大學(xué)掛科能否補考四級

　　補考通常比較簡單，容易通過，好好復(fù)習(xí)即可，其影響如下：
　　由于大學(xué)中的考核的方式與中學(xué)有所不同，大學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)也較高中有所下滑，所以大學(xué)生掛科可認(rèn)為是一種正常的現(xiàn)象，更有人戲言：“沒有掛科的大學(xué)便不是完整的大學(xué)。”話雖如此，掛科對于大學(xué)生的影響卻是不容小視的。
　　1.掛科最嚴(yán)重的影響就是可能造成大學(xué)生沒有學(xué)位證，畢業(yè)證，無法畢業(yè)。一般高校對學(xué)生都有規(guī)定的學(xué)分要求，學(xué)生只有修到相應(yīng)數(shù)目才能拿到學(xué)位證并順利畢業(yè)。
　　學(xué)分是以學(xué)生考試科目的成績進(jìn)行計算的，即某一科通過考試，則獲得相應(yīng)的學(xué)分；不通過（即掛科）則無學(xué)分，需要下次重修或補考。
　　若掛科太多，重修不過，學(xué)生就會因?qū)W分不夠而被學(xué)校留級或勸退。進(jìn)而會使學(xué)生有上面所說的無學(xué)位證或無法畢業(yè)的危險。這樣等于說大學(xué)白念，絕對得不償失。（關(guān)于掛多少科目就會無學(xué)位證的問題，不同的高校的規(guī)定是不同的。）
　　2.掛科會直接影響到大學(xué)生的成績排名，使其與獎學(xué)金、助學(xué)金、競選班干部、入黨、保研、推薦工作、出國留學(xué)等等好事全部失之交臂。
　　3.掛科還會對大學(xué)生的心理造成巨大的傷害，例如會造成大學(xué)生有羞愧、恐懼、痛苦、自暴自棄等不良情緒。一般大學(xué)生得知他們掛科都是在期末考試后的暑、寒假里，這樣掛科會對他們進(jìn)行長時間的身心折磨。
　　4.掛科對于大學(xué)生的就業(yè)也將造成十分的嚴(yán)重影響。一般用人單位看到應(yīng)聘畢業(yè)生有掛科經(jīng)歷后，再考慮錄用他的可能性就降低了。
　　5.當(dāng)然掛科在某種程度上也有一定的積極作用，很多大學(xué)生都會在大一時因為過了與高三截然相反的學(xué)習(xí)生活而掛科，所以之后他們便忍辱負(fù)重，重找學(xué)習(xí)狀態(tài)，從而挽回了自己恐將荒廢的大學(xué)生活。這里掛科就起了一個警示鐘的作用。

很負(fù)責(zé)任的告訴你，2號窗口，牙體牙髓科，我前幾周剛?cè)パa過一顆。我是周六去的，周六周日，他們只在上午上班，我周六6點10多分到的，排到的是牙體牙髓科的最后一個號，所以你一定得早去啊，6點前是必須的...
希望你掛號成功，看牙順利??！

掛科以后怎么補救？

掛科以后既然事已至此，只有一個辦法，那就是想辦法盡可能早點考過才是上上之策。

為啥要盡可能早呢？因為掛科以后，有些同學(xué)會破罐子破摔，這是萬萬不可的，有些同學(xué)也會想著反正還有機會，也不太重視。

機會是有，但是能不能把握住就是另外一回事了，畢竟機會很容易被錯過，特別是不努力還心存僥幸的人。

千萬別把機會留給最后一次，你永遠(yuǎn)不知道未來會發(fā)生什么，萬一最后一次機會都錯過了呢？

所以，一定盡可能地第一次補考就通過，說實話，大學(xué)里面考60分真的很難嗎？捫心自問下自己，到底有沒有高中努力的1/3，要是有也不會掛科的。

補考過了是最好的，因為補考不過意味著還得重修，那么問題來了，重新一門倒還可以，那要是好幾門呢？

這他么是個惡性循環(huán)啊，不光要學(xué)習(xí)新的課程，還要重新掛科的課程，課程越來越多，掛的也就越來越多，最后就徹底歇菜了。

切記，千萬不要走這一步！

所以，給出的最好的補救措施就是：盡早好好學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備補考，一次性通過，然后吸取教訓(xùn)，后面的課程好好學(xué)習(xí)，這樣可以把掛科的影響降到最低，最起碼能夠保證順利畢業(yè)！

掛科太多會被處分

一般情況下會在最后一學(xué)期進(jìn)行清考，如果清考全部通過了就可以正常畢業(yè)，拿到畢業(yè)證和學(xué)位證，建議抓緊時間復(fù)習(xí)，爭取在去考試全部通過。
掛科基本影響：
由于大學(xué)中的考核的方式與中學(xué)有所不同，大學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)也較高中有所下滑，所以大學(xué)生掛科可認(rèn)為是一種正常的現(xiàn)象，更有人戲言：“沒有掛科的大學(xué)便不是完整的大學(xué)?！痹掚m如此，掛科對于大學(xué)生的影響卻是不容小視的。
1.掛科最嚴(yán)重的影響就是可能造成大學(xué)生沒有學(xué)位證，畢業(yè)證，無法畢業(yè)。一般高校對學(xué)生都有規(guī)定的學(xué)分要求，學(xué)生只有修到相應(yīng)數(shù)目才能拿到學(xué)位證并順利畢業(yè)。學(xué)分是以學(xué)生考試科目的成績進(jìn)行計算的，即某一科通過考試，則獲得相應(yīng)的學(xué)分；不通過（即掛科）則無學(xué)分，需要下次重修或補考。若掛科太多，重修不過，學(xué)生就會因?qū)W分不夠而被學(xué)校留級或勸退。進(jìn)而會使學(xué)生有上面所說的無學(xué)位證或無法畢業(yè)的危險。這樣等于說大學(xué)白念，絕對得不償失。（關(guān)于掛多少科目就會無學(xué)位證的問題，不同的高校的規(guī)定是不同的。）
2.掛科會直接影響到大學(xué)生的成績排名，使其與獎學(xué)金、助學(xué)金、競選班干部、入黨、保研、推薦工作、出國留學(xué)等等好事全部失之交臂。
3.掛科還會對大學(xué)生的心理照成巨大的傷害，例如會造成大學(xué)生有羞愧、恐懼、痛苦、自暴自棄等不良情緒。一般大學(xué)生得知他們掛科都是在期末考試后的暑、寒假里，這樣掛科會對他們進(jìn)行長時間的身心折磨。
4.掛科對于大學(xué)生的就業(yè)也將造成十分的嚴(yán)重影響。一般用人單位看到應(yīng)聘畢業(yè)生有掛科經(jīng)歷后，再考慮錄用他的可能性就降低了。
5.當(dāng)然掛科在某種程度上也有一定的積極作用，很多大學(xué)生都會在大一時因為過了與高三截然相反的學(xué)習(xí)生活而掛科，所以之后他們便忍辱負(fù)重，重找學(xué)習(xí)狀態(tài)，從而挽回了自己恐將荒廢的大學(xué)生活。這里掛科就起了一個警示鐘的作用。

如果有一科補考不及格，必修課補考不及格，畢業(yè)前交錢重修，非必修課，如果學(xué)分夠，那就算了，就是成績會不好看，如果學(xué)分不夠，那就需要重修。

不要試圖去猜題或者走捷徑，踏踏實實的去真心為考試準(zhǔn)備，一般掛科開學(xué)后不久就會考試，學(xué)校會留給你幾天的復(fù)習(xí)時間，要充分把握好這段珍貴的時間，一但這次不通過你就會面臨重修的困境，那時難度不但提高了，而且你愿意和學(xué)弟學(xué)妹一起上課嗎？借用學(xué)霸的筆記，學(xué)霸一般會將上課老師講的重點全部記錄下來，然后考試前會標(biāo)記重點內(nèi)容，但是初考已過，所以就不要迷戀畫得重點而去偷懶，把筆記上的內(nèi)容全部牢記于心，來考試的時候才能牢記于心，這樣考試的時候才能得心應(yīng)手，贏得老師的青睞，順利通過考試！

如果大學(xué)補考成績還沒有過的話，算掛科如果你過了就不算掛科了。就說明你已經(jīng)考試通過了補考。
詢問一說在學(xué)習(xí)。或許在平常的時候。雖然說你考上了大學(xué)，但是一定不要貪玩，而放棄了學(xué)習(xí)的時間。到了大學(xué)也要用功學(xué)習(xí)。認(rèn)真努力這樣才能有好的成績和前途

一次補考機會，掛科結(jié)果有補考、先補考再重修和直接重修三種主要情況。
相對于大學(xué)考試來說的，學(xué)生在大學(xué)每學(xué)期的期終考試中，對不及格的科目，學(xué)校會安排在下一個學(xué)期的初再給那些考試不及格的同學(xué)一次重新考試的機會，就叫做“補考”，如果補考不及格的話，則必須進(jìn)行重修，重修后補考不及格，則可能拿不到畢業(yè)證。

很多高校放寬了對補考的要求，規(guī)定只要曾經(jīng)不及格課程少于某一學(xué)分、且在畢業(yè)前修完曾不及格課程，仍發(fā)給畢業(yè)證和學(xué)位證。要修過每一門課程才有畢業(yè)證，績點夠1.5才有學(xué)位證。也有很多大學(xué)對于補考超過一定學(xué)分的學(xué)生不給予學(xué)位證。

補考是比較輕松過的，只要你別太差，老師都會睜只眼閉只眼的
老師還是有日常加分的，跟老師商量下吧 應(yīng)該沒問題的