麥家解密小說在線閱讀

1.(1)腿腳不靈便還要為“連走帶跑地撲向即將發(fā)動的汽車”說明他對我深深的愛與牽掛
(2)撲，攥:這兩個個動詞形象生動地寫出了爸爸對我的牽掛之情
2.因為“我”有些嫌棄父親
3.每一粒麥子里都有著父親深深的牽掛，更有著故鄉(xiāng)的濃濃味道
4.不矛盾 無法還原從前是因為時光無法倒流 可以回到從前是因為雖然事情過去了，但是回憶起來，仿佛又身臨其境。
5.思念故鄉(xiāng)與親人

　　哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈，你們怎么那抹愛看別人隱私呢

【地下室的秘密】 “鬧鬼耶！這真是個大好機會！如果我們可以比七班的候選人早一點破案，曾林偉和廁所幫的知名度一定會大大地提高！”鄭仁祥不斷地搓揉雙手，一副躍躍欲試的樣子。 “可是，我覺得好可怕喔！以前去打掃過禮堂的地下室，那里有一大堆古老的人頭照片，還有一股陰森恐怖的味道，每次我都是拚命低頭掃地，掃完地就趕快離開?！睂O凱欣緊拉著游媄曼的手，滿臉擔心。 “對呀！對呀！我也去過地下室掃地，每次進去，總覺得有一股涼涼的風，從我的后腦杓吹過來，好像有一只冰冷的手摸我的頭發(fā)，好恐怖喔！沒事，我可不想去那個地方?！焙柚疽搽p手緊抱著身體，還一臉緊張地左顧右盼，好像鬼會隨時出現(xiàn)在他身旁一樣。 “怕什么！我哥現(xiàn)在已經(jīng)高中一年級了，鬧鬼的傳聞，從我哥讀國小的時候就有了，我哥說那都是心理作用，根本沒有證據(jù)！”謝昔衛(wèi)毫不在意地說。 “對！要有證據(jù)！我們每次找答案，不都從證據(jù)開始嗎？”萬千育點點頭說。 “我也同意！其實最近的鬧鬼傳聞，有聽我妹妹說過，他們班同學去打掃地下室時，有奇怪的字條貼在墻上，上面寫著：‘我是鬼’。”曾林偉刻意齜牙咧嘴地說。讓胡翔志和孫凱欣聽了臉色發(fā)青，不約而同地捂住耳朵，眼睛緊緊閉起來。 “真是太有趣了！事不宜遲，今天中午吃飽飯后，就可以展開調(diào)查行動了！”鄭仁祥的眼神發(fā)亮，如同聽見藏寶消息一般開心。 “鳳梨頭，這可不像我們在廁所里玩鬼抓人那么輕松喔！我先說，我不參加！”孫凱欣急忙睜開眼睛，氣急敗壞地說。 “我也不參加！”胡翔志也張開眼睛，大聲地說。 “沒關系，你們就負責在門口把風，有什么動靜通知一聲?！编嵢氏檎f。 “鳳梨頭，我有話要說，第一點：我們不是去當小偷，用‘把風’不太適當，第二點：我覺得應該先去我妹妹的班上調(diào)查，把這件事的來龍去脈弄清楚；第三點：距離上課時間，還有三十秒！”曾林偉一口氣說完，又看了一下手表。 “我同意曾林偉的意見，應該先聽聽目擊證人的說法，再行動也不遲！”萬千育點頭說。 “不過，也不能動作太慢，別忘了有人已經(jīng)放話要在三天之內(nèi)解謎！”謝昔衛(wèi)說完，上課鐘聲響起，所有的人立刻回到自己的座位上，這節(jié)課是鄉(xiāng)土課，大家都拿出鄉(xiāng)土課本放在桌上。 “下星期一早上，我們要到學校附近的風神廟參觀，算是一次戶外教學。”老師一進教室，宣布這個消息之后，班上小朋友的歡呼聲四起。 “老師！我記得上一節(jié)課，老師有說廟里的神明可以幫助人趨吉避兇，不知道可不可以幫助人驅鬼？”鄭仁祥舉手大聲說完，除了廁所幫的成員之外，所有的人都哈哈大笑。 “驅鬼？為什么你要問這個問題呢？”老師一臉興趣十足地說。 “因為我有個好朋友很怕鬼，如果神明可以趕鬼，下星期我想幫他求求神明，讓他不要那么害怕。”鄭仁祥一邊說，一邊不時朝胡翔志和孫凱欣看，讓胡翔志和孫凱欣的臉同時紅了起來。 “哦，原來如此！關于鬼，還沒有科學證明鬼的存在，不過廟里的神明是先民心靈的寄托，如果你們有事想求神明，當然可以?！崩蠋熋鎺θ莸卣f。 “老師，我有一個問題，向神明祈求，真的有用嗎？”胡翔志忍不住舉手問。 “我也不知道有沒有效，不過小時候，我曾經(jīng)做過這樣的事喔！因為看鬼故事，嚇得半夜睡不著覺，隔天去每天上學會經(jīng)過的廟里向神明祈求，希望鬼不要來找我。”老師這么一說，所有的人都「哇」的一聲驚呼起來，因為，誰也沒想到，平?？雌饋砗芨叽笸L的老師，居然會有怕鬼的時候。 “結果有效嗎？”孫凱欣趕忙舉手問，滿臉期待。 老師笑了笑說：“算是有吧，因為后來隔天就安穩(wěn)地睡著了?！? “老師，我奶奶說拜神明要誠心誠意，因為‘心誠則靈’！”曾林偉舉手說。 “沒錯，心誠則靈！下星期你們都可以試試看喔！”老師說完，曾林偉看了一下廁所幫的成員，所有的人都浮現(xiàn)了笑容。 　　…… “鳳梨頭，不要老是跟著我啦！”萬千育十分不耐煩地對著鄭仁祥大吼。 “你確定沒有事情想告訴我嗎？”鄭仁祥雙手抱在胸口，瞇著眼睛望著萬千育。 “鳳梨頭，這句話今天你已經(jīng)重復了第七次了，到底煩不煩哪！我說沒有，就是沒有啦！我告訴你，你已經(jīng)讓我氣得一肚子火了，等一下，小心我會噴出火焰，把你燒成光頭！” “鳳梨頭，你別鬧了，我看得出來，阿萬是認真的！你看，她的眼里充滿生氣的情緒，牙齒緊咬著嘴唇，雙手緊握著拳頭，根據(jù)經(jīng)驗，阿萬現(xiàn)在是危險級的人肉火山，我覺得還是快快撤退，才是上策呀！”王益杰在一旁大聲地說。 “對呀！我估計再過十秒，‘阿萬火山’就會爆發(fā)啰，鳳梨頭快逃啦！”連曾林偉都舉起手腕，點點頭說。 “我身為廁所幫幫主，從來不做沒把握的事，既然情況危急，我只好把‘證據(jù)’拿出來！”鄭仁祥一點也沒有被眼前緊張的情勢影響，神閑氣定地說。 “‘證據(jù)’？好哇，你一直煩別人，也拿得出證據(jù)？我倒要看看你能拿出什么證據(jù)？”萬千育松開原本緊握的雙手，眼神柔和許多。 “鳳梨頭，你的‘證據(jù)’最好是‘有用的證據(jù)’，不然，等一下你就倒大霉了！”謝昔衛(wèi)在一旁拉拉鄭仁祥的袖子，一臉擔心。 鄭仁祥從外套口袋里掏出手機，打開手機的通話記錄，然后放在萬千育眼前說：“你自己看吧！” 所有的人都湊到萬千育旁邊，所有的人，包括萬千育自己，看到手機畫面之后，都忍不住大聲地說：“哇！” “阿萬，是真的嗎？你打電話給鳳梨頭？而且還不只一通？你從來都沒有打過電話給我耶，真是不公平！”王益杰雖然說得氣憤無比，但是眼神哀怨，充滿失落。 “我根本沒有打電話給鳳梨頭呀！”萬千育一臉錯愕地說。 “阿萬，那是你家的電話號碼，對吧？我已經(jīng)對照過自己的通訊錄了，應該是不會錯的！”鄭仁祥滿臉得意地說。 “沒錯，不過，真的不是我打的電話！”萬千育無奈地點點頭，又搖搖頭。 “等一下！鳳梨頭，手機再讓我看一下！”王益杰突然伸手拿了鄭仁祥的手機，仔細地盯著屏幕看。 “手機的來電顯示一共有三通，第一通是下午六點零三分，第二通是晚上八點十七分，第三通是半夜十二點零一分，阿萬，這三個時間，你有不在場證明嗎？”王益杰嚴肅地問。 “嗯，讓我想想，昨天是星期四，沒有補習。下午六點零三分，我應該在洗澡；晚上八點十七分，我應該在寫功課；半夜十二點零一分，早就睡著了！” “誰可以證明？”謝昔衛(wèi)接著問。 “應該是我媽吧？”萬千育的語氣里，有一些不確定。 “在這三段時間里，你媽媽都和你在一起嗎？”鄭仁祥緊接著問。 “怎么可能！昨天晚上，我媽媽可是很忙碌的，因為鄰居的小朋友昨天住在我家啦！”萬千育沒好氣地說。 “咦？等一下！鳳梨頭，我問你，昨天你接到從我家打出來的電話，都說了些什么？”萬千育問。 “第一通，我沒接到，因為在補習班上英文課，第二通，我在洗澡，也沒接到，第三通，我老早就睡著了，今天早上，我才看到來電顯示?！?“所以，只能說這些電話是從阿萬家撥出，不過，不能證明一定是阿萬打的電話啰！”王益杰喜出望外地說。 “如果不是阿萬打的電話，難不成是阿萬的爸媽找我？怎么可能？”鄭仁祥一臉不可置信地說。 “很簡單，我回家調(diào)查一下，就知道了！”萬千育的臉上恢復開朗的笑容。

來源：在線閱讀網(wǎng)站 更新日期2009**** 人氣4634****
藏地密碼4在線閱讀
已婷

世事百態(tài)、人生何奈

1．作者說麥子很美，請根據(jù)文章第②-④段內(nèi)容概括其美在何處。（3分）

2. 文章第②段畫橫線句子在寫法上很有特點，試作賞析。（4分）

3．如何理解第⑦段中畫線句“被小小的麥粒制約著的偉大物種啊”？（3分）

4．第⑧段把麥子磨成面粉的過程描寫得很詳細，表現(xiàn)了作者怎樣的情感？（4分）

5. 結合全文內(nèi)容，分析第⑩段的作用。（4分）

參考答案：

1．（3分）樸素柔和、不事喧嘩的本色之美；天、地、人三者合作創(chuàng)造的深刻之美；憂傷色澤和圓滿形態(tài)的和諧之美。(每點各1分)

2.（4分）運用比喻，將麥子比作沾滿了土末的汗珠，表達了對平凡的麥子的喜愛贊美（2分）；運用反問，表達對人們對于麥子的輕視和隨便的不滿。（2分）

3.（3分）麥粒雖小卻是人類的養(yǎng)命之物（1分），人類不是神，不管進化到了何種程度仍然擺脫不了自然的制約（1分），作者用感嘆語氣由衷地表達了“偉大物種”人類擺脫不了被“小小”麥粒的制約的驚嘆之情。（1分）

4．（4分）對麥子遭遇的同情和憂憤(2分)；對人同樣被現(xiàn)實生活擠磨的感慨。(2分)

5．（4分）①首尾呼應，點題；②深化文章的主旨，是對樸素本色、憂傷深刻的麥子的稱頌；也是對那些像麥子一樣平凡地生活著的人的稱頌。（每點2分）

1、作者筆下的麥子很美，請根據(jù)文意概括其美在何處。(6分)
2、文中劃線句“被小小的麥粒制約著的偉大物種啊!”應怎樣理解?這句話在表達上有什么特點?(5分)
3、本文耐人尋味。請從形式和內(nèi)容兩方面，對文章第11段(“麥子進了磨坊……慢吞吞地磨損著”)進行簡要賞析。(5分)
4、結合全文，探究“親愛的麥子”這個題目的多重含義。(7分)

【參考答案】1、樸素柔和、不事喧嘩的本色之美；(2分)天、地、人三者合作創(chuàng)造的深刻之美；(2分)憂傷色澤和圓滿形態(tài)的和諧之美。(2分)(意思對就可)
【參考答案】2、說明人類仍然沒有擺脫自然的制約，人類不是神，是萬物種類的其中之一。(3分)這句話運用了抒情的表達方式[或感嘆的語氣]、(1分)對比的手法[或反語的修辭]。(1分)
【參考答案】3、本段語言詩化、優(yōu)美，富有意蘊。(1分)采用了聯(lián)想、想象、(1分)擬人(1分)等手法，抒發(fā)了作者對麥子遭遇的同情和憂憤，(1分)同時發(fā)出了人同樣被現(xiàn)實生活擠磨的感慨。(1分)
【參考答案】4、是對樸素本色、憂傷深刻的麥子的稱頌；(2分)也是對那些像麥子一樣平凡地生活著的人的稱頌；(2分)更是對麥子代表著的和人類共同生活的自然的稱頌。(3分)(意思對就可)

我想看愛情來了許問