朋黨論古文觀止必背50篇

我認為這些比較重要：秋水 勸學 過秦論 前出師表 陳情賦 蘭亭集序 歸去來兮辭 桃花源記 五柳先生傳 諫太宗十思疏 滕王閣序 師說 祭十二郎文 陋室銘 愚溪詩序 阿房宮賦 岳陽樓記 醉翁亭記 秋聲賦 愛蓮說 游褒禪山記 前赤壁賦 六國論 送東陽馬生序 項脊軒志 病梅館記

個人還比較喜歡《洛神賦》和《吊古戰(zhàn)場文》，強烈推薦
有時間可多看看八大家的

子魚論戰(zhàn)、伯夷列傳、屈原列傳、 過秦論、治安策、歸去來辭、
祭十二郎文、捕蛇者說、伶官傳、秋聲賦、超然臺記、留侯論、
前后赤壁賦、方山子傳、賣柑者言、。。

都是個人意見、只是參考。有些可能不太好背，古文閱讀，還是
要慢慢積累嘛。

《孔子語錄》《魚我所欲也》《生于憂患死于安樂》《曹劌論戰(zhàn)》《鄒忌諷齊王納諫》《出師表》《桃花源記》《三峽》《雜說（四）》《陋室銘》《小石潭記》《岳陽樓記》《醉翁亭記》《愛蓮說》《記承天寺夜游》《送東陽馬生序（節(jié)選）》《關(guān)雎》《蒹葭》《觀滄?！贰讹嬀啤贰端投派俑问裰荨贰洞伪惫躺较隆贰妒怪寥稀贰堵勍醪g左遷龍標遙有此寄》《行路難》《望岳》《春望》《茅屋為秋風所破歌》《白雪歌送武判官歸京》《早春呈水部張十八員外》《酬樂天楊州初逢席上見贈》《觀刈麥》《錢塘江春行》《雁門太守行》《赤壁》《泊秦淮》《夜雨寄北》《無題》《相見歡》《漁家傲》《浣溪沙》《登飛來峰》《江城子·密州出獵》《水調(diào)歌頭》《游山西村》《破陣子》《過零丁洋》《天凈沙·秋思》《山坡羊·潼關(guān)懷古》《己亥雜詩》

1．學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？

【講解】學習了，而能按時去實踐，不也高興嗎！有朋友自遠方來，（切磋學理），不也快樂嗎！別人不了解我，我并不埋怨，不也是君子嗎！

2．君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已。

【講解】有道德有學問的人不貪圖飲食的滿足、居室的舒適（不把精力放在吃住上），而求做事勤快、說話謹慎，向有道德有學問的人請教，這樣做，就可以說是一個好學的人了。

3．知之為知之，不知為不知，是知也。

【講解】知道就是知道，不知道就是不知道，這就是真知啊。

4．學而不思則罔，思而不學則殆。

【講解】只讀書卻不思考，就會感到迷惑而無所得；只是空想?yún)s不認真學習，就會弄得精神疲倦而無所得。

5．溫故而知新，可以為師矣。（溫故知新）

【講解】溫習已知的舊知識，又能領(lǐng)悟到新的東西，可以憑借這一點做老師了。

6．吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾距。

【講解】我十五歲時開始立志學習，三十歲時能立足與社會，四十歲時能通情達理遇事不再疑惑，五十歲時懂得了天命的道理，六十歲能聽的進不同的意見，到了七十歲時已經(jīng)達到隨心所欲，想怎么做就怎么做，也不會超出規(guī)矩。

7．朝聞道，夕死可矣。

【講解】早上懂得了真理，晚上就死去，也是可以的（愛真理勝于愛生命）。

8．不憤不啟，不悱不發(fā)；舉一隅不以三隅反，則不復也。 （舉一反三）

【講解】（教學生）不到他苦思冥想怎么也弄不明白的時候，不去開導他；不到他想說而又說不出來的時候，不去啟發(fā)他。告訴他（四方形）的一個角，他不能由此推出另外三個角，就不再往下教他（新知識）了。

9．發(fā)奮忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。

【講解】發(fā)奮時候竟忘記吃飯，快樂時候就忘記了憂愁，把自己就要老了這件事也不放在心上，如此罷了。”

10．古之學者為己（所謂為己之學），今之學者為人。

【講解】古代讀書人學習的目的，在于修養(yǎng)自己的學問道德（然后去為國家、人民服務），現(xiàn)在讀書人學習的目的，在于給別人看（希望得到別人的贊美和任用）。

11．知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

【講解】懂得它不如愛好它，愛好它不如以它為樂。

中考范圍是34首！

《阿房宮賦》,《師說》,《出師表》,《蘭亭集序》,《陳情表》都很簡單 附：一個小問題,你所列舉的文章均不是出自《古文觀止》的

這要看你的老師的要求了

大學生也沒有要求背60篇論語啊......

我記得初中課本上應有<論語十則>,可以試著閱讀理解下.