅在離任前要述職，而且在任期中也應(yīng)定期述職。只有這樣，才能更好地起到述職和鞭策的作用。

(3)內(nèi)容要周詳，述職報(bào)告要重點(diǎn)突出。在全面匯報(bào)任職期間所做各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，要突出任職期間的重大成績(jī)和創(chuàng)造性業(yè)績(jī)，以表明自己的勝任和事業(yè)心。應(yīng)當(dāng)明確，述職報(bào)告必須圍繞“職責(zé)”二字做文章。它的寫(xiě)作目的，不是評(píng)功擺好，而是為了說(shuō)明是否稱職。

(4)情理相宜。述職報(bào)告在敘事說(shuō)理過(guò)程中，要有適度的感情色彩。

(5)態(tài)度要誠(chéng)懇。述職，是向機(jī)關(guān)和群眾匯報(bào)工作。寫(xiě)作述職報(bào)告之前，應(yīng)對(duì)自己進(jìn)行認(rèn)真的全面的反思，并虛心聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，弄清群眾的不滿和要求，對(duì)群眾意見(jiàn)較大的問(wèn)題尤其要如實(shí)闡述，以坦誠(chéng)的胸懷，贏得群眾的諒解和支持。接受群眾的監(jiān)督，而不是作報(bào)告，這個(gè)特定的角色必須明確，也是寫(xiě)好“述職報(bào)告”的前提。

一、什么是述職報(bào)告

想要寫(xiě)好述職報(bào)告，那你首先得對(duì)述職報(bào)告的概念要清楚，知道報(bào)告的對(duì)象、內(nèi)容和目的，對(duì)癥下藥才能藥到病除。

述職報(bào)告是企業(yè)管理層依據(jù)自己的職務(wù)要求，就一定時(shí)期內(nèi)的任期目標(biāo)，向企業(yè)董事會(huì)、總經(jīng)理、企業(yè)高管等，匯報(bào)自己履行崗位責(zé)任情況的書(shū)面報(bào)告。年終向領(lǐng)導(dǎo)提交一份述職報(bào)告，既是對(duì)自己一年工作的總結(jié)回顧，又能很好的促使自己思索下一年的目標(biāo)和規(guī)劃，同時(shí)也讓領(lǐng)導(dǎo)更直觀了解自己的工作情況。述職報(bào)告有以下幾種類型，年度述職報(bào)告、階段述職報(bào)告和任期述職報(bào)告。年度述職報(bào)告是最常用的一種。

二、述職報(bào)告的特點(diǎn)
1、內(nèi)容的規(guī)定性
述職者應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己所在崗位的職責(zé)和目標(biāo)，述說(shuō)做了哪些工作、取得了哪些成績(jī)、工作效率如何、還有哪些地方存在著不足、工作上是否存在失誤、工作作風(fēng)如何等，切記不能離開(kāi)自己的工作范圍，漫無(wú)邊際地東拉西扯。

2、行文的述評(píng)性

述職者除了在述職報(bào)告中陳述自己的工作情況之外，還必須進(jìn)行自評(píng)。對(duì)于考核者而言，僅僅根據(jù)述職者對(duì)工作的陳述，還不足以對(duì)述職者的成績(jī)做出客觀的考核。因此，由述職者進(jìn)行自評(píng)。

3、風(fēng)格的嚴(yán)肅性

述職是一種十分嚴(yán)肅的活動(dòng)，述職報(bào)告作為考核、評(píng)優(yōu)、晉升的一個(gè)重要依據(jù)，要求述職者必須客觀地陳述自己履行崗位職責(zé)的情形，不允許隨意夸大事實(shí)，甚至于是虛構(gòu)事實(shí)，更不允許刻意掩蓋工作中的失誤。越是誠(chéng)懇、客觀的述職報(bào)告，越有助于公司和個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)。

三、述職報(bào)告與其他報(bào)告的異同性

述職報(bào)告作為一種工作報(bào)告，盡管與工作總結(jié)有諸多的相似之處，但也有明顯的區(qū)別，其相似之處如下：

1、二者都是自述性的文種，都采用自述的表達(dá)方式，都使用第一人稱。

2、二者所涉及到的時(shí)間、范圍都是確定的，都是匯報(bào)、總結(jié)過(guò)去某一時(shí)間內(nèi)工作上的成績(jī)與不足、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

3、二者都必須遵循實(shí)事求是、一分為二的原則，既報(bào)喜亦報(bào)憂，既要總結(jié)成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)，也要找出差距、教訓(xùn)。

二者的不相同之處有：

1、立足點(diǎn)不同，總結(jié)的寫(xiě)作立足于部門(mén)的工作，而述職報(bào)告立足于個(gè)人的工作。部門(mén)的工作成績(jī)和不足之處不能簡(jiǎn)單地歸因于個(gè)人的作用。

2、側(cè)重點(diǎn)不同，總結(jié)必須全方位地反映部門(mén)工作中的成績(jī)和不足，而述職報(bào)告則僅僅是為了表述個(gè)人在組織工作中所起到的作用。總結(jié)是為了部門(mén)工作的進(jìn)一步開(kāi)展，而述職報(bào)告則是對(duì)個(gè)人工作能力及成果的一次自我評(píng)估。

3、表達(dá)方式不同，總結(jié)主要用敘述的方式和概括的語(yǔ)言，歸納工作結(jié)果。而述職報(bào)告則可采用夾敘夾議的方式來(lái)表達(dá)，既陳述履行崗位職責(zé)的有關(guān)情況，又要說(shuō)明工作的出發(fā)點(diǎn)和思路，還要申述處理問(wèn)題的依據(jù)與理由。

4、目的性不同，總結(jié)主要是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把今后工作做得更好，而述職報(bào)告主要是為考核述職者提供依據(jù)。

四、述職報(bào)告的寫(xiě)法

（一）標(biāo)題
1.單標(biāo)題

職務(wù) + 文種：如《××公司總經(jīng)理述職報(bào)告》

時(shí)間 + 文種：如《2018年年終述職報(bào)告》

文種名稱作標(biāo)題

如《我的述職報(bào)告》或《述職報(bào)告》

2.雙標(biāo)題

將內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)或主旨概括為一句話做標(biāo)題，以年度和文種構(gòu)成副標(biāo)題。如：

《團(tuán)隊(duì)建設(shè)，市場(chǎng)擴(kuò)張——2020年度述職報(bào)告》

《抓生產(chǎn)，促增長(zhǎng)——我的述職報(bào)告》

(二)前言

述職報(bào)告的前言一般包括三個(gè)方面的內(nèi)容：

一是崗位職責(zé)，二是工作成果，三是下一階段計(jì)劃，四是總結(jié)分享。

崗位職責(zé)包括自己從何時(shí)起擔(dān)任何職，主要負(fù)責(zé)什么工作；工作成果是對(duì)這一階段工作成果的展示分享；下階段計(jì)劃是針對(duì)部門(mén)發(fā)展及自身提高進(jìn)行的規(guī)劃；總結(jié)分享是對(duì)自己工作的中的感悟總結(jié)的分享。

四個(gè)方面的內(nèi)容都要簡(jiǎn)略地寫(xiě)，一般一個(gè)自然段即可。

（三）主體（根據(jù)具體情況，可選擇任意方法）

1.工作項(xiàng)目歸類法

即把自己所做的工作按性質(zhì)加以分類，如生產(chǎn)方面、銷售方面、后勤方面等等，一類作為一個(gè)層次依次進(jìn)行闡述。自己主持的工作和協(xié)助別人做的工作要分開(kāi)寫(xiě)。

另外，對(duì)自己做出突出成績(jī)的工作、有創(chuàng)造性、開(kāi)拓性進(jìn)展的工作要重點(diǎn)寫(xiě)，即在反映一般成績(jī)時(shí)突出重點(diǎn)。一般性的工作，日常事務(wù)性工作要簡(jiǎn)單一點(diǎn)。

2、時(shí)間的發(fā)展順序

即把任期內(nèi)的工作按時(shí)間先后順序分成幾個(gè)階段，然后逐段敘寫(xiě)。

這種形式在任期述職報(bào)告中經(jīng)常采用，因?yàn)槿纹跁r(shí)間較長(zhǎng)涉及面廣，所做的工作和存在的問(wèn)題較多，為了便于歸納總結(jié)，以展示工作的全貌，所以將一個(gè)時(shí)期的主要工作按時(shí)間分段，這樣也便于在各個(gè)階段中詳細(xì)敘述所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。

3、內(nèi)容集中分類式

這種形式是最常用的，一般分為：

①主要工作、成績(jī)效益

②經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在問(wèn)題

③今后擬采取的對(duì)策等

4、結(jié)尾和落款。必要時(shí)，可以安排一個(gè)專門(mén)的結(jié)尾部分?？梢詫?duì)自己做一個(gè)基本的評(píng)價(jià)，也可以簡(jiǎn)要說(shuō)明自己的一些體會(huì)或今后打算。這些內(nèi)容如果前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)，也可以不寫(xiě)結(jié)尾部分

五、寫(xiě)作要點(diǎn)

寫(xiě)好述職報(bào)告，要注意下面幾點(diǎn)寫(xiě)作要求：

(1)實(shí)事求是。述職報(bào)告要講真話、講實(shí)話、講心里話，以誠(chéng)感人。無(wú)論稱職與否都要與事實(shí)相符。要正確處理個(gè)人與集體、主觀與客觀的關(guān)系，要分清功過(guò)是非。承擔(dān)責(zé)任要恰如其分，既不爭(zhēng)功，也不必?cái)堖^(guò)。

(2)寫(xiě)“述職報(bào)告”要形成制度，不僅在離任前要述職，而且在任期中也應(yīng)定期述職。只有這樣，才能更好地起到述職和鞭策的作用。

(3)內(nèi)容要周詳，述職報(bào)告要重點(diǎn)突出。在全面匯報(bào)任職期間所做各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，要突出任職期間的重大成績(jī)和創(chuàng)造性業(yè)績(jī)，以表明自己的勝任和事業(yè)心。應(yīng)當(dāng)明確，述職報(bào)告必須圍繞“職責(zé)”二字做文章。它的寫(xiě)作目的，不是評(píng)功擺好，而是為了說(shuō)明是否稱職。

(4)情理相宜。述職報(bào)告在敘事說(shuō)理過(guò)程中，要有適度的感情色彩。

(5)態(tài)度要誠(chéng)懇。述職，是向機(jī)關(guān)和群眾匯報(bào)工作。寫(xiě)作述職報(bào)告之前，應(yīng)對(duì)自己進(jìn)行認(rèn)真的全面的反思，并虛心聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，弄清群眾的不滿和要求，對(duì)群眾意見(jiàn)較大的問(wèn)題尤其要如實(shí)闡述，以坦誠(chéng)的胸懷，贏得群眾的諒解和支持。接受群眾的監(jiān)督，而不是作報(bào)告，這個(gè)特定的角色必須明確，也是寫(xiě)好“述職報(bào)告”的前提。

一、什么是述職報(bào)告

想要寫(xiě)好述職報(bào)告，那你首先得對(duì)述職報(bào)告的概念要清楚，知道報(bào)告的對(duì)象、內(nèi)容和目的，對(duì)癥下藥才能藥到病除。

述職報(bào)告是企業(yè)管理層依據(jù)自己的職務(wù)要求，就一定時(shí)期內(nèi)的任期目標(biāo)，向企業(yè)董事會(huì)、總經(jīng)理、企業(yè)高管等，匯報(bào)自己履行崗位責(zé)任情況的書(shū)面報(bào)告。年終向領(lǐng)導(dǎo)提交一份述職報(bào)告，既是對(duì)自己一年工作的總結(jié)回顧，又能很好的促使自己思索下一年的目標(biāo)和規(guī)劃，同時(shí)也讓領(lǐng)導(dǎo)更直觀了解自己的工作情況。述職報(bào)告有以下幾種類型，年度述職報(bào)告、階段述職報(bào)告和任期述職報(bào)告。年度述職報(bào)告是最常用的一種。

二、述職報(bào)告的特點(diǎn)
1、內(nèi)容的規(guī)定性
述職者應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己所在崗位的職責(zé)和目標(biāo)，述說(shuō)做了哪些工作、取得了哪些成績(jī)、工作效率如何、還有哪些地方存在著不足、工作上是否存在失誤、工作作風(fēng)如何等，切記不能離開(kāi)自己的工作范圍，漫無(wú)邊際地東拉西扯。

2、行文的述評(píng)性

述職者除了在述職報(bào)告中陳述自己的工作情況之外，還必須進(jìn)行自評(píng)。對(duì)于考核者而言，僅僅根據(jù)述職者對(duì)工作的陳述，還不足以對(duì)述職者的成績(jī)做出客觀的考核。因此，由述職者進(jìn)行自評(píng)。

3、風(fēng)格的嚴(yán)肅性

述職是一種十分嚴(yán)肅的活動(dòng)，述職報(bào)告作為考核、評(píng)優(yōu)、晉升的一個(gè)重要依據(jù)，要求述職者必須客觀地陳述自己履行崗位職責(zé)的情形，不允許隨意夸大事實(shí)，甚至于是虛構(gòu)事實(shí)，更不允許刻意掩蓋工作中的失誤。越是誠(chéng)懇、客觀的述職報(bào)告，越有助于公司和個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)。

三、述職報(bào)告與其他報(bào)告的異同性

述職報(bào)告作為一種工作報(bào)告，盡管與工作總結(jié)有諸多的相似之處，但也有明顯的區(qū)別，其相似之處如下：

1、二者都是自述性的文種，都采用自述的表達(dá)方式，都使用第一人稱。

2、二者所涉及到的時(shí)間、范圍都是確定的，都是匯報(bào)、總結(jié)過(guò)去某一時(shí)間內(nèi)工作上的成績(jī)與不足、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

3、二者都必須遵循實(shí)事求是、一分為二的原則，既報(bào)喜亦報(bào)憂，既要總結(jié)成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)，也要找出差距、教訓(xùn)。

二者的不相同之處有：

1、立足點(diǎn)不同，總結(jié)的寫(xiě)作立足于部門(mén)的工作，而述職報(bào)告立足于個(gè)人的工作。部門(mén)的工作成績(jī)和不足之處不能簡(jiǎn)單地歸因于個(gè)人的作用。

2、側(cè)重點(diǎn)不同，總結(jié)必須全方位地反映部門(mén)工作中的成績(jī)和不足，而述職報(bào)告則僅僅是為了表述個(gè)人在組織工作中所起到的作用?？偨Y(jié)是為了部門(mén)工作的進(jìn)一步開(kāi)展，而述職報(bào)告則是對(duì)個(gè)人工作能力及成果的一次自我評(píng)估。

3、表達(dá)方式不同，總結(jié)主要用敘述的方式和概括的語(yǔ)言，歸納工作結(jié)果。而述職報(bào)告則可采用夾敘夾議的方式來(lái)表達(dá)，既陳述履行崗位職責(zé)的有關(guān)情況，又要說(shuō)明工作的出發(fā)點(diǎn)和思路，還要申述處理問(wèn)題的依據(jù)與理由。

4、目的性不同，總結(jié)主要是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把今后工作做得更好，而述職報(bào)告主要是為考核述職者提供依據(jù)。

四、述職報(bào)告的寫(xiě)法

（一）標(biāo)題
1.單標(biāo)題

職務(wù) + 文種：如《××公司總經(jīng)理述職報(bào)告》

時(shí)間 + 文種：如《2018年年終述職報(bào)告》

文種名稱作標(biāo)題

如《我的述職報(bào)告》或《述職報(bào)告》

2.雙標(biāo)題

將內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)或主旨概括為一句話做標(biāo)題，以年度和文種構(gòu)成副標(biāo)題。如：

《團(tuán)隊(duì)建設(shè)，市場(chǎng)擴(kuò)張——2020年度述職報(bào)告》

《抓生產(chǎn)，促增長(zhǎng)——我的述職報(bào)告》

(二)前言

述職報(bào)告的前言一般包括三個(gè)方面的內(nèi)容：

一是崗位職責(zé)，二是工作成果，三是下一階段計(jì)劃，四是總結(jié)分享。

崗位職責(zé)包括自己從何時(shí)起擔(dān)任何職，主要負(fù)責(zé)什么工作；工作成果是對(duì)這一階段工作成果的展示分享；下階段計(jì)劃是針對(duì)部門(mén)發(fā)展及自身提高進(jìn)行的規(guī)劃；總結(jié)分享是對(duì)自己工作的中的感悟總結(jié)的分享。

四個(gè)方面的內(nèi)容都要簡(jiǎn)略地寫(xiě)，一般一個(gè)自然段即可。

（三）主體（根據(jù)具體情況，可選擇任意方法）

1.工作項(xiàng)目歸類法

即把自己所做的工作按性質(zhì)加以分類，如生產(chǎn)方面、銷售方面、后勤方面等等，一類作為一個(gè)層次依次進(jìn)行闡述。自己主持的工作和協(xié)助別人做的工作要分開(kāi)寫(xiě)。

另外，對(duì)自己做出突出成績(jī)的工作、有創(chuàng)造性、開(kāi)拓性進(jìn)展的工作要重點(diǎn)寫(xiě)，即在反映一般成績(jī)時(shí)突出重點(diǎn)。一般性的工作，日常事務(wù)性工作要簡(jiǎn)單一點(diǎn)。

2、時(shí)間的發(fā)展順序

即把任期內(nèi)的工作按時(shí)間先后順序分成幾個(gè)階段，然后逐段敘寫(xiě)。

這種形式在任期述職報(bào)告中經(jīng)常采用，因?yàn)槿纹跁r(shí)間較長(zhǎng)涉及面廣，所做的工作和存在的問(wèn)題較多，為了便于歸納總結(jié)，以展示工作的全貌，所以將一個(gè)時(shí)期的主要工作按時(shí)間分段，這樣也便于在各個(gè)階段中詳細(xì)敘述所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。

3、內(nèi)容集中分類式

這種形式是最常用的，一般分為：

①主要工作、成績(jī)效益

②經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在問(wèn)題

③今后擬采取的對(duì)策等

4、結(jié)尾和落款。必要時(shí)，可以安排一個(gè)專門(mén)的結(jié)尾部分?？梢詫?duì)自己做一個(gè)基本的評(píng)價(jià)，也可以簡(jiǎn)要說(shuō)明自己的一些體會(huì)或今后打算。這些內(nèi)容如果前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)，也可以不寫(xiě)結(jié)尾部分

五、寫(xiě)作要點(diǎn)

寫(xiě)好述職報(bào)告，要注意下面幾點(diǎn)寫(xiě)作要求：

(1)實(shí)事求是。述職報(bào)告要講真話、講實(shí)話、講心里話，以誠(chéng)感人。無(wú)論稱職與否都要與事實(shí)相符。要正確處理個(gè)人與集體、主觀與客觀的關(guān)系，要分清功過(guò)是非。承擔(dān)責(zé)任要恰如其分，既不爭(zhēng)功，也不必?cái)堖^(guò)。

(2)寫(xiě)“述職報(bào)告”要形成制度，不僅在離任前要述職，而且在任期中也應(yīng)定期述職。只有這樣，才能更好地起到述職和鞭策的作用。

(3)內(nèi)容要周詳，述職報(bào)告要重點(diǎn)突出。在全面匯報(bào)任職期間所做各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，要突出任職期間的重大成績(jī)和創(chuàng)造性業(yè)績(jī)，以表明自己的勝任和事業(yè)心。應(yīng)當(dāng)明確，述職報(bào)告必須圍繞“職責(zé)”二字做文章。它的寫(xiě)作目的，不是評(píng)功擺好，而是為了說(shuō)明是否稱職。

(4)情理相宜。述職報(bào)告在敘事說(shuō)理過(guò)程中，要有適度的感情色彩。

(5)態(tài)度要誠(chéng)懇。述職，是向機(jī)關(guān)和群眾匯報(bào)工作。寫(xiě)作述職報(bào)告之前，應(yīng)對(duì)自己進(jìn)行認(rèn)真的全面的反思，并虛心聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，弄清群眾的不滿和要求，對(duì)群眾意見(jiàn)較大的問(wèn)題尤其要如實(shí)闡述，以坦誠(chéng)的胸懷，贏得群眾的諒解和支持。接受群眾的監(jiān)督，而不是作報(bào)告，這個(gè)特定的角色必須明確，也是寫(xiě)好“述職報(bào)告”的前提。

當(dāng)小區(qū)保安的職責(zé)范圍為：門(mén)崗值班時(shí)應(yīng)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，在門(mén)崗區(qū)域?qū)嵭?4小時(shí)值守服務(wù)；疏通車輛和人員進(jìn)出，維護(hù)門(mén)口交通秩序，保證車輛及行人出入正常；認(rèn)真查看出入人員、車輛并登記清楚等等。

小區(qū)保安職責(zé)范圍

1、門(mén)崗值班時(shí)應(yīng)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，在門(mén)崗區(qū)域?qū)嵭?4小時(shí)值守服務(wù)。

2、疏通車輛和人員進(jìn)出，維護(hù)門(mén)口交通秩序，保證車輛及行人出入正常。

3、認(rèn)真查看出入人員、薯液車輛并登記清楚。

4、嚴(yán)格制止閑雜人員、小商販、推銷人員銷手鉛進(jìn)入所轄項(xiàng)目。

5、為業(yè)主提供必要的幫助。?

6、熱情大方接受訪客的咨詢。

7、認(rèn)真地寫(xiě)好值班記錄及交接班登記和物品的交接。虧好

8、樹(shù)立良好窗口形象，展示置信物業(yè)風(fēng)采。

企業(yè)職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列支范圍包括上崗和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)費(fèi)用、各類崗位適應(yīng)性培訓(xùn)費(fèi)用、崗位培訓(xùn)費(fèi)用、職業(yè)技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)費(fèi)用、高技能人才培訓(xùn)費(fèi)用、職工教育培訓(xùn)管理費(fèi)用以及有關(guān)職工教育的其他開(kāi)支等費(fèi)用。

職工教育經(jīng)費(fèi)是指企業(yè)按工資總額的一定比例提取用于職工教育事業(yè)的一項(xiàng)費(fèi)用，是企業(yè)為職工學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)和提高文化水平而支付的費(fèi)用。

單位職工不但有取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利、享有集體福利的權(quán)利，還有接受崗位培訓(xùn)、后續(xù)教育的權(quán)利，為此需要一定的教育經(jīng)費(fèi)。

根據(jù)《關(guān)于企業(yè)職工教育經(jīng)費(fèi)稅前扣除政策的通知》（財(cái)稅〔2018〕51號(hào)）：企業(yè)發(fā)生的職工教育經(jīng)費(fèi)支出，不超過(guò)工資薪金總額8%的部分，準(zhǔn)予在計(jì)算企業(yè)所得稅應(yīng)納稅所得額時(shí)扣除；超過(guò)部分，準(zhǔn)予在以后納稅年度結(jié)轉(zhuǎn)扣除。?

提取的職工教育經(jīng)費(fèi)也是單位的一項(xiàng)流動(dòng)負(fù)債。職工教育經(jīng)費(fèi)的提取和使用在“應(yīng)付職工薪酬”賬戶進(jìn)行核算。

企業(yè)職工教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源在統(tǒng)一單位和統(tǒng)一核算的公司（包括施工企業(yè)），可在工資總額2.5-5%的范圍內(nèi)掌握開(kāi)支，直接列入生產(chǎn)成本（流通費(fèi)）。

如有不足，其不足部分，屬于企業(yè)開(kāi)發(fā)新技術(shù)、研究新產(chǎn)品的技術(shù)培訓(xùn)費(fèi)用的，可直接在成本中列支；屬于其他的職工培訓(xùn)費(fèi)用，則仍在企業(yè)稅后留利中開(kāi)支。

職工教育經(jīng)費(fèi)是企業(yè)經(jīng)常忽略的問(wèn)題，往往喜歡開(kāi)會(huì)議費(fèi)、咨詢費(fèi)、辦公用品等發(fā)票，但有些其實(shí)是可以開(kāi)職工教育經(jīng)費(fèi)?，F(xiàn)行的關(guān)于職工教育經(jīng)費(fèi)的規(guī)定文件為《關(guān)于企業(yè)職工教育經(jīng)費(fèi)提取與使用管理的意見(jiàn)》（財(cái)建[2006]317號(hào)），但在討論稿中，特別明確了其范圍：　　職工教育經(jīng)費(fèi)是指上崗和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、各類崗位適應(yīng)性培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、職業(yè)技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)、高技能人才培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、特種作業(yè)人員培訓(xùn)、企業(yè)組織的職工外送培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)支出、職工參加的職業(yè)技能鑒定、職業(yè)資格認(rèn)證等經(jīng)費(fèi)支出、購(gòu)置教學(xué)設(shè)備與設(shè)施、職工崗位自學(xué)成才獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用、職工教育培訓(xùn)管理費(fèi)用、有關(guān)職工教育的其他開(kāi)支。　　企業(yè)組織的職工外送培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)支出：很多企業(yè)認(rèn)為只有教育報(bào)班的費(fèi)用是屬于職工教育經(jīng)費(fèi)，但其實(shí)如異地的培訓(xùn)所涉及的來(lái)回交通費(fèi)、住宿費(fèi)、餐費(fèi)等都可以被計(jì)入職工教育經(jīng)費(fèi)?！　÷毠徫蛔詫W(xué)成才獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用：職工參加學(xué)歷教育、學(xué)位教育的學(xué)費(fèi)，不得計(jì)入教育經(jīng)費(fèi)，也不得在稅前扣除，但是企業(yè)可以轉(zhuǎn)換思維，計(jì)入職工崗位自學(xué)成才獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用，雖然都需要交個(gè)人所得稅，但是后者可以在稅前扣除。　　職工教育培訓(xùn)管理費(fèi)用：例如企業(yè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)稅務(wù)師管理人員的費(fèi)用等?！　÷毠⒓訉W(xué)歷教育、學(xué)位教育的學(xué)費(fèi)，如成教的碩士、博士、MBA、EMBA等與個(gè)人有關(guān)的，都不得計(jì)入職工教育經(jīng)費(fèi)，且不得在所得稅稅前扣除。
根據(jù)財(cái)政部\全國(guó)總工會(huì)等11個(gè)部門(mén)聯(lián)合印發(fā)的<關(guān)于企業(yè)職工教育經(jīng)費(fèi)提取與使用管理的意見(jiàn)>（財(cái)建[2006]317號(hào)），職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)必須?？顚Ｓ茫嫦蛉w職工開(kāi)展教育培訓(xùn)，特別是要加強(qiáng)各類高校技能人才的培養(yǎng)。具體列支范圍包括：
舉辦職工教育的企業(yè)、基本建設(shè)單位和行政、事業(yè)單位，按下列范圍開(kāi)支職工教育經(jīng)費(fèi)：
（1）公務(wù)費(fèi)。包括教職員工的辦公費(fèi)、差旅費(fèi)、教學(xué)器具的維修費(fèi)等。
（2）業(yè)務(wù)費(fèi)。包括教師教學(xué)實(shí)驗(yàn)和購(gòu)置講義、資料等費(fèi)用。
（3）兼課酬金。是指聘請(qǐng)兼職教師的兼課酬金。
（4）實(shí)習(xí)研究費(fèi)。學(xué)員在本單位生產(chǎn)實(shí)習(xí)和經(jīng)批準(zhǔn)到外單位實(shí)習(xí)研究，以及畢業(yè)設(shè)計(jì)所發(fā)生的費(fèi)用，如有生產(chǎn)實(shí)習(xí)產(chǎn)品收入的，應(yīng)以收抵支。
（5）設(shè)備購(gòu)置費(fèi)。主要是指購(gòu)置一般器具、儀器、圖書(shū)等費(fèi)用。
（6）委托外單位代培經(jīng)費(fèi)。是指本單位職工選送到高等院校、中等專業(yè)學(xué)?；蛏霞?jí)主管部門(mén)和兄弟單位代為培訓(xùn)，按國(guó)家規(guī)定應(yīng)支付的進(jìn)修培訓(xùn)費(fèi)。
（7）其他經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。是指其他零星開(kāi)支。
下列各項(xiàng)不包括在職工教育經(jīng)費(fèi)以內(nèi)，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定開(kāi)支：
（1）專職教職員工的工資和各項(xiàng)勞保、福利、獎(jiǎng)金等，以及按規(guī)定發(fā)給脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的學(xué)員工資，不包括在職工教育經(jīng)費(fèi)以內(nèi)，由本人所在單位按規(guī)定開(kāi)支。
（2）學(xué)員學(xué)習(xí)用的教科書(shū)，參考資料、計(jì)算尺（器）、小件繪圖儀器（如量角器、三角板、圓規(guī)等）和筆墨、紙張等其他學(xué)習(xí)用品，應(yīng)由學(xué)員個(gè)人自理，不得在職工教育經(jīng)費(fèi)中開(kāi)支。
（3）舉辦職工教育所必需購(gòu)置的設(shè)備，凡符合固定資產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)的，按規(guī)定分別由基建投資或企業(yè)更新改造資金、行政、事業(yè)費(fèi)中開(kāi)支，不列入職工教育經(jīng)費(fèi)。
（4）舉辦職工教育所需的教室、校舍、教育基地，應(yīng)按因陋就簡(jiǎn)的原則，盡量在現(xiàn)有房屋中調(diào)劑解決。必須新建的，老企業(yè)可在企業(yè)更新改造資金中安排解決；行政、事業(yè)單位在基本建設(shè)投資中開(kāi)支；新建單位在設(shè)計(jì)時(shí)就要考慮職工教育必要的設(shè)施，所需資金在新建項(xiàng)目的總投資之內(nèi)解決。
企業(yè)職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列支范圍包括：
（1）上崗和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)；
（2）各類崗位適應(yīng)性培訓(xùn)；
（3）崗位培訓(xùn)、職業(yè)技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)、高技能人才培訓(xùn)；
（4）專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育；
（5）特種作業(yè)人員培訓(xùn)；
（6）企業(yè)組織的職工外送培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)支出；
（7）職工參加的職業(yè)技能鑒定、職業(yè)資格認(rèn)證等經(jīng)費(fèi)支出；
（8）購(gòu)置教學(xué)設(shè)備與設(shè)施；
（9）職工崗位自學(xué)成材獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用；
（10）職工教育培訓(xùn)管理費(fèi)用；
（11）有關(guān)職工教育的其他開(kāi)支。
注意：
（1）公司零星購(gòu)買的書(shū)刊應(yīng)分清不同的用途分別計(jì)入“管理費(fèi)用——辦公費(fèi)”以及“職工教育經(jīng)費(fèi)”。
（2）設(shè)備購(gòu)置費(fèi)。主要是指購(gòu)置一般器具、圖書(shū)等費(fèi)用，學(xué)員用書(shū)應(yīng)由其自理，不應(yīng)計(jì)入職工教育經(jīng)費(fèi)。