全優(yōu)課堂達(dá)標(biāo)英語(yǔ)二年級(jí)下

媽媽對(duì)許軍說(shuō)：我明天出差，你要照顧好自己。

望著天安門(mén)的萬(wàn)盞燈光，人們的心頭難道會(huì)趕不到光明，感不到溫暖嗎？

我們不能忘記老師的諄諄教導(dǎo)。

興趣是最好的老師

上課目的就是教授知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)，并掌握知識(shí)，而且是主動(dòng)、積極的掌握。
那這里就要有一個(gè)關(guān)鍵詞----互動(dòng)。
老師一味的的講，學(xué)生“傻傻'的聽(tīng)，那效果肯定不好。
老師一味的與學(xué)生互動(dòng)，忽視了知識(shí)連續(xù)，也不會(huì)很好。
所以，因老師的講解舉例，引起學(xué)生的共鳴，而引出討論，這樣才是最好的效果。

教學(xué)目標(biāo)明確，尊重學(xué)生的地位，有良好的互動(dòng)效果，課堂氛圍輕松活躍，知識(shí)由淺入深。

我認(rèn)為一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是有趣，生動(dòng)可以完全吸引了學(xué)生的注意力。讓學(xué)生在一堂課中能夠吸收，并對(duì)課堂上講的知識(shí)感興趣，有進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)的欲望。而且課堂上老師所講的內(nèi)容應(yīng)該是淺顯易懂。這些應(yīng)該是一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。

可以準(zhǔn)備一些電影的海報(bào)，尤其是小朋友們比較熟悉了解的動(dòng)畫(huà)電影的海報(bào)；他們平時(shí)可能接觸的是中文翻譯的，但是你可以把英語(yǔ)版介紹給他們。

開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候可以問(wèn)同學(xué)們平時(shí)喜歡些什么課余活動(dòng)，并且很快地把他們引導(dǎo)看電影上；設(shè)計(jì)幾個(gè)場(chǎng)景，例如如何邀請(qǐng)同伴一起去看電影；如何買(mǎi)票等；可以分小組或兩個(gè)兩個(gè)學(xué)生在下面自由聯(lián)系，然后再邀請(qǐng)兩隊(duì)獲幾個(gè)小組上臺(tái)表演；還可以向?qū)W生提問(wèn)，如果去電影院看電影，需要準(zhǔn)備些什么或者是注意些什么。

在最后的時(shí)候可以向?qū)W生們說(shuō)Let's watch a movie這類(lèi)的，或者干脆問(wèn)大家Do you want to go to a movie?,學(xué)生肯定回答yes，就可以給學(xué)生們放一小段電影片斷，動(dòng)畫(huà)片最好了。

希望對(duì)你有幫助。Good Luck！

動(dòng)漫對(duì)人體結(jié)構(gòu)的理解上有其獨(dú)特性。動(dòng)漫對(duì)人景透視的詮釋更為明了。動(dòng)漫對(duì)聯(lián)系作文能力的提高有相當(dāng)幫助。當(dāng)然前提是誰(shuí)來(lái)教這些課程。同樣一套教材不同的老師教出來(lái)的感受有天壤差別。

：（1）創(chuàng)設(shè)良好氛圍,激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí).（2）圍繞教學(xué)目標(biāo),開(kāi)展教學(xué)活動(dòng).
　?。?）突出思維訓(xùn)練,培養(yǎng)思維能力.（4）著眼學(xué)生發(fā)展,組織學(xué)生活動(dòng).
?。?）運(yùn)用多種教學(xué)方法,選用恰當(dāng)教學(xué)媒體.（6）重視教師的人格力量,規(guī)范教師的課堂行為.

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