英語a b c歌二年級

講一個故事 女主用A 男主用B 同學用C A喜歡B ABC是同學 他們畢業(yè)后就分到了一個學校,但不
1個回答2024-01-25 09:28
A對B的有意思,不過A早就暗戀B,但B不知道,BC是現(xiàn)在的同班同學關系,C可能開始對B有意思,但也不排除C愛表現(xiàn)的可能,既然喜歡就去追求,別讓自己后悔。不過個人建議!女人還是矜持點,特別是現(xiàn)在的小女生。
愛情故事 A-B-C-D
1個回答2024-02-15 22:57
A是一名女生

她是一個很平凡的小女生

她的生活一直沒有人打擾。

直到她同時認識了B和C

她變得不再平凡

B是一個熱情的男生,他很主動地去跟A聊天

C也很熱情,可是總是有一點酷酷的味道,在他的字里行間,滲透著猜不透的憂傷

原來C剛結束了一段戀情

A喜歡上了C

C也好像開始追A了

A由于種種原因,無法立刻回應C,她要C等她....C答應了

可是,過了一周后,當A找到了C的時候,C卻對A冷淡了,只留下了一句話:“我不再愛你了?!?

A很傷心,她努力地想要C回頭,努力了一個月,終究C沒有回頭

C還殘忍的傷害著A,因為C看見比A的表姐的美貌,想追A的表姐

A終于看清楚C的無情、膚淺、無知

她曾經對C恨之入骨

可是她發(fā)現(xiàn),她無法忘記他.....

這時候,一直在A身旁默默支持著的B,突然對A說:“讓我保護你吧!不要再想他了”

可是A一直只是當B是大哥哥

沒有那種感覺

B開始了瘋狂的追求

說真的,A有點感動,可是她知道,她愛的只有C

這時候C又在A的面前說B的壞話:“他是個賤人,不要和他玩那么多。”

她猶豫了...

她不知道究竟接不接受B

其實她覺得,B真的是非常關心他,但是A不想再被傷害了.....

她究竟怎么辦呢?
這個哲理故事的原版,誰可以給我呀? A每天把一個雞蛋給B吃 日久了B就當成自然的 一天,A把雞蛋給了C,而B
1個回答2024-05-14 10:46
一個雞蛋的事情

A不喜歡吃雞蛋,第一次發(fā)了雞蛋給B吃。剛開始B很感謝,A實話實說,“我不喜歡吃雞蛋,難得你喜歡吃?!钡呛髞韼状蜝仍舊會說出道謝聲,A就說,“有什么好謝的,這是你情我愿的事情?!本枚弥珹送B接,B不再客氣,A也不吭聲,似乎成了自然而然的事情。
可是,有一天,偶然的原因,A和B沒有在一起,A與C相遇,就將雞蛋給了C,B就有些心里不平靜,認為雞蛋事小,人情事大,認為自己被看輕,覺得不爽,想不起這個雞蛋本來就是A的,A想給誰都可以。A卻一直記得這個事情,想不起自己的初衷,為此互生厭倦,不歡而散。
接下來,由于A將雞蛋給C后,與B發(fā)生不尷不尬的事情,開始與C經常在一起,轉向將雞蛋繼續(xù)送給C,C開始像B一樣有道謝聲,兩三次后,A反思與B矛盾的發(fā)生,想自己不吃的雞蛋送誰不是送,都是一個人情,別再沒落下好,惹一身腥。
于是,時不時地送給D,送給E……經常得到感謝之聲,卻發(fā)現(xiàn)C沒有收到自己的雞蛋反而很高興,經觀察和調查發(fā)現(xiàn),原來C也不愛吃雞蛋,只是當自己給C時,C覺得是向自己示好,也出于同情。
B開始有些悻悻,開始有時發(fā)的時候直接不領,有看見的人說,“不領白不領,領了送人也落個人情,因為吃雞蛋的人也知道是你送的?!庇谑穷I了送給提示自己的人,提示自己的人輕描淡寫地說出一聲“謝謝!”口氣中似乎透著自以為是的聰明。B感到有一股嘲弄,想一個雞蛋難道就會成為這么大的事情,左右自己的心情。
強忍著開始吃領到的原本應該屬于自己的雞蛋,旁邊似乎又出現(xiàn)竊竊私語聲,“不想吃就不吃,何必做些痛苦的事情。真自私,一個雞蛋送人,不也落個人情?!?br/>B思來想去,一個雞蛋,何必為難自己,自己不喜歡吃就不吃,想領就領,想送就送,送了也不表白,自己想做的事,不必在乎人情不認清,別人領情不領情,雞蛋處理了就中,只要你情我愿,隨意就行。
已知abc三個數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,試簡化|a-b| |b-c| |c-a|,順便說出為什么!急??!
1個回答2024-12-08 13:21
等于2A-2B,原因是以零為界,誰長誰的絕對值大,以此類推出答案
聽音,選擇相應圖片。 ( ) 1. A. B. C. (...
1個回答2024-03-13 12:14
1. C? 2. A? 3. C? 4. B ?5. B
熱門問答