五年級英語外貌小練筆

外貌： 米開朗基羅 在文藝復興這么一個講究容貌漂亮和儀容的時代，米開朗基羅是個最不受人喜歡的人物。他中等身材，雙肩寬闊，軀體瘦削，頭大，眉高，兩耳突出面頰，臉孔長而憂郁，鼻子低扁，眼睛雖銳利卻很小?？梢哉f，他的長相非常糟糕，不討人喜歡。

你和小動物的故事？問題是和哪種動物？

都沒什么反應

首先，我們應該注意到的不是你握筆的力量，而是握筆的姿勢。

因為你只有在正確的握筆姿勢之上才能，才能夠談“控筆力”的問題，不然你努力的方向，從根兒上就是錯的。

手在自然放松的狀態(tài)下，食指的指肚和大拇指的指肚按圖中的樣子，將筆夾住，這是手指距離筆頭大約一寸左右。

注意這是手腕千萬不要彎曲，不然會影響手力的方向。

其次，只掌握了正確的握筆姿勢還不夠，還要注意你的胳膊的位置。在你寫字時，你的胳膊最好是自然伸出放在桌面上，肘關節(jié)不要離身體太遠。因為這樣的話，你大胳膊和小胳膊是用力不均的，想要提高控筆力更是談不上的。

最后，當你握筆的姿勢和胳膊的姿勢都擺對了以后，我們就應該談控比時正確的用力點了?；叵胍幌履銓懽值臅r候用力的地方在哪？是食指和拇指，是手腕，還是大胳膊或者小胳膊？你不妨自己現(xiàn)在就握筆寫字試一下，看看自己到底哪里最用力。

控筆時正確的用力點是手腕，寫字的時候嘗試著以手腕的運動帶動筆尖，剛開始練的時候會很別扭，很費勁也挺痛苦的，可一旦你熟悉掌握了以后，你會發(fā)現(xiàn)這是寫字最省力也是最正確的方法。控筆力自然也就在這個過程中提高了。

就是寫文章的意思。
其實本意就是說稍為練習下文筆。
小練筆是主要加強學生的寫作能力的，或者是為了讓學生自由發(fā)揮水平來鍛煉自己的能力的一個平臺

她那紅紅的臉蛋讓人忍不住的去捏捏。笑起來一口小白牙，眼睛就像那彎月一般。全身肉嘟嘟的看見了就想去抱一抱。

　　世上最美味的泡面

　　他是個單親爸爸，獨自撫養(yǎng)一個七歲的小男孩。每當孩子和朋友玩耍受傷回來，他對過世妻子留下的缺憾，便感受尤深，心底不免傳來陣陣悲涼的低鳴。 這是他留下孩子出差當天發(fā)生的事。因為要趕火車，沒時間陪孩子吃早餐，他便匆匆離開了家門。一路上擔心著孩子有沒有吃飯，會不會哭，心老是放不下。即使抵達了出差地點，也不時打電話回家?？珊⒆涌偸呛芏碌匾灰獡摹Ｈ欢驗樾睦餇繏觳话?，便草草處理完事情，踏上歸途。回到家時孩子已經(jīng)熟睡了，他這才松了一口氣。旅途上的疲憊，讓他全身無力。正準備就寢時，突然大吃一驚：棉被下面，竟然有一碗打翻了的泡面！

　　“這孩子！”他在盛怒之下，朝熟睡中的兒子的屁股，一陣狠打。

　　“為什么這么不乖，惹爸爸生氣？你這樣調(diào)皮，把棉被弄？要給誰洗？”這是妻子過世之后，他第一次體罰孩子。

　　“我沒有……”孩子抽抽咽咽地辯解著：“我沒有調(diào)皮，這……這是給爸爸吃的晚餐?！?br/>
　　原來孩子為了配合爸爸回家的時間，特地泡了兩碗泡面，一碗自己吃，另一碗給爸爸。可是因為怕爸爸那碗面涼掉，所以放進了棉被底下保溫。

　　爸爸聽了，不發(fā)一語地緊緊抱住孩子?？粗肜锸Ｏ履且话胍呀?jīng)泡漲的泡面：“啊 ！孩子，這是世上最…最美味的泡面啊！”

　　世上最美味的泡面

　　孩子即使再年幼，

　　也有他們的尊嚴，

　　如果父母發(fā)現(xiàn)錯怪了孩子，

　　要勇敢向他們說：“對不起！”

親愛的老師，我們的心早已被您的知識澆灌，我們的翅膀?qū)е蠋煹囊笄邢Ｍh航！老師愛我們，我們的心永遠和期望在一起，藍藍的天終將任我們飛翔！

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