小學(xué)英語優(yōu)秀生培養(yǎng)的意義
什么樣的孩子才是優(yōu)秀的 如何將自己孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的
在生活中,與人相處不計(jì)較、能容忍的孩子是受歡迎,容易交到好朋友,遇到困難會得到幫助。怎樣的孩子才算優(yōu)秀?我們不要用標(biāo)準(zhǔn)的尺子去丈量,而是用不同的眼光去看,這時(shí)候優(yōu)秀的那個(gè),可能就不再是鄰家的孩子,而是你家里那個(gè)小可愛了!
優(yōu)秀的孩子只有唯一一個(gè)路可走,那就是沿著父母的足跡。所以想要孩子優(yōu)秀,首先不斷完善自己。父母一定可以傳授孩子一種合理安排的能力,比如說辦事細(xì)致認(rèn)真的父母,一定可以培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,有條理的父母,可以讓孩子有更多邏輯思維等等。
優(yōu)秀的孩子只有唯一一個(gè)路可走,那就是沿著父母的足跡。所以想要孩子優(yōu)秀,首先不斷完善自己。父母一定可以傳授孩子一種合理安排的能力,比如說辦事細(xì)致認(rèn)真的父母,一定可以培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,有條理的父母,可以讓孩子有更多邏輯思維等等。
如何培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子
想要培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子,必須做到以下三點(diǎn):
一、知識淵博的父母
我們都知道猶太人在世界上十分優(yōu)秀,從科學(xué)家,藝術(shù)家,哲學(xué)家等等很多猶太人在這個(gè)世界上奉獻(xiàn)都是不可磨滅的。他們之所以這么有影響力,能夠創(chuàng)造出了不起的奇跡,全在于他們的教育方法和理念。猶太人從一開始就告訴自己的孩子知識是甜的,書本是甜的,他們把蜂蜜涂在圣經(jīng)上面,讓自己的孩子添一下,目的就是為了讓他們的孩子知道知識的重要性。
試想一下,如果自己的家里面,父母都沒什么文化,也不懂得知識的重要性,還給孩子灌溉一些讀書無用論的思想。本來自身就沒什么文化,還影響了孩子,斷送了孩子的前途,這樣的父母教育出來的孩子能有多優(yōu)秀?如果在這樣的家庭環(huán)啟中彎境中生活學(xué)習(xí),時(shí)間一長,孩子也會學(xué)家長初中甚至小學(xué)就畢業(yè)外出打工,他們的人生將是一輩子生活在社會的底層了。
二、脾氣溫和的父母
從父母的修養(yǎng)之中就可以看得出你的孩子將年來是什么樣的。小張?jiān)趯W(xué)校里面動不動就會和同學(xué)打架,自然學(xué)習(xí)就不好,學(xué)校里面的培檔老師同學(xué)都不怎么待見他,原因就是小張悄悶有一個(gè)暴脾氣。用小張的話說,這都是遺傳,都是自己的父母遺傳給自己的,有時(shí)候自己也會為了脾氣不好而苦惱,一時(shí)間改不了。
后來得知,小張的父母都是脾氣不太好的人,家里面有一點(diǎn)小事情,就會大吵大喊,他從小生活在這樣的家庭環(huán)境中,養(yǎng)成一個(gè)暴脾氣是在正常不過的了。一個(gè)人的脾氣和性格很大程度上決定了你會有什么樣的人生,父母的脾氣性格很大程度上決定了孩子的性格特點(diǎn)。
三、懂得培養(yǎng)孩子興趣,做榜樣的父母
很多父母都有一個(gè)很大的毛病,就是孩子在一邊寫作業(yè),自己表面上是在監(jiān)督孩子,其實(shí)手里拿著手機(jī)玩,要么是在看電視。把孩子自己丟在一邊,這樣的話,孩子哪會有心思學(xué)習(xí)。他會跟著你學(xué),要知道小孩子的模仿能力是很強(qiáng)的。
孩子畢竟是孩子,要想自己的孩子學(xué)習(xí)優(yōu)秀,身為父母是要跟著一起學(xué)習(xí),如果父母二人每天在家不是讀書就是看報(bào)紙,不斷地學(xué)習(xí),那么孩子看到了也會不由自主地跟著學(xué)習(xí),什么樣的父母就會有什么樣的孩子。同時(shí)也要注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好,不僅開闊了眼界,也增長了見識。只有這樣,你的孩子才會越來越優(yōu)秀。
一、知識淵博的父母
我們都知道猶太人在世界上十分優(yōu)秀,從科學(xué)家,藝術(shù)家,哲學(xué)家等等很多猶太人在這個(gè)世界上奉獻(xiàn)都是不可磨滅的。他們之所以這么有影響力,能夠創(chuàng)造出了不起的奇跡,全在于他們的教育方法和理念。猶太人從一開始就告訴自己的孩子知識是甜的,書本是甜的,他們把蜂蜜涂在圣經(jīng)上面,讓自己的孩子添一下,目的就是為了讓他們的孩子知道知識的重要性。
試想一下,如果自己的家里面,父母都沒什么文化,也不懂得知識的重要性,還給孩子灌溉一些讀書無用論的思想。本來自身就沒什么文化,還影響了孩子,斷送了孩子的前途,這樣的父母教育出來的孩子能有多優(yōu)秀?如果在這樣的家庭環(huán)啟中彎境中生活學(xué)習(xí),時(shí)間一長,孩子也會學(xué)家長初中甚至小學(xué)就畢業(yè)外出打工,他們的人生將是一輩子生活在社會的底層了。
二、脾氣溫和的父母
從父母的修養(yǎng)之中就可以看得出你的孩子將年來是什么樣的。小張?jiān)趯W(xué)校里面動不動就會和同學(xué)打架,自然學(xué)習(xí)就不好,學(xué)校里面的培檔老師同學(xué)都不怎么待見他,原因就是小張悄悶有一個(gè)暴脾氣。用小張的話說,這都是遺傳,都是自己的父母遺傳給自己的,有時(shí)候自己也會為了脾氣不好而苦惱,一時(shí)間改不了。
后來得知,小張的父母都是脾氣不太好的人,家里面有一點(diǎn)小事情,就會大吵大喊,他從小生活在這樣的家庭環(huán)境中,養(yǎng)成一個(gè)暴脾氣是在正常不過的了。一個(gè)人的脾氣和性格很大程度上決定了你會有什么樣的人生,父母的脾氣性格很大程度上決定了孩子的性格特點(diǎn)。
三、懂得培養(yǎng)孩子興趣,做榜樣的父母
很多父母都有一個(gè)很大的毛病,就是孩子在一邊寫作業(yè),自己表面上是在監(jiān)督孩子,其實(shí)手里拿著手機(jī)玩,要么是在看電視。把孩子自己丟在一邊,這樣的話,孩子哪會有心思學(xué)習(xí)。他會跟著你學(xué),要知道小孩子的模仿能力是很強(qiáng)的。
孩子畢竟是孩子,要想自己的孩子學(xué)習(xí)優(yōu)秀,身為父母是要跟著一起學(xué)習(xí),如果父母二人每天在家不是讀書就是看報(bào)紙,不斷地學(xué)習(xí),那么孩子看到了也會不由自主地跟著學(xué)習(xí),什么樣的父母就會有什么樣的孩子。同時(shí)也要注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好,不僅開闊了眼界,也增長了見識。只有這樣,你的孩子才會越來越優(yōu)秀。
如何培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子
好的家庭氛圍很重要,都說父母是孩子的鏡子,首先父母的壞習(xí)慣不能在孩子面前表露,要給自己的孩子作榜樣。
怎樣才能培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的孩子
要培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的孩子。父母就要天天學(xué)習(xí)。孩子才能健康成長。要學(xué)習(xí)育兒知識。要懂得孩子的心理。和孩子共同成長。
怎樣培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的孩子
相信很多家長都有這樣的煩惱:培養(yǎng)一個(gè)“優(yōu)秀”的孩子,怎么這么難?明明是所做的一切都是為了孩子好,但是TA為什么不理解我?下面看兩個(gè)案例:
案例一:優(yōu)秀孩子,得靠打
小白媽媽最近很煩惱,她上小學(xué)的兒子,不是在學(xué)校里調(diào)皮搗蛋,跟同學(xué)打架,被叫家長,就是在家里寫作業(yè)不想寫,總是得她摁著才能寫。
兒子的成績當(dāng)然不好,每次成績下來,她都焦慮不已,為兒子的成績著急上火,對他進(jìn)行各種口頭教育,但好像兒子對寫作業(yè)和上學(xué)越來越反感了。
她說,你看玲玲(好朋友的女兒),多聽話,假期早就預(yù)習(xí)完課本,做足了練習(xí),開學(xué)后還每周寫雙份試題,怪不得人家學(xué)習(xí)總是名列前茅。
她說,看來,想要培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,只有加強(qiáng)控制了,實(shí)在不行,我就給他一頓打,看他聽話不聽話。
提示:要尊重孩子發(fā)展的規(guī)律,順勢引導(dǎo),高壓手段只會適得其反,不會有好結(jié)果。
案例二:你不優(yōu)秀,只是懲罰不夠
琳琳爸爸自小刻苦讀書,從農(nóng)村考了出去,當(dāng)上了市里的小學(xué)教師,后來有了一個(gè)女兒。
他一直信奉刻苦努力,為了女兒將來有個(gè)更好的前途,一直對她要求很嚴(yán)格,女兒不聽話的時(shí)候,就是一頓打。
從小到大,女兒很少有機(jī)會在外面玩耍,從來都是在家里看書學(xué)習(xí),好在學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,表哥還算滿意。可是到了重點(diǎn)高中就不行了,好學(xué)生太多,競爭太激烈,女兒從名列前茅慢慢滑倒了中等。
他又氣又急,連罵帶懲罰,讓女兒加倍努力,好容易成績又提了上去??墒桥畠簠s對成績很焦慮,高考的時(shí)候,因?yàn)閴毫^大,成績比往常差了一大截,上不了好學(xué)校了。
他知道成績后,恨鐵不成鋼地打了女兒一巴掌,這一巴掌卻毀了女兒。從此以后,女兒每日把自己關(guān)在屋中,整日發(fā)呆,誰也不理。
時(shí)間長了,他終于覺出異樣,發(fā)現(xiàn)女兒精神出了問題,帶女兒去看病,已經(jīng)晚了,女兒得了嚴(yán)重的憂郁癥。他很后悔,帶著女兒去看了很多醫(yī)生,花了很多金錢和精力,可是他的女兒再也不能恢復(fù)從前了。
這個(gè)聽話的好孩子,因?yàn)楦赣H給的學(xué)習(xí)壓力過大,不堪重負(fù),得了抑郁癥,自閉,從此不能正常生活。
為了所謂的“優(yōu)秀”,把孩子的一生都?xì)Я?,值得嗎?br/>如何積極培養(yǎng)出“優(yōu)秀”孩子?
1.首先,父母要著力提升自己
這樣做有兩大好處,一是減少焦慮,不再將焦點(diǎn)只放在孩子身上,二是能給孩子提供一個(gè)好榜樣。
2.給孩子無條件的愛
父母給孩子的愛應(yīng)該是無條件的,跟成績、表現(xiàn)無關(guān),只有這樣孩子才會感受到父母是愛他的。
3.成為孩子的朋友
不用父母的身份壓制,跟孩子平等,做他的朋友,傾聽他的喜怒哀樂,給他無條件的愛。
4.多聽、少說教
跟孩子交流時(shí),要多聽,少說教,只有這樣孩子才會真的把你當(dāng)朋友,把他的心里話跟你分享。
5.適當(dāng)放手,讓孩子獨(dú)立
別試圖知悉一切,控制一切,適當(dāng)放手,引導(dǎo)孩子管理自己的學(xué)習(xí)和生活,培養(yǎng)他的獨(dú)立性。
6.引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣
父母要循循善誘地引導(dǎo)孩子,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,這將對他一生的發(fā)展都有幫助。
7.順應(yīng)孩子的天性,讓他的愛好自由發(fā)展
興趣是最好的老師,不強(qiáng)求孩子的愛好,順著他的天性培養(yǎng)興趣,這樣做的效果事半功倍。
8.不比較,看重孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步
每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的發(fā)展,別總拿孩子跟人家的孩子比較,要看重孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步。
“
家長首先要把心態(tài)放平和,接受孩子的一切,找到孩子的優(yōu)點(diǎn),不必過于苛求孩子,畢竟孩子的身心健康最重要。
②本網(wǎng)未注明"稿件來源:優(yōu)勝教育"的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本網(wǎng)轉(zhuǎn)載僅基于傳遞更多信息之目的,內(nèi)容觀點(diǎn)及真實(shí)性歸屬于原作者。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人從本網(wǎng)轉(zhuǎn)載使用,須保留本網(wǎng)注明的"稿件來源",并自負(fù)相關(guān)法律責(zé)任。
案例一:優(yōu)秀孩子,得靠打
小白媽媽最近很煩惱,她上小學(xué)的兒子,不是在學(xué)校里調(diào)皮搗蛋,跟同學(xué)打架,被叫家長,就是在家里寫作業(yè)不想寫,總是得她摁著才能寫。
兒子的成績當(dāng)然不好,每次成績下來,她都焦慮不已,為兒子的成績著急上火,對他進(jìn)行各種口頭教育,但好像兒子對寫作業(yè)和上學(xué)越來越反感了。
她說,你看玲玲(好朋友的女兒),多聽話,假期早就預(yù)習(xí)完課本,做足了練習(xí),開學(xué)后還每周寫雙份試題,怪不得人家學(xué)習(xí)總是名列前茅。
她說,看來,想要培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,只有加強(qiáng)控制了,實(shí)在不行,我就給他一頓打,看他聽話不聽話。
提示:要尊重孩子發(fā)展的規(guī)律,順勢引導(dǎo),高壓手段只會適得其反,不會有好結(jié)果。
案例二:你不優(yōu)秀,只是懲罰不夠
琳琳爸爸自小刻苦讀書,從農(nóng)村考了出去,當(dāng)上了市里的小學(xué)教師,后來有了一個(gè)女兒。
他一直信奉刻苦努力,為了女兒將來有個(gè)更好的前途,一直對她要求很嚴(yán)格,女兒不聽話的時(shí)候,就是一頓打。
從小到大,女兒很少有機(jī)會在外面玩耍,從來都是在家里看書學(xué)習(xí),好在學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,表哥還算滿意。可是到了重點(diǎn)高中就不行了,好學(xué)生太多,競爭太激烈,女兒從名列前茅慢慢滑倒了中等。
他又氣又急,連罵帶懲罰,讓女兒加倍努力,好容易成績又提了上去??墒桥畠簠s對成績很焦慮,高考的時(shí)候,因?yàn)閴毫^大,成績比往常差了一大截,上不了好學(xué)校了。
他知道成績后,恨鐵不成鋼地打了女兒一巴掌,這一巴掌卻毀了女兒。從此以后,女兒每日把自己關(guān)在屋中,整日發(fā)呆,誰也不理。
時(shí)間長了,他終于覺出異樣,發(fā)現(xiàn)女兒精神出了問題,帶女兒去看病,已經(jīng)晚了,女兒得了嚴(yán)重的憂郁癥。他很后悔,帶著女兒去看了很多醫(yī)生,花了很多金錢和精力,可是他的女兒再也不能恢復(fù)從前了。
這個(gè)聽話的好孩子,因?yàn)楦赣H給的學(xué)習(xí)壓力過大,不堪重負(fù),得了抑郁癥,自閉,從此不能正常生活。
為了所謂的“優(yōu)秀”,把孩子的一生都?xì)Я?,值得嗎?br/>如何積極培養(yǎng)出“優(yōu)秀”孩子?
1.首先,父母要著力提升自己
這樣做有兩大好處,一是減少焦慮,不再將焦點(diǎn)只放在孩子身上,二是能給孩子提供一個(gè)好榜樣。
2.給孩子無條件的愛
父母給孩子的愛應(yīng)該是無條件的,跟成績、表現(xiàn)無關(guān),只有這樣孩子才會感受到父母是愛他的。
3.成為孩子的朋友
不用父母的身份壓制,跟孩子平等,做他的朋友,傾聽他的喜怒哀樂,給他無條件的愛。
4.多聽、少說教
跟孩子交流時(shí),要多聽,少說教,只有這樣孩子才會真的把你當(dāng)朋友,把他的心里話跟你分享。
5.適當(dāng)放手,讓孩子獨(dú)立
別試圖知悉一切,控制一切,適當(dāng)放手,引導(dǎo)孩子管理自己的學(xué)習(xí)和生活,培養(yǎng)他的獨(dú)立性。
6.引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣
父母要循循善誘地引導(dǎo)孩子,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,這將對他一生的發(fā)展都有幫助。
7.順應(yīng)孩子的天性,讓他的愛好自由發(fā)展
興趣是最好的老師,不強(qiáng)求孩子的愛好,順著他的天性培養(yǎng)興趣,這樣做的效果事半功倍。
8.不比較,看重孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步
每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的發(fā)展,別總拿孩子跟人家的孩子比較,要看重孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步。
“
家長首先要把心態(tài)放平和,接受孩子的一切,找到孩子的優(yōu)點(diǎn),不必過于苛求孩子,畢竟孩子的身心健康最重要。
②本網(wǎng)未注明"稿件來源:優(yōu)勝教育"的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本網(wǎng)轉(zhuǎn)載僅基于傳遞更多信息之目的,內(nèi)容觀點(diǎn)及真實(shí)性歸屬于原作者。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人從本網(wǎng)轉(zhuǎn)載使用,須保留本網(wǎng)注明的"稿件來源",并自負(fù)相關(guān)法律責(zé)任。
怎么培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品格?
這一年,我們已經(jīng)與口罩共度了1000多個(gè)日日夜夜,核酸檢驗(yàn)、出示健康碼是常態(tài),學(xué)校經(jīng)常因?yàn)橐咔榉磸?fù)停課,孩子的小學(xué)第一個(gè)學(xué)期停課三次。
回到家中的“神獸”不受控制,網(wǎng)課不上、作業(yè)不寫,家里玩具丟的到處都是。
不記得有過多少次的爆炸,因?yàn)橛浀酶噙€是孩子純真的笑臉。疫情很困難,但期盼更多、希望更大。
心里惦記著孩子的教育永遠(yuǎn)是第一位,停課與自律中,讓父母們明白最成功的事業(yè)是培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品格。
1、陪伴的是最好的愛
。自己的孩子越長大似乎就越不聽話,自己內(nèi)心就越焦慮,可能很多時(shí)候,這個(gè)時(shí)候我們越不能寄望其他人可以幫助我們的孩子能夠更好的成長。
作為父母,最重要的事業(yè)就是孩子能夠成功成為一個(gè)品格優(yōu)秀的孩子
孩子長大越叛逆,也許是因?yàn)槲覀兊呐惆樵缴?,覺得他長大了,很多事情可以自己去做,這其實(shí)是錯(cuò)誤。
孩子的始終是想要陪伴的,陪伴并不是抱著他、陪他玩耍才是陪伴,更多的是無形的陪伴,坐在他的身邊看著他玩很幼稚的游戲,他寫作業(yè)你看看書,偶爾糾正一下她的作業(yè),他抬頭能看見你就感覺安心。
哪個(gè)大人不是工作忙、壓力大、沒時(shí)間,不要再作為自己偷懶的理由,相信媽媽有辦法、爸爸有辦法。因?yàn)榻逃⒆?,父母永遠(yuǎn)是第一責(zé)任人,教育孩子是父母的第一任務(wù)。
2023年,放下手機(jī),放下自“偏見——孩子不需要陪伴,關(guān)注孩子成長的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在作業(yè)中、游戲中觀察著他,記錄著他,支持著他,欣賞著他。
2、為孩子營造閱讀氛圍
。張?jiān)獫?jì)先生說“天下第一好事還是讀書!這句話很簡單很樸素,如果能夠養(yǎng)成一輩子喜歡讀書,每個(gè)人一定受益無窮。
父母教育孩子更重要的能夠讓孩子愛讀書、主動讀書,在書中汲取營養(yǎng),成長智慧。
培養(yǎng)孩子讀書,就是要有一個(gè)讀書的氛圍。首先父母要喜愛讀書。父母不喜愛讀書,孩子會喜愛讀書的可能性就很小。我是比較喜歡讀書,這方面對孩子的引導(dǎo)非常有幫助,看到孩子天天央求我讀書給她聽,心里是滿滿地喜悅,不過要保持這個(gè)習(xí)慣就不容易了。
讀書還需要一個(gè)比較安靜的環(huán)境,孩子的爸爸不喜歡讀書,為了孩子孩子的爸爸在孩子閱讀、寫作業(yè)的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)也盡量不刷手機(jī)、不看電視有聲音等娛樂的節(jié)目吸引孩子眼睛、耳朵,影響孩子專注力的培養(yǎng)。
現(xiàn)在已經(jīng)花重金把客廳改造改造為書房,定制上下通體落地的書架,并購置一張4到6人的大書桌。每天孩子寫作業(yè)的時(shí)候,我們就在旁邊讀書、練字、畫畫。
3、好好說話是教育的開始
。《父母的語言》這本書里面父母說更多的話對孩子大腦后天的重建非常重要。很多父母說話都是能省則省,經(jīng)常用“那個(gè)、這個(gè)、那邊、這邊“”來替代具體的物體和方向。
我的孩子很小的時(shí)候就表現(xiàn)出比同齡孩子更有語言天賦,得益于我們說話都說比較完整長句,當(dāng)時(shí)不知道是因?yàn)槲覀冋f話的方式讓孩子的獨(dú)具語言風(fēng)格,但是后來不注意培養(yǎng),孩子的語言能力有所下降?,F(xiàn)在知道這個(gè)原理就要好好與孩子說話了。
與孩子說話的時(shí)候盡量主謂賓都說完整。比如孩子問:會下雪嗎?不要敷衍地用一句“我不覺得”應(yīng)付了事。
而是說:“我覺得不會下雪。今天早上我聽了天氣預(yù)報(bào),預(yù)報(bào)員說不會下雪,但是會很冷??纯刺焐希茮]有那么厚,還不會下雪?!?br/>
不要說‘孩子,中午吃完飯就去泳池’,而是說‘孩子,中午在食堂吃完午餐后,我們?nèi)ビ斡境赜斡尽!?br/>
給予孩子更多的耐心,培養(yǎng)孩子就從與孩子好好說開始。
4、每天寫日記,與分享心得
。寫日記、分享心得是我近期一個(gè)意外驚喜。一次與孩子分享當(dāng)天的工作和心得之后,孩子感到很大地好奇心,非常感興趣,現(xiàn)在每天睡覺之前必須要我跟她分享今天的一些事情,關(guān)于工作也好、關(guān)于溝通也好,內(nèi)容不重要,重要的是分享。
她聽得懂我說的東西,還會問很多問題,增加她對閱讀、對這個(gè)世界的探索的興趣。
我們的這個(gè)分享越來越有儀式感,每天她像擔(dān)任主持人一般,“隆重邀請雷鳥女士來進(jìn)行今天分享”,一開始的時(shí)候她只是很簡單的說:請分享!慢慢地語言會越來越多。我分享完之后她會進(jìn)行總結(jié),“非常感謝雷鳥女士給我們的分享,我們明天再見?!?br/>
這無形當(dāng)中就是孩子會對我工作有一定了解,也覺得我很沒有把她當(dāng)成一個(gè)小孩,她很有成就感。也增強(qiáng)了她對主持人、說話的能力提升。她現(xiàn)在也有計(jì)劃要學(xué)習(xí)寫日記了。
父母們相信孩子的理解能力,保持孩子的好奇心,培養(yǎng)孩子的語言能力,寫日記是很好的方法可以借鑒。
回到家中的“神獸”不受控制,網(wǎng)課不上、作業(yè)不寫,家里玩具丟的到處都是。
不記得有過多少次的爆炸,因?yàn)橛浀酶噙€是孩子純真的笑臉。疫情很困難,但期盼更多、希望更大。
心里惦記著孩子的教育永遠(yuǎn)是第一位,停課與自律中,讓父母們明白最成功的事業(yè)是培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品格。
1、陪伴的是最好的愛
。自己的孩子越長大似乎就越不聽話,自己內(nèi)心就越焦慮,可能很多時(shí)候,這個(gè)時(shí)候我們越不能寄望其他人可以幫助我們的孩子能夠更好的成長。
作為父母,最重要的事業(yè)就是孩子能夠成功成為一個(gè)品格優(yōu)秀的孩子
孩子長大越叛逆,也許是因?yàn)槲覀兊呐惆樵缴?,覺得他長大了,很多事情可以自己去做,這其實(shí)是錯(cuò)誤。
孩子的始終是想要陪伴的,陪伴并不是抱著他、陪他玩耍才是陪伴,更多的是無形的陪伴,坐在他的身邊看著他玩很幼稚的游戲,他寫作業(yè)你看看書,偶爾糾正一下她的作業(yè),他抬頭能看見你就感覺安心。
哪個(gè)大人不是工作忙、壓力大、沒時(shí)間,不要再作為自己偷懶的理由,相信媽媽有辦法、爸爸有辦法。因?yàn)榻逃⒆?,父母永遠(yuǎn)是第一責(zé)任人,教育孩子是父母的第一任務(wù)。
2023年,放下手機(jī),放下自“偏見——孩子不需要陪伴,關(guān)注孩子成長的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在作業(yè)中、游戲中觀察著他,記錄著他,支持著他,欣賞著他。
2、為孩子營造閱讀氛圍
。張?jiān)獫?jì)先生說“天下第一好事還是讀書!這句話很簡單很樸素,如果能夠養(yǎng)成一輩子喜歡讀書,每個(gè)人一定受益無窮。
父母教育孩子更重要的能夠讓孩子愛讀書、主動讀書,在書中汲取營養(yǎng),成長智慧。
培養(yǎng)孩子讀書,就是要有一個(gè)讀書的氛圍。首先父母要喜愛讀書。父母不喜愛讀書,孩子會喜愛讀書的可能性就很小。我是比較喜歡讀書,這方面對孩子的引導(dǎo)非常有幫助,看到孩子天天央求我讀書給她聽,心里是滿滿地喜悅,不過要保持這個(gè)習(xí)慣就不容易了。
讀書還需要一個(gè)比較安靜的環(huán)境,孩子的爸爸不喜歡讀書,為了孩子孩子的爸爸在孩子閱讀、寫作業(yè)的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)也盡量不刷手機(jī)、不看電視有聲音等娛樂的節(jié)目吸引孩子眼睛、耳朵,影響孩子專注力的培養(yǎng)。
現(xiàn)在已經(jīng)花重金把客廳改造改造為書房,定制上下通體落地的書架,并購置一張4到6人的大書桌。每天孩子寫作業(yè)的時(shí)候,我們就在旁邊讀書、練字、畫畫。
3、好好說話是教育的開始
。《父母的語言》這本書里面父母說更多的話對孩子大腦后天的重建非常重要。很多父母說話都是能省則省,經(jīng)常用“那個(gè)、這個(gè)、那邊、這邊“”來替代具體的物體和方向。
我的孩子很小的時(shí)候就表現(xiàn)出比同齡孩子更有語言天賦,得益于我們說話都說比較完整長句,當(dāng)時(shí)不知道是因?yàn)槲覀冋f話的方式讓孩子的獨(dú)具語言風(fēng)格,但是后來不注意培養(yǎng),孩子的語言能力有所下降?,F(xiàn)在知道這個(gè)原理就要好好與孩子說話了。
與孩子說話的時(shí)候盡量主謂賓都說完整。比如孩子問:會下雪嗎?不要敷衍地用一句“我不覺得”應(yīng)付了事。
而是說:“我覺得不會下雪。今天早上我聽了天氣預(yù)報(bào),預(yù)報(bào)員說不會下雪,但是會很冷??纯刺焐希茮]有那么厚,還不會下雪?!?br/>
不要說‘孩子,中午吃完飯就去泳池’,而是說‘孩子,中午在食堂吃完午餐后,我們?nèi)ビ斡境赜斡尽!?br/>
給予孩子更多的耐心,培養(yǎng)孩子就從與孩子好好說開始。
4、每天寫日記,與分享心得
。寫日記、分享心得是我近期一個(gè)意外驚喜。一次與孩子分享當(dāng)天的工作和心得之后,孩子感到很大地好奇心,非常感興趣,現(xiàn)在每天睡覺之前必須要我跟她分享今天的一些事情,關(guān)于工作也好、關(guān)于溝通也好,內(nèi)容不重要,重要的是分享。
她聽得懂我說的東西,還會問很多問題,增加她對閱讀、對這個(gè)世界的探索的興趣。
我們的這個(gè)分享越來越有儀式感,每天她像擔(dān)任主持人一般,“隆重邀請雷鳥女士來進(jìn)行今天分享”,一開始的時(shí)候她只是很簡單的說:請分享!慢慢地語言會越來越多。我分享完之后她會進(jìn)行總結(jié),“非常感謝雷鳥女士給我們的分享,我們明天再見?!?br/>
這無形當(dāng)中就是孩子會對我工作有一定了解,也覺得我很沒有把她當(dāng)成一個(gè)小孩,她很有成就感。也增強(qiáng)了她對主持人、說話的能力提升。她現(xiàn)在也有計(jì)劃要學(xué)習(xí)寫日記了。
父母們相信孩子的理解能力,保持孩子的好奇心,培養(yǎng)孩子的語言能力,寫日記是很好的方法可以借鑒。
如何培養(yǎng)優(yōu)秀的男孩子
中國千年以來的方法:
1、窮養(yǎng)
2、不聽話就打,往死里打
3、做不完的練習(xí)題,上不完的補(bǔ)習(xí)班
1、窮養(yǎng)
2、不聽話就打,往死里打
3、做不完的練習(xí)題,上不完的補(bǔ)習(xí)班
如何培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子
家長可以通過以下方法來培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí),讓孩子的成績優(yōu)秀。
第一,寓教于樂,培養(yǎng)興趣。孩子具有好奇好問、好動好玩、好勝好表現(xiàn)、注意力持續(xù)時(shí)間短的天性。但是我們不少的學(xué)校和家庭為了讓孩子早日成為“精英”或優(yōu)等生,增加了作業(yè)量,哄騙或威逼著孩子去做,有的甚至一做就是幾個(gè)小時(shí)。殊不知小學(xué)低年級孩子的注意力時(shí)間一般為10~15分鐘,高中的孩子的注意力時(shí)間最多也不超過30分鐘,這就是說孩子做作業(yè)30分鐘后,必須要留一定的時(shí)間讓其“換腦子”轉(zhuǎn)移興趣。因此,這個(gè)時(shí)候應(yīng)不失時(shí)機(jī)地把孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容融合到現(xiàn)實(shí)生活中娛樂游戲之中,如運(yùn)用問答式、猜謎法、比賽法,這樣既讓孩子學(xué)到了知識又增加了學(xué)習(xí)興趣,提高了學(xué)習(xí)能力;如果人為地增加作業(yè)量,哄騙或威逼著孩子一做就是幾個(gè)小時(shí),孩子厭學(xué)也就不足為奇了,長期發(fā)展下去,難免會進(jìn)入惡性循環(huán),這樣的孩子不但沒成為“精英”或優(yōu)等生,反而成為了“問題兒童”。教育不應(yīng)只強(qiáng)調(diào)死記硬背所教的內(nèi)容,而最重要的是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣。
第二,明確規(guī)范,培養(yǎng)習(xí)慣。首先要讓孩子明確學(xué)習(xí)文化知識就像吃飯、穿衣一樣是每天必須要做的事情,只有每天按時(shí)完成老師所留的作業(yè),才是討人喜歡、人人喜愛的好孩子;然后再逐步結(jié)合一些古今中外刻苦學(xué)習(xí)成材的事例進(jìn)行強(qiáng)化,進(jìn)而使孩子完成作業(yè)成為其自覺的行動。應(yīng)多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)與積極方面,及時(shí)、真誠地予以贊揚(yáng),嘗試著成為孩子的朋友,當(dāng)孩子有了明顯的進(jìn)步時(shí)要不失時(shí)機(jī)地給與褒獎,從心理上得以強(qiáng)化。
第三,加強(qiáng)輔導(dǎo),適時(shí)調(diào)節(jié)。學(xué)習(xí)是需要方法和有規(guī)律可循的,這就需要父母對孩子進(jìn)行一些必要的作業(yè)輔導(dǎo),比如預(yù)習(xí)找疑難,上課記重、難點(diǎn),復(fù)習(xí)聯(lián)新舊,課內(nèi)外知識聯(lián)結(jié)(包括直接的觀察、實(shí)踐,間接的輔助書,盡量開闊孩子的眼界,擴(kuò)大知識領(lǐng)域,增加學(xué)習(xí)興趣)、文理科交錯(cuò)、讀寫交錯(cuò)等等;孩子注意力集中的時(shí)間短,一般在30分鐘左右就需要調(diào)節(jié)。孩子的大腦活動表現(xiàn)為易興奮、易疲勞,所以要注意休息,才能提高效率。因此,不僅僅注意被動地休息,最好應(yīng)適當(dāng)?shù)貐⒓芋w育鍛煉,使大腦及軀體都得到積極性休息。適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和身體活動對調(diào)劑大腦功能會起到很好的作用。此外,還要保證孩子有充足的睡眠和營養(yǎng)。
第四,靈活安排,訂立契約。做作業(yè)的時(shí)間,家長不要過于刻板。比如廣播或電視有孩子十分想聽或看的,也非常有益的節(jié)目,就不妨把做作業(yè)的時(shí)間暫時(shí)變動一下,讓孩子把這個(gè)節(jié)目聽完或看完再做作業(yè)。還可以與孩子商量后提出一些要求,如果他能做到某種要求,就獎給一種獎勵(lì)物,那是一種“代幣”,是用硬紙做成的小圓片,上面寫有“1、2、5、8、10”等分值,達(dá)到哪種要求就獎給相應(yīng)的分值,用分值可以換他喜歡的食品或活動等。當(dāng)然若不喜歡這些獎勵(lì)經(jīng)商量后可作更改。制訂并把契約貼在墻上以后,每天嚴(yán)格檢查,做記錄,對孩子做的情況進(jìn)行及時(shí)的評價(jià),當(dāng)孩子按契約做了,就一定要履行契約,滿足契約上規(guī)定的條件,不能反悔。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,孩子就會逐漸喜歡做作業(yè)了。
第一,寓教于樂,培養(yǎng)興趣。孩子具有好奇好問、好動好玩、好勝好表現(xiàn)、注意力持續(xù)時(shí)間短的天性。但是我們不少的學(xué)校和家庭為了讓孩子早日成為“精英”或優(yōu)等生,增加了作業(yè)量,哄騙或威逼著孩子去做,有的甚至一做就是幾個(gè)小時(shí)。殊不知小學(xué)低年級孩子的注意力時(shí)間一般為10~15分鐘,高中的孩子的注意力時(shí)間最多也不超過30分鐘,這就是說孩子做作業(yè)30分鐘后,必須要留一定的時(shí)間讓其“換腦子”轉(zhuǎn)移興趣。因此,這個(gè)時(shí)候應(yīng)不失時(shí)機(jī)地把孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容融合到現(xiàn)實(shí)生活中娛樂游戲之中,如運(yùn)用問答式、猜謎法、比賽法,這樣既讓孩子學(xué)到了知識又增加了學(xué)習(xí)興趣,提高了學(xué)習(xí)能力;如果人為地增加作業(yè)量,哄騙或威逼著孩子一做就是幾個(gè)小時(shí),孩子厭學(xué)也就不足為奇了,長期發(fā)展下去,難免會進(jìn)入惡性循環(huán),這樣的孩子不但沒成為“精英”或優(yōu)等生,反而成為了“問題兒童”。教育不應(yīng)只強(qiáng)調(diào)死記硬背所教的內(nèi)容,而最重要的是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣。
第二,明確規(guī)范,培養(yǎng)習(xí)慣。首先要讓孩子明確學(xué)習(xí)文化知識就像吃飯、穿衣一樣是每天必須要做的事情,只有每天按時(shí)完成老師所留的作業(yè),才是討人喜歡、人人喜愛的好孩子;然后再逐步結(jié)合一些古今中外刻苦學(xué)習(xí)成材的事例進(jìn)行強(qiáng)化,進(jìn)而使孩子完成作業(yè)成為其自覺的行動。應(yīng)多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)與積極方面,及時(shí)、真誠地予以贊揚(yáng),嘗試著成為孩子的朋友,當(dāng)孩子有了明顯的進(jìn)步時(shí)要不失時(shí)機(jī)地給與褒獎,從心理上得以強(qiáng)化。
第三,加強(qiáng)輔導(dǎo),適時(shí)調(diào)節(jié)。學(xué)習(xí)是需要方法和有規(guī)律可循的,這就需要父母對孩子進(jìn)行一些必要的作業(yè)輔導(dǎo),比如預(yù)習(xí)找疑難,上課記重、難點(diǎn),復(fù)習(xí)聯(lián)新舊,課內(nèi)外知識聯(lián)結(jié)(包括直接的觀察、實(shí)踐,間接的輔助書,盡量開闊孩子的眼界,擴(kuò)大知識領(lǐng)域,增加學(xué)習(xí)興趣)、文理科交錯(cuò)、讀寫交錯(cuò)等等;孩子注意力集中的時(shí)間短,一般在30分鐘左右就需要調(diào)節(jié)。孩子的大腦活動表現(xiàn)為易興奮、易疲勞,所以要注意休息,才能提高效率。因此,不僅僅注意被動地休息,最好應(yīng)適當(dāng)?shù)貐⒓芋w育鍛煉,使大腦及軀體都得到積極性休息。適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和身體活動對調(diào)劑大腦功能會起到很好的作用。此外,還要保證孩子有充足的睡眠和營養(yǎng)。
第四,靈活安排,訂立契約。做作業(yè)的時(shí)間,家長不要過于刻板。比如廣播或電視有孩子十分想聽或看的,也非常有益的節(jié)目,就不妨把做作業(yè)的時(shí)間暫時(shí)變動一下,讓孩子把這個(gè)節(jié)目聽完或看完再做作業(yè)。還可以與孩子商量后提出一些要求,如果他能做到某種要求,就獎給一種獎勵(lì)物,那是一種“代幣”,是用硬紙做成的小圓片,上面寫有“1、2、5、8、10”等分值,達(dá)到哪種要求就獎給相應(yīng)的分值,用分值可以換他喜歡的食品或活動等。當(dāng)然若不喜歡這些獎勵(lì)經(jīng)商量后可作更改。制訂并把契約貼在墻上以后,每天嚴(yán)格檢查,做記錄,對孩子做的情況進(jìn)行及時(shí)的評價(jià),當(dāng)孩子按契約做了,就一定要履行契約,滿足契約上規(guī)定的條件,不能反悔。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,孩子就會逐漸喜歡做作業(yè)了。
如何培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子
個(gè)人覺得還是先培養(yǎng)健康的孩子重要。至于優(yōu)秀的孩子則要根據(jù)孩子的興趣和天賦慢慢栽培。不要讓孩子活在大人的意愿里,給孩子一個(gè)快樂的童年吧。
家長如何培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品格
心里惦記著孩子的教育永遠(yuǎn)是第一位,停課與自律中,讓父母們明白最成功的事業(yè)是培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品格。
1、陪伴的是最好的愛
自己的孩子越長大似乎就越不聽話,自己內(nèi)心就越焦慮,可能很多時(shí)候,這個(gè)時(shí)候我們越不能寄望其他人可以幫助我們的孩子能夠更好的成長。
作為父母,最重要的事業(yè)就是孩子能夠成功成為一個(gè)品格優(yōu)秀的孩子
孩子長大越叛逆,也許是因?yàn)槲覀兊呐惆樵缴?,覺得他長大了,很多事情可以自己去做,這其實(shí)是錯(cuò)誤。
孩子的始終是想要陪伴的,陪伴并不是抱著他、陪他玩耍才是陪伴,更多的是無形的陪伴,坐在他的身邊看著他玩很幼稚的游戲,他寫作業(yè)你看看書,偶爾糾正一下她的作業(yè),他抬頭能看見你就感覺安心。
哪個(gè)大人不是工作忙、壓力大、沒時(shí)間,不要再作為自己偷懶的理由,相信媽媽有辦法、爸爸有辦法。因?yàn)榻逃⒆樱改赣肋h(yuǎn)是第一責(zé)任人,教育孩子是父母的第一任務(wù)。
2023年,放下手機(jī),放下自己的偏見——孩子不需要陪伴,關(guān)注孩子成長的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在作業(yè)中、游戲中觀察著他,記錄著他,支持著他,欣賞著他。
2、為孩子營造閱讀氛圍
父母教育孩子更重要的能夠讓孩子愛讀書、主動讀書,在書中汲取營養(yǎng),成長智慧。
培養(yǎng)孩子讀書,就是要有一個(gè)讀書的氛圍。首先父母要喜愛讀書。父母不喜愛讀書,孩子會喜愛讀書的可能性就很小。我是比較喜歡讀書,這方面對孩子的引導(dǎo)非常有幫助,看到孩子天天央求我讀書給她聽,心里是滿滿地喜悅,不過要保持這個(gè)習(xí)慣就不容易了。
讀書還需要一個(gè)比較安靜的環(huán)境,孩子的爸爸不喜歡讀書,為了孩子孩子的爸爸在孩子閱讀、寫作業(yè)的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)也盡量不刷手機(jī)、不看電視有聲音等娛樂的節(jié)目吸引孩子眼睛、耳朵,影響孩子專注力的培養(yǎng)。
現(xiàn)在已經(jīng)花重金把客廳改造改造為書房,定制上下通體落地的書架,并購置一張4到6人的大書桌。每天孩子寫作業(yè)的時(shí)候,我們就在旁邊讀書、練字、畫畫。
3、很多父母說話都是能省則省,經(jīng)常用“那個(gè)、這個(gè)、那邊、這邊“”來替代具體的物體和方向。
我的孩子很小的時(shí)候就表現(xiàn)出比同齡孩子更有語言天賦,得益于我們說話都說比較完整長句,當(dāng)時(shí)不知道是因?yàn)槲覀冋f話的方式讓孩子的獨(dú)具語言風(fēng)格,但是后來不注意培養(yǎng),孩子的語言能力有所下降。現(xiàn)在知道這個(gè)原理就要好好與孩子說話了。
與孩子說話的時(shí)候盡量主謂賓都說完整。比如孩子問:會下雪嗎?不要敷衍地用一句“我不覺得”應(yīng)付了事。
而是說:“我覺得不會下雪。今天早上我聽了天氣預(yù)報(bào),預(yù)報(bào)員說不會下雪,但是會很冷??纯刺焐?,云沒有那么厚,還不會下雪。”
不要說‘孩子,中午吃完飯就去泳池’,而是說‘孩子,中午在食堂吃完午餐后,我們?nèi)ビ斡境赜斡尽??!?br/>
給予孩子更多的耐心,培養(yǎng)孩子就從與孩子好好說開始。
1、陪伴的是最好的愛
自己的孩子越長大似乎就越不聽話,自己內(nèi)心就越焦慮,可能很多時(shí)候,這個(gè)時(shí)候我們越不能寄望其他人可以幫助我們的孩子能夠更好的成長。
作為父母,最重要的事業(yè)就是孩子能夠成功成為一個(gè)品格優(yōu)秀的孩子
孩子長大越叛逆,也許是因?yàn)槲覀兊呐惆樵缴?,覺得他長大了,很多事情可以自己去做,這其實(shí)是錯(cuò)誤。
孩子的始終是想要陪伴的,陪伴并不是抱著他、陪他玩耍才是陪伴,更多的是無形的陪伴,坐在他的身邊看著他玩很幼稚的游戲,他寫作業(yè)你看看書,偶爾糾正一下她的作業(yè),他抬頭能看見你就感覺安心。
哪個(gè)大人不是工作忙、壓力大、沒時(shí)間,不要再作為自己偷懶的理由,相信媽媽有辦法、爸爸有辦法。因?yàn)榻逃⒆樱改赣肋h(yuǎn)是第一責(zé)任人,教育孩子是父母的第一任務(wù)。
2023年,放下手機(jī),放下自己的偏見——孩子不需要陪伴,關(guān)注孩子成長的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在作業(yè)中、游戲中觀察著他,記錄著他,支持著他,欣賞著他。
2、為孩子營造閱讀氛圍
父母教育孩子更重要的能夠讓孩子愛讀書、主動讀書,在書中汲取營養(yǎng),成長智慧。
培養(yǎng)孩子讀書,就是要有一個(gè)讀書的氛圍。首先父母要喜愛讀書。父母不喜愛讀書,孩子會喜愛讀書的可能性就很小。我是比較喜歡讀書,這方面對孩子的引導(dǎo)非常有幫助,看到孩子天天央求我讀書給她聽,心里是滿滿地喜悅,不過要保持這個(gè)習(xí)慣就不容易了。
讀書還需要一個(gè)比較安靜的環(huán)境,孩子的爸爸不喜歡讀書,為了孩子孩子的爸爸在孩子閱讀、寫作業(yè)的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)也盡量不刷手機(jī)、不看電視有聲音等娛樂的節(jié)目吸引孩子眼睛、耳朵,影響孩子專注力的培養(yǎng)。
現(xiàn)在已經(jīng)花重金把客廳改造改造為書房,定制上下通體落地的書架,并購置一張4到6人的大書桌。每天孩子寫作業(yè)的時(shí)候,我們就在旁邊讀書、練字、畫畫。
3、很多父母說話都是能省則省,經(jīng)常用“那個(gè)、這個(gè)、那邊、這邊“”來替代具體的物體和方向。
我的孩子很小的時(shí)候就表現(xiàn)出比同齡孩子更有語言天賦,得益于我們說話都說比較完整長句,當(dāng)時(shí)不知道是因?yàn)槲覀冋f話的方式讓孩子的獨(dú)具語言風(fēng)格,但是后來不注意培養(yǎng),孩子的語言能力有所下降。現(xiàn)在知道這個(gè)原理就要好好與孩子說話了。
與孩子說話的時(shí)候盡量主謂賓都說完整。比如孩子問:會下雪嗎?不要敷衍地用一句“我不覺得”應(yīng)付了事。
而是說:“我覺得不會下雪。今天早上我聽了天氣預(yù)報(bào),預(yù)報(bào)員說不會下雪,但是會很冷??纯刺焐?,云沒有那么厚,還不會下雪。”
不要說‘孩子,中午吃完飯就去泳池’,而是說‘孩子,中午在食堂吃完午餐后,我們?nèi)ビ斡境赜斡尽??!?br/>
給予孩子更多的耐心,培養(yǎng)孩子就從與孩子好好說開始。
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