廣東五年級英語3單元試卷
求小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊試卷 數(shù)學(xué)廣角(一)、(二)
再找同學(xué)復(fù)印一下吧
高一英語單元測試卷
1。The most energetic and important festivals are the ones that look forward to the end of winter and to the coming of spring.
2。The country is covered with cherry tree flowers so that it looks as though it might be covered with pink snow.
3。Be careful on April 1st, because your friends may play a trick/trick on you.
4。Celebrating the Dragon Boat Festival will remind us of the great poet Qu Yuan.
5。We should be honest and get rid of the habit of telling lies.
2。The country is covered with cherry tree flowers so that it looks as though it might be covered with pink snow.
3。Be careful on April 1st, because your friends may play a trick/trick on you.
4。Celebrating the Dragon Boat Festival will remind us of the great poet Qu Yuan.
5。We should be honest and get rid of the habit of telling lies.
英語五年級上冊第三單元試卷
你好,你這個問題很難讓人給你準(zhǔn)確的回答,你沒有提供你所用教材的信息和你所在地區(qū)的信息,天知道你要的試卷是什么。
我隨便找個個你,牛頭不對馬嘴。
暈~
我隨便找個個你,牛頭不對馬嘴。
暈~
誰有人教版小學(xué)英語四年級上冊第五單元試卷
是啊,怎么給你呢,說吧,大部分都是衣著題 ,看看吧
急求《父愛》原文,是試卷人教版小學(xué)五年級上冊廣東,謝謝!
深秋的月光斜照在小床卜,孩子正睡得香甜。一旁,阿久伯凝視著她紅嘟嘟的睡臉,良久,兩顆淚水靜靜地滑了下來。
和以往—樣,他下班回家。孩子也放學(xué)了。晚飯后,孩子照例要求聽他講故事。
爸爸,講你的‘拇指’故事嘛!孩子撒嬌地抬起晶亮的眼,極可愛的模樣。
他最是不能拒絕這種惹人憐惜的撒嬌口吻,盡管他已將這個故事說了不下數(shù)十遍,但孩子愛聽嘛,在她的心目中,它正可證明她爸爸的英雄形象。
那是小琪琪還在媽媽肚里的時候……一天晚上,小偷進(jìn)入我們的家……爸爸為了保護(hù)媽媽,和小偷打起來……小偷走了,但是爸爸右手的大拇指被小偷拿著的小刀削去一片肉。他隨著孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。
痛不痛痛?孩子照例問,關(guān)切地。
不痛不痛,爸爸保護(hù)媽媽和小琪琪是應(yīng)該的。
孩子得到她心中滿意的回答,再次高興地笑了。
但是,只有他心里明白,他不過是一個最平凡的爸爸。那拇指傷痕,只是他—個愛心的表露罷了,那算不了什么的。他結(jié)婚得很遲,而可憐的小琪琪,一生下來就成了沒娘的孩子。兩年前的一個夜晚:就是孩子剛滿六歲的那晚她發(fā)高燒,口里吐著白沫。他本該在她嘴里放只湯匙防她嚙咬,但又怕傷了她稚搬的舌頭,于是,他僅遲疑了一會,決然地將洗凈的右指放入孩子的嘴。那夜過后,小琪琪的燒退了,但也咬掉了他指端的肉塊。
小床上,月光下的孩子正唾得香甜。
他擦干了淚水,嘴角隱約地浮起了笑意。
偶然,睡夢中的孩子翻了翻身。
他也就輕輕地為她蓋上了滑下去的被子。
和以往—樣,他下班回家。孩子也放學(xué)了。晚飯后,孩子照例要求聽他講故事。
爸爸,講你的‘拇指’故事嘛!孩子撒嬌地抬起晶亮的眼,極可愛的模樣。
他最是不能拒絕這種惹人憐惜的撒嬌口吻,盡管他已將這個故事說了不下數(shù)十遍,但孩子愛聽嘛,在她的心目中,它正可證明她爸爸的英雄形象。
那是小琪琪還在媽媽肚里的時候……一天晚上,小偷進(jìn)入我們的家……爸爸為了保護(hù)媽媽,和小偷打起來……小偷走了,但是爸爸右手的大拇指被小偷拿著的小刀削去一片肉。他隨著孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。
痛不痛痛?孩子照例問,關(guān)切地。
不痛不痛,爸爸保護(hù)媽媽和小琪琪是應(yīng)該的。
孩子得到她心中滿意的回答,再次高興地笑了。
但是,只有他心里明白,他不過是一個最平凡的爸爸。那拇指傷痕,只是他—個愛心的表露罷了,那算不了什么的。他結(jié)婚得很遲,而可憐的小琪琪,一生下來就成了沒娘的孩子。兩年前的一個夜晚:就是孩子剛滿六歲的那晚她發(fā)高燒,口里吐著白沫。他本該在她嘴里放只湯匙防她嚙咬,但又怕傷了她稚搬的舌頭,于是,他僅遲疑了一會,決然地將洗凈的右指放入孩子的嘴。那夜過后,小琪琪的燒退了,但也咬掉了他指端的肉塊。
小床上,月光下的孩子正唾得香甜。
他擦干了淚水,嘴角隱約地浮起了笑意。
偶然,睡夢中的孩子翻了翻身。
他也就輕輕地為她蓋上了滑下去的被子。
2009人教版小學(xué)四年級上冊第三單元試卷
第三單元童話世界
A卷
測試部分〔量化測試部分總分:100分.時間:60分鐘.〕
題號一二三四五六七八
總分 等級 得分
聰明的孩子們,你們好!我是童話仙子讓我們一起走進(jìn)奇妙的童話世界,共同感受童話帶給我們的快樂和收獲!
一、填一填.你能把字既正確又漂亮地寫在云朵里嗎?(16分)
yángyìlóngdōnggūdúfùgài
lěngkùyúkuàilǜshùchéngyīn
二、選一選.給加點字圈出正確的讀音.(6分)
臉頰(xiájiá)魔杖(mómé)拽?。▂èzhuài)
鐵鍬(qiūqiāo)撒謊(shāsā)溫柔(róuyóu)
三、比一比.你能組詞把這些字分開嗎?(8分)
允()折()煤()仗()
充()拆()媒()杖()
四、寫一寫.按要求認(rèn)真寫.(10分)
ABB式笑嘻嘻
AABB式蹦蹦跳跳
ABCC式可憐巴巴
五、連一連.你能把這些作家送回家嗎?.(5分)
你一定行!加油啊!勝利就在眼前.
王爾德 《幸福是什么》
埃林·彼林 《去年的樹》
新美南吉 《小木偶的故事》
呂麗娜 《海的女兒》
安徒生 《巨人的花園》
六、想一想.把本單元的童話故事中令你最感動的一兩句話寫下來,與大家共享.(5分)
________
七、輕松閱讀.(20分)
蠟燭
一盞臺燈擺在整潔的書桌上,它頭上有一頂粉紅的紗罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目.每當(dāng)夜幕降臨的時候,它便發(fā)出銀白色的光輝,照亮了它自己,也照亮了整個房間.臺燈覺得世界上什么東西都比不上它,就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說:“你看我多么了不起,不但長得漂亮,而且很有用.可你呢?土里土氣,在桌上也占地方,簡直是廢物,有什么用?”
蠟燭看了一眼趾高氣揚(yáng)的臺燈謙虛地說朋友我承認(rèn)你很漂亮也很有用可你應(yīng)好好想一想你也有短處怎么能這樣高傲呢臺燈早就不耐煩了大聲喊道行了有什么好想的我本來就比你強(qiáng)嘛
一天晚上,臺燈又要炫耀自己,忽然閃了三下,就再也不發(fā)光了.剎那間,整個房間被黑暗籠罩了——原來線路出了問題.這時,人們多么需要光啊!哪怕是一點點,也是珍貴的.主人把默默無聞的蠟燭拿了出來,點燃它,立刻照亮了房間,也照亮了自命不凡的臺燈.但是,蠟燭沒有為此而賣弄自己,還是謙虛地對臺燈說:“我發(fā)出的光太暗淡了,的確沒有你明亮,我很慚愧,我沒有對人類作出較大的貢獻(xiàn).”蠟燭說完,便默默地燃燒自己,照亮他人,一直到生命之火熄滅,才悄悄離開人間.
臺燈很受感動,心想:“我要學(xué)習(xí)蠟燭精神,‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干',不炫耀、不驕傲,不計較個人得失,踏踏實實為人類做出貢獻(xiàn).”
1、給短文第2自然段的空白處填上標(biāo)點符號.(8分)
2、文中找出兩組反義詞.(4分)
()----() ()----()
3、認(rèn)真讀短文,在文中找出一句有名的詩句:(2分)
--------------------------------------------------.
4、讀了《蠟燭》的故事你有什么感受?趕快把你的感受寫下來吧.(6分)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
八、我的大作.(30分)
童話《小木偶的故事》一定給你留下了深刻的印象,在小木偶的身上,后來會發(fā)生什么事呢?請你展開充分的想象,接著編下去.題目自擬.
同學(xué)們,跟隨本組課文,我們走進(jìn)了奇妙的童話世界.那些動人的故事和優(yōu)美的語言,不僅把我們帶入了美好的情境,同時也使我們受到了真、善、美的熏陶.除課文中的童話故事以外,你再向大家介紹幾篇吧!
我知道________
________.
回家后再把你知道的童話故事,有感情地講給爸爸媽媽聽.讓他們給你評一評.
最后希望你能積累更多的故事,成為一位有名的“故事大王”.
期待著你的成功!
A卷
測試部分〔量化測試部分總分:100分.時間:60分鐘.〕
題號一二三四五六七八
總分 等級 得分
聰明的孩子們,你們好!我是童話仙子讓我們一起走進(jìn)奇妙的童話世界,共同感受童話帶給我們的快樂和收獲!
一、填一填.你能把字既正確又漂亮地寫在云朵里嗎?(16分)
yángyìlóngdōnggūdúfùgài
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二、選一選.給加點字圈出正確的讀音.(6分)
臉頰(xiájiá)魔杖(mómé)拽?。▂èzhuài)
鐵鍬(qiūqiāo)撒謊(shāsā)溫柔(róuyóu)
三、比一比.你能組詞把這些字分開嗎?(8分)
允()折()煤()仗()
充()拆()媒()杖()
四、寫一寫.按要求認(rèn)真寫.(10分)
ABB式笑嘻嘻
AABB式蹦蹦跳跳
ABCC式可憐巴巴
五、連一連.你能把這些作家送回家嗎?.(5分)
你一定行!加油啊!勝利就在眼前.
王爾德 《幸福是什么》
埃林·彼林 《去年的樹》
新美南吉 《小木偶的故事》
呂麗娜 《海的女兒》
安徒生 《巨人的花園》
六、想一想.把本單元的童話故事中令你最感動的一兩句話寫下來,與大家共享.(5分)
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七、輕松閱讀.(20分)
蠟燭
一盞臺燈擺在整潔的書桌上,它頭上有一頂粉紅的紗罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目.每當(dāng)夜幕降臨的時候,它便發(fā)出銀白色的光輝,照亮了它自己,也照亮了整個房間.臺燈覺得世界上什么東西都比不上它,就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說:“你看我多么了不起,不但長得漂亮,而且很有用.可你呢?土里土氣,在桌上也占地方,簡直是廢物,有什么用?”
蠟燭看了一眼趾高氣揚(yáng)的臺燈謙虛地說朋友我承認(rèn)你很漂亮也很有用可你應(yīng)好好想一想你也有短處怎么能這樣高傲呢臺燈早就不耐煩了大聲喊道行了有什么好想的我本來就比你強(qiáng)嘛
一天晚上,臺燈又要炫耀自己,忽然閃了三下,就再也不發(fā)光了.剎那間,整個房間被黑暗籠罩了——原來線路出了問題.這時,人們多么需要光啊!哪怕是一點點,也是珍貴的.主人把默默無聞的蠟燭拿了出來,點燃它,立刻照亮了房間,也照亮了自命不凡的臺燈.但是,蠟燭沒有為此而賣弄自己,還是謙虛地對臺燈說:“我發(fā)出的光太暗淡了,的確沒有你明亮,我很慚愧,我沒有對人類作出較大的貢獻(xiàn).”蠟燭說完,便默默地燃燒自己,照亮他人,一直到生命之火熄滅,才悄悄離開人間.
臺燈很受感動,心想:“我要學(xué)習(xí)蠟燭精神,‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干',不炫耀、不驕傲,不計較個人得失,踏踏實實為人類做出貢獻(xiàn).”
1、給短文第2自然段的空白處填上標(biāo)點符號.(8分)
2、文中找出兩組反義詞.(4分)
()----() ()----()
3、認(rèn)真讀短文,在文中找出一句有名的詩句:(2分)
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4、讀了《蠟燭》的故事你有什么感受?趕快把你的感受寫下來吧.(6分)
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八、我的大作.(30分)
童話《小木偶的故事》一定給你留下了深刻的印象,在小木偶的身上,后來會發(fā)生什么事呢?請你展開充分的想象,接著編下去.題目自擬.
同學(xué)們,跟隨本組課文,我們走進(jìn)了奇妙的童話世界.那些動人的故事和優(yōu)美的語言,不僅把我們帶入了美好的情境,同時也使我們受到了真、善、美的熏陶.除課文中的童話故事以外,你再向大家介紹幾篇吧!
我知道________
________.
回家后再把你知道的童話故事,有感情地講給爸爸媽媽聽.讓他們給你評一評.
最后希望你能積累更多的故事,成為一位有名的“故事大王”.
期待著你的成功!
五年級下冊第二單元試卷+答案
霎時賦翔禍患
七年級下冊 人教版 英語 陽光試卷 單元測試卷所有答案
要自己動腦筋啊
廣州版二年級上冊英語期末試卷
現(xiàn)代中小學(xué)生報有
九年級下冊英語學(xué)海試卷第十三單元作文(2015)
在老舍的筆下,北京的春節(jié)躍然紙上,熱鬧非凡。而我們潮汕的除夕,一點伍仿也不亞于北京的春節(jié)。
除夕從臘月十五就開始了。在這一天,家家戶戶都在忙著大掃除,用物和被帳都要清洗干凈,稱為“采囤”。除夕前一兩天,家家戶戶都在制作各形各式的粿品,以備過年用。
除夕一到,就相當(dāng)于迎來了一個高潮。除夕這一天除了要祭祀祖先外,還要祭神。例如,在這一天,許多人家都將,米缸倒?jié)M米,供上兩個大柑橘,這就是拜米罐。
拜過神后,就該到男人們忙碌了。每當(dāng)這個時侯,男人們都動手把大門、廳門、房門的舊春聯(lián)撕下來,糊上膠水,輕手輕腳地貼上新春聯(lián)。于是,家中門戶,煥然一新。春聯(lián),在潮汕俗稱門符。而貼春聯(lián)也有學(xué)問。在潮汕春聯(lián)中,??梢姷絾紊乳T兒或神龕上貼著斗大的一個“春”字?!按骸弊钟袃蓪右饬x:一是表示春回大地,萬象更新,一派生機(jī);二是巧借“春”與“存”潮音的相諧,表示年年有余的良好愿望。這與北方喜筵上吃魚,諧音“余”有異曲同工之妙。
每逢除夕,家家戶戶除了貼春聯(lián)外,還要貼“福”字。近年來才有人家學(xué)習(xí)北方把福倒貼過來。而“?!弊值官N的習(xí)俗,其中還蘊(yùn)含著一個民間故事。據(jù)說有一年春節(jié)前夕,清朝恭親王王府的大管家為討主子歡心,按慣例寫了幾個斗大的“?!弊?,叫仆人貼在庫房和王府大門上。有一個仆人因不識字,竟將大門上的“福”字倒貼了。恭親王福晉看了十分氣惱,欲鞭罰懲戒。幸好大管家是個能說善辯之人,他見事不妙,怕牽涉到自己,慌忙跪在主子面前說:“奴才常聽人說,恭親王壽高福大造化大,如今大福真的到(倒)了,此乃吉祥之兆。”恭親王一腔察纖聽,也合情合理,心想,怪不得過往行人都說恭親王府福到(倒)了,遂賞管家和仆人各五十兩銀子。自此,倒貼“福”字的習(xí)俗從王府傳到民間。潮語“倒”與“到”并不諧音,故潮汕地區(qū)以往無倒貼“?!弊至?xí)俗,是改革開放后之后從北方引入的。
忙完了該忙的習(xí)俗,一家人圍著桌子吃起了團(tuán)圓飯。吃團(tuán)圓飯時要說吉沒跡利話,當(dāng)家的人要祝長輩身體健康長壽。在吃團(tuán)圓飯之時,如果小孩子不慎將盤碗掉落地,大人們會接上說聲“缶開嘴,大富貴”之類的吉利語。
吃團(tuán)圓飯的別稱也叫圍爐,這不正反映了中華民族渴望團(tuán)圓,渴望幸福的民俗文化和難以分散的凝聚力嗎?
圍爐過后,大人給小孩發(fā)壓歲錢。隨后,一家人團(tuán)聚在燈前爐旁,看著聯(lián)歡晚會,一直到十二點。這也叫守歲。
除夕從臘月十五就開始了。在這一天,家家戶戶都在忙著大掃除,用物和被帳都要清洗干凈,稱為“采囤”。除夕前一兩天,家家戶戶都在制作各形各式的粿品,以備過年用。
除夕一到,就相當(dāng)于迎來了一個高潮。除夕這一天除了要祭祀祖先外,還要祭神。例如,在這一天,許多人家都將,米缸倒?jié)M米,供上兩個大柑橘,這就是拜米罐。
拜過神后,就該到男人們忙碌了。每當(dāng)這個時侯,男人們都動手把大門、廳門、房門的舊春聯(lián)撕下來,糊上膠水,輕手輕腳地貼上新春聯(lián)。于是,家中門戶,煥然一新。春聯(lián),在潮汕俗稱門符。而貼春聯(lián)也有學(xué)問。在潮汕春聯(lián)中,??梢姷絾紊乳T兒或神龕上貼著斗大的一個“春”字?!按骸弊钟袃蓪右饬x:一是表示春回大地,萬象更新,一派生機(jī);二是巧借“春”與“存”潮音的相諧,表示年年有余的良好愿望。這與北方喜筵上吃魚,諧音“余”有異曲同工之妙。
每逢除夕,家家戶戶除了貼春聯(lián)外,還要貼“福”字。近年來才有人家學(xué)習(xí)北方把福倒貼過來。而“?!弊值官N的習(xí)俗,其中還蘊(yùn)含著一個民間故事。據(jù)說有一年春節(jié)前夕,清朝恭親王王府的大管家為討主子歡心,按慣例寫了幾個斗大的“?!弊?,叫仆人貼在庫房和王府大門上。有一個仆人因不識字,竟將大門上的“福”字倒貼了。恭親王福晉看了十分氣惱,欲鞭罰懲戒。幸好大管家是個能說善辯之人,他見事不妙,怕牽涉到自己,慌忙跪在主子面前說:“奴才常聽人說,恭親王壽高福大造化大,如今大福真的到(倒)了,此乃吉祥之兆。”恭親王一腔察纖聽,也合情合理,心想,怪不得過往行人都說恭親王府福到(倒)了,遂賞管家和仆人各五十兩銀子。自此,倒貼“福”字的習(xí)俗從王府傳到民間。潮語“倒”與“到”并不諧音,故潮汕地區(qū)以往無倒貼“?!弊至?xí)俗,是改革開放后之后從北方引入的。
忙完了該忙的習(xí)俗,一家人圍著桌子吃起了團(tuán)圓飯。吃團(tuán)圓飯時要說吉沒跡利話,當(dāng)家的人要祝長輩身體健康長壽。在吃團(tuán)圓飯之時,如果小孩子不慎將盤碗掉落地,大人們會接上說聲“缶開嘴,大富貴”之類的吉利語。
吃團(tuán)圓飯的別稱也叫圍爐,這不正反映了中華民族渴望團(tuán)圓,渴望幸福的民俗文化和難以分散的凝聚力嗎?
圍爐過后,大人給小孩發(fā)壓歲錢。隨后,一家人團(tuán)聚在燈前爐旁,看著聯(lián)歡晚會,一直到十二點。這也叫守歲。
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