小學(xué)英語(yǔ)公立和私立

我覺(jué)得如果父母資金足夠的話(huà)，還是上私立學(xué)校的好。

父母最關(guān)心就是孩子的教育，幾乎所有的父母都舍得在孩子的教育上花錢(qián)，都希望孩子能夠獲得最好的教育。在父母眼中，學(xué)校的選擇非常重要，畢竟這涉及到升學(xué)率的問(wèn)題，對(duì)孩子的未來(lái)有重要的影響作用。在給孩子選學(xué)校的時(shí)候，父母往往會(huì)在公立學(xué)校和私立學(xué)校之間糾結(jié)，不知道要怎么選擇。這里給大家做一下簡(jiǎn)單分析，公立學(xué)校和私立學(xué)校的區(qū)別非常明顯，家長(zhǎng)想好了。

私立學(xué)校的學(xué)費(fèi)比較貴，但升學(xué)率比較高，尤其是私立初中學(xué)校。而公立學(xué)校的學(xué)費(fèi)雖然便宜，但教學(xué)質(zhì)量比較差，對(duì)學(xué)生的管理并不是特別嚴(yán)格。因此，很多父母在看到私立學(xué)校的升學(xué)率后，都會(huì)傾向于選擇私立學(xué)校，甚至愿意花大價(jià)錢(qián)。

其實(shí)，私立初中學(xué)校成績(jī)好的原因非常簡(jiǎn)單，能夠取得這樣的成績(jī)并不完全是因?yàn)槔蠋煹慕虒W(xué)能力初中。一般來(lái)說(shuō)，公立初中都是劃片招生，不能控制生源質(zhì)量，而私立初中可以憑借政策優(yōu)勢(shì)進(jìn)行掐尖錄取。因?yàn)槌踔猩婕爸锌?，?huì)對(duì)孩子的高中產(chǎn)生重要影響，所以父母都非常重視孩子的初中成績(jī)。因此，為了能夠讓孩子在更好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，很多父母都會(huì)把孩子送到私立初中。

我有個(gè)堂哥，初中就是上的私立學(xué)校，然后，他考上了他們那里最好的高中。然后，一步一步考上了一所985的大學(xué)。反觀我，因?yàn)闆](méi)錢(qián)，上了公立學(xué)校，但是因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量參差不齊，所以考上的高中含金量也不怎么高，我就只讀了一個(gè)普普通通的一本。雖然不甘心，但是出身無(wú)法決定未來(lái)，只要努力，你就是最棒的!

不僅如此，初中的知識(shí)相對(duì)比較簡(jiǎn)單，大部分都集中在“是什么”的層面，只要死記硬背和反復(fù)練習(xí)就能取得好成績(jī)。而私立初中的管理模式更適合這種“應(yīng)試教育”，很多私立初中都是靠這樣來(lái)取得好成績(jī)的。

私立學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量相對(duì)較高，換句話(huà)說(shuō)就是學(xué)生考試成績(jī)高。私立學(xué)校不比公立學(xué)校，要生存發(fā)展下去就要有生源，教學(xué)質(zhì)量高，自然不愁生源問(wèn)題。因此私立學(xué)校可以一心一意搞教學(xué)，抓成績(jī)。不像公立學(xué)校，非教學(xué)的干擾因素太多太多。

私立學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理、要求更為嚴(yán)格。當(dāng)前公立學(xué)校的老師在管理教育學(xué)生時(shí)顧忌太多，不敢管，擔(dān)心出事，放不開(kāi)手腳。私立學(xué)校相對(duì)來(lái)說(shuō)可以更大膽地丶嚴(yán)格地管理學(xué)生。

私立學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，最大限度地開(kāi)發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，有助于學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。而公立學(xué)校放學(xué)后孩子就要送托管，上補(bǔ)習(xí)。如果沒(méi)有這樣的條件，孩子就只能耗在家里了。

雖然私立學(xué)校師資隊(duì)伍不穩(wěn)定，但老師們有危機(jī)感，教學(xué)質(zhì)量更與工資報(bào)酬直接掛鉤，因此老師更為敬業(yè)，更為負(fù)責(zé)，對(duì)孩子們要求更嚴(yán)格，服務(wù)更周到。不像公立學(xué)校，老師四平八穩(wěn)，可以混日子。

成績(jī)并不能決定一切，私立學(xué)校并不一定比公立學(xué)校好，私立學(xué)校有優(yōu)勢(shì)也有劣勢(shì)。父母在給孩子選學(xué)校的時(shí)候一定要從多方面考慮，不要只看學(xué)校成績(jī)。

目前仍是民辦學(xué)校，暫時(shí)沒(méi)有轉(zhuǎn)公辦的計(jì)劃，但未來(lái)不好說(shuō)?！?/p>

學(xué)校簡(jiǎn)介

? ? ? ?南寧市三美學(xué)校是1996年經(jīng)南寧市人民政府批準(zhǔn)，由南寧三中舉辦的一所國(guó)有民辦學(xué)校。二十幾年來(lái)，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“真·愛(ài)”教育的辦學(xué)思想，落實(shí)“健康第一，

? ? ? ?全面發(fā)展”的辦學(xué)思路，堅(jiān)決落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，大力營(yíng)造“愛(ài)校如家”的家文化氛圍，為教師學(xué)生成長(zhǎng)打造全方位平臺(tái)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生和諧可持續(xù)發(fā)展。

? ? ? ?學(xué)校坐落在秀麗的青山腳下，旖旎的南湖之濱，周邊交通便利。學(xué)校

占地面積21510平方米，現(xiàn)有教職工163人，學(xué)生2000余人，實(shí)行全寄宿制辦學(xué)模式。

? ? ? ?學(xué)校擁有設(shè)施齊全的現(xiàn)代化教室、學(xué)生公寓、實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生食堂、圖書(shū)館、體育館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，能夠?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及安全提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和切實(shí)的保障。歷年來(lái)學(xué)校中考成績(jī)穩(wěn)居南寧市前茅，在區(qū)內(nèi)外享有較高聲譽(yù)。

濟(jì)南歷城二中是私立民辦學(xué)校。

它是位于濟(jì)南的知名私立且升學(xué)率很好的高中。歷城二中雖然不是省重點(diǎn)，但是外界將歷城二中評(píng)為山東最“?！敝袑W(xué)，實(shí)力堪比衡水中學(xué)。其升學(xué)率雖然比不上衡水中學(xué)那么恐怖，但是管理嚴(yán)格，某種意義上也是對(duì)標(biāo)衡水中學(xué)的。這是因?yàn)闅v城二中的管理模式類(lèi)似于衡水中學(xué)，也是一所全宿制學(xué)校。

另外，歷城二中還有著鮮明的國(guó)際化特色。學(xué)校十分重視學(xué)生英語(yǔ)能力的培養(yǎng)，增加英語(yǔ)課時(shí)，聘請(qǐng)外教上課，加大英語(yǔ)活動(dòng)量，舉辦英語(yǔ)沙龍、劇社，學(xué)生應(yīng)用外語(yǔ)的能力與日俱增。學(xué)校也會(huì)積極開(kāi)展國(guó)際間的交流與合作，組織師生出國(guó)培訓(xùn)，參加跨國(guó)夏令營(yíng)、英語(yǔ)語(yǔ)言村等活動(dòng)。

歷城二中也有很多辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，例如優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，歷城二中高中部的部分優(yōu)秀教師直接參與初中部的教育教學(xué)，此外，在“業(yè)績(jī)第一、能力第一、人品第一”和“事業(yè)留人、情感留人、待遇留人”等用人理念的感召下，學(xué)校匯聚了來(lái)自全國(guó)各地和國(guó)外的優(yōu)秀教師，形成了一支年齡、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)合理，勤勉敬業(yè)的教師隊(duì)伍。

成都西川中學(xué)是私立學(xué)校。成都西川中學(xué)，成立于2000年，是位于四川省成都市武侯區(qū)肖家河畔。

成都西川中學(xué)簡(jiǎn)介：

成都西川中學(xué)是一所由四川省教育廳批準(zhǔn)，以寄宿制為主的民辦普通完全中學(xué)，是四川省數(shù)學(xué)會(huì)唯一的中學(xué)數(shù)學(xué)教改實(shí)驗(yàn)基地，是教育部北師大基礎(chǔ)教育課程研究中心的"全國(guó)新世紀(jì)初中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)基地"學(xué)校，是成都市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。

該校被四川省推薦為全國(guó)首批表彰的"民辦中小學(xué)先進(jìn)集體"，榮獲"四川省民辦教育先進(jìn)集體"稱(chēng)號(hào)、榮獲由中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)、中小學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)、中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)授予的"全國(guó)優(yōu)秀民辦中學(xué)"稱(chēng)號(hào)。學(xué)校本部位于美麗的肖家河畔，占地34畝，校舍建筑面積22487平方米。

其中教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂、藝體館、教職工樓等建筑面積為17816平方米。校園內(nèi)樹(shù)木林立，風(fēng)景如畫(huà)，歐式風(fēng)格的現(xiàn)代化綜合樓、藝體館布局合理；人工草坪塑膠跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)氣派；長(zhǎng)25米、6泳道的游泳池設(shè)施完善；能容納800人以上的學(xué)生公寓功能齊全。

天府四小是公立還是私立介紹如下：

公辦。

四川天府新區(qū)第四小學(xué)創(chuàng)辦于2016年9月，是由四川天府新區(qū)管委會(huì)和金牛區(qū)人民政府簽訂教育合作發(fā)展框架協(xié)議后，引進(jìn)成都優(yōu)質(zhì)教育品牌由成都市石筍街小學(xué)領(lǐng)辦的公辦小學(xué)。

學(xué)校規(guī)模：

天府新區(qū)第四小學(xué)占地46畝，建筑面積20784.35平方米，教學(xué)班41個(gè)，在校學(xué)生1839人。

師資力量：

天府四小教師91人，中小學(xué)高級(jí)教師4人，中小學(xué)一級(jí)教師22人，中小學(xué)二級(jí)教師41人，有部分區(qū)級(jí)以上名優(yōu)骨干教師，其余大部分為全日制本科畢業(yè)生，具有本科及以上學(xué)歷和對(duì)口的專(zhuān)業(yè)資質(zhì)。

教育理念：

學(xué)校堅(jiān)持以“學(xué)有良教、品質(zhì)卓越”為目標(biāo)，堅(jiān)持“創(chuàng)最好的學(xué)校，做最好的自己”宗旨，以人為本，用心踐行“和而不同，各美其美”的教育理念。踐行五大和美教育實(shí)踐，一是實(shí)施和諧的管理，以文化人；二是打造和樂(lè)的校園，以境熏人；三是培養(yǎng)和雅的教師，以德聚人；四是滋養(yǎng)和美的學(xué)生，以慧育人；五是營(yíng)造和諧的家校氛圍，以情感人。