?？谛W三年級英語聽力

數(shù)學教師是火種，點燃了學生的心靈之火；數(shù)學教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。 　　您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。 　您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。 　　真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。 .
寫比喻老師的句子 關(guān)于描寫老師語句
　您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

　　您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

　　春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
　　老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

最多可以3集3次，集齊3次的元氣丹可以秒殺任何人物，戰(zhàn)神鬼神也不例外，只不過很難攢到3次，

耳環(huán)格子總7格

推薦耳環(huán) 所有特殊技能消耗輔助點減一(精神コソトロール :數(shù)字槽消耗-1(最低不少于1)



)集元氣的時候消耗從2點變成1點。 費耳環(huán)格子3格

輔助點回復稍許加快(ドラゴソスピリット :數(shù)字槽回復速度加快)費耳環(huán)格子2格(這個耳環(huán)的作用不說你該知道)

受到小氣彈攻擊不會打斷技能(ライトボディ :受到普通氣彈攻擊不會硬直)耳環(huán)格子1格，這個用于集元氣時候?qū)Ψ桨l(fā)出的小氣彈不會打斷你的集氣。

還剩余一格子，看自己的愛好了，我喜愛的是(會心の一擊 :B2/UB無視對方防御力的傷害值/氣力回復速度變慢)這個耳環(huán)只消耗一格，而且能把必殺技傷害提升到極限，缺點是集氣緩慢無比。

智能拍攝模式
可以自動判斷幾種不同場景，避免用戶還要去用心的選擇不同的場景，然后自動組合曝光。
先進的臉部識別技術(shù)，包括笑臉識別（對焦時候）
眨眼延遲（就是說拍攝按下快門時，人的眼睛眨眼了，那么快門釋放就會延遲一下再曝光）
可自動檢測出最多16張人物的臉部并進行跟蹤對焦即使人物移動，對焦框也會追隨臉部的新位置。自身帶有圖像編輯功能，可避免用戶在拍出照片后PS的麻煩。

別去找了，把我這個復制成文檔，夠?qū)W了。

一、30以內(nèi)的兩個兩位數(shù)乘積的心算速算

1、兩個因數(shù)都在20以內(nèi)

任意兩個20以內(nèi)的兩個兩位數(shù)的積，都可以將其中一個因數(shù)的”尾數(shù)”移加到另一個因數(shù)上，然后補一個0，再加上兩“尾數(shù)”的積。例如:

11×11=120+1×1=121

12×13=150+2×3=156

13×13=160+3×3=169

14×16=200+4×6=224

16×18=240+6×8=288

2、兩個因數(shù)分別在10至20和20至30之間

對于任意這樣兩個因數(shù)的積，都可以將較小的一個因數(shù)的“尾數(shù)”的2倍移加到另一個因數(shù)上，然后補一個0，再加上兩“尾數(shù)”的積。例如:

22×14=300+2×4=308

23×13=290+3×3=299

26×17=400+6×7=442

28×14=360+8×4=392

29×13=350+9×3=377

3、兩個因數(shù)都在20至30之間

對于任意這樣兩個因數(shù)的積，都可以將其中一個因數(shù)的“尾數(shù)”移加到另一個因數(shù)上求積，然后再加上兩“尾數(shù)”的積。例如:

22×21=23×20+2×1=462

24×22=26×20+4×2=528

23×23=26×20+3×3=529

21×28=29×20+1×8=588

29×23=32×20+9×3=667

掌握此法后，30以內(nèi)兩個因數(shù)的積，都可以用心算快速求出結(jié)果。

二、大于70的兩個兩位數(shù)乘積的心算速算

對于任意這樣兩個因數(shù)的積，都可以用其中的一個因數(shù)將另一個因數(shù)補成100求積，再加上100分別與這兩個因數(shù)差的積。例如:

99×99=98×100+1×1=9801

97×98=95×100+3×2=9506

93×94=87×100+7×6=8742

88×93=81×100+12×7=8184

84×89=73×100+16×11=7476

78×79=57×100+22×21=6162

75×75=50×100+25×25=5625

掌握上述兩方法后，30以內(nèi)兩個因數(shù)的積和大于70的兩個兩位數(shù)的積，都可以用心算快速求出結(jié)果。

三、大于50小于70的兩個兩位數(shù)乘積的心算速算

對于任意這樣兩個因數(shù)的積，都可以將較小一個因數(shù)大于50的部分移加到另一個因數(shù)上求積，然后再加上這兩個因數(shù)分別與50差的積。(運用一個因數(shù)乘以50等于將這個因數(shù)平分后乘以100)例如:

51×51=26×100+1×1=2601

53×59=31×100+3×9=3127

54×62=33×100+4×12=3348

56×66=36×100+6×16=3696

66×66=41×100+16×16=4356

四、大于30小于50的兩個兩位數(shù)乘積的心算速算

對于任意這樣兩個因數(shù)的積，都可以用較小一個因數(shù)將另一個因數(shù)補成50求積，然后再加上50分別與這兩個因數(shù)差的積。(運用一個因數(shù)乘以50等于將這個因數(shù)平分后乘以100)例如:

49×49=24×100+1×1=2401

46×48=22×100+4×2=2208

44×42=18×100+6×8=1848

37×47=17×100+13×3=1739

32×46=14×100+18×4=1472

五、乘法口算速算法

乘法口算速算法是一種簡便的，極易被掌握的乘法心算速算法，是將傳統(tǒng)算法改為補整法，例如:49×47可改為50×46+1×3=2303， 98×94可改為 100×92+2×6=9212;移尾法，例如:51×53可改為50×54+1×3=2703， 31×32可改為30×33+1×2=992;補商法，例如:84×24可改為100×20+4×4=2016等等，下面逐個介紹，并注意一個因數(shù)乘以50等于將這個因數(shù)平分后乘以100。

1、補整法

任意兩個因數(shù)的積，都可以用其中的一個因數(shù)將另一個因數(shù)補成“整數(shù)”求積，然后再加上這個“整數(shù)”分別與這兩個因數(shù)差的積。例如:

19×19=18×20+1×1=361

27×28=25×30+3×2=756

46×48=44×50+4×2=2208

94×99=93×100+6×1=9306

87×98=85×100+13×2=8526

38×48=36×50+12×2=1824

補整法比較適用于首接近尾之和不小于10的乘法，特別適用于兩個因數(shù)都略小于20、30、50、100的乘法。

2、移尾法

任意兩個因數(shù)的積，都可以將其中一個因數(shù)的”尾數(shù)”移加到另一個因數(shù)上求積，然后再加上這兩個因數(shù)分別與這個“整數(shù)”差的積。例如:

14×12=16×10+4×2=168

22×23=25×20+2×3=506

55×51=56×50+5×1=2805

62×54=66×50+12×4=3348

43×37=50×30+13×7=1591

112×103=115×100+12×3=11536

移尾法比較適用于首接近尾之和不大于10的乘法，特別適用于兩個因數(shù)都略大于10、20、30、50、100的乘法。

3、補商法

令A、B、C、D為待定數(shù)字，則任意兩個因數(shù)的積都可以表示成:

AB×CD=(AB+A×D/C)×C0+B×D

補商法特別適用于C能整除A×D的乘法。例如:

23×13=29×10+3×3=299

33×12=39×10+3×2=396

46×11=50×10+6×1=506

28×77=30×70+8×7=2156

82×55=90×50+2×5=4510

81×24=97×20+1×4=1944

76×36=90×30+6×6=2736

當C不能整除A×D時，AB可加A×D/C的整數(shù)部分運算，余幾就在原結(jié)果上再加幾十。例如:

84×65=90×60+40+4×5=5460

73×32=77×30+20+3×2=2336

掌握此法后，130以內(nèi)兩個因數(shù)的積，基本上都可以用心算快速求出結(jié)果。

六、接近100的兩個數(shù)乘積的心算速算技巧

對于計算任意兩個大于90的兩位數(shù)的乘積及任意兩個小于110的三位數(shù)的乘積，運用巧妙的算速方法，人人都可以做到準確、快速、達到心算一口清。

1、兩個都小于11 0的三位數(shù)的乘積

對于任意兩個小于11 0的三位數(shù)的乘積，其積必定是五位數(shù)，且左邊三位數(shù)總是等于其中一個因數(shù)加上另一個因數(shù)的“尾數(shù)”，右邊兩位數(shù)總是等于兩“尾數(shù)”的積。例如:

108×109=11772。左邊三位數(shù)等于108+9=117，右邊兩位數(shù)等于8×9=72，同理:

105×107=11342

104×109=11336

102×103=10506，右邊兩位數(shù)等于2×3=6，因為是兩位，所以應寫成06，同理:

101×109=11009

103×103=10609

2、任意兩個大于90的兩位數(shù)的乘積

對于任意兩個大于90的兩位數(shù)的乘積，其積必定是四位數(shù)，且左邊兩位數(shù)總是等于80加上兩個因數(shù)的“尾數(shù)”，右邊兩位數(shù)總是等于100分別與這兩個因數(shù)差的積。例如:

91×92=8372，左邊兩位數(shù)等于80+1+2=83，右邊兩位數(shù)等于(100-91)×(100-92)=72，同理:

93×93=8649

94×94=8836

95×96=9120

99×98=9702，右邊兩位數(shù)等于1×2=2，因為是兩位，所以應寫成02，同理:

99×99=9801

97×97=9409

是的
到目前總共有三位當過巫妖王 按順序為：耐奧祖、阿爾塞斯、伯瓦爾
阿爾塞斯以前是人族七大國之一洛丹倫王國王子
巫妖王耐奧祖陰謀讓阿爾塞斯找到神劍霜之哀傷 并借霜之哀傷控制了阿爾塞斯的靈魂

惡魔獵手轟擊利用神器薩格拉斯之眼轟擊冰封王座導致巫妖王耐奧祖實力大減
耐奧祖命令阿爾塞斯回來和自己合體
但是合體時 阿爾塞斯一劍捅了耐奧祖 自己成為巫妖王
阿爾塞斯死后 人族暴風城大公爵伯瓦爾（已變成亡靈）戴上巫妖王頭盔成為新巫妖王

天津各區(qū)高中排名一覽表介紹如下：

天津市共有十個區(qū)，分別是和平區(qū)、河東區(qū)、河西區(qū)、南開區(qū)、河北區(qū)、紅橋區(qū)、東麗區(qū)、西青區(qū)、津南區(qū)和北辰區(qū)。每個區(qū)都有多所高中，其中和平區(qū)有十所，河東區(qū)有十一所，河西區(qū)有十二所，南開區(qū)有十三所，河北區(qū)有十四所，紅橋區(qū)有十五所，東麗區(qū)有十六所，西青區(qū)有十七所，津南區(qū)有十八所，北辰區(qū)有十九所。

這些高中的教育質(zhì)量和學習水平都不相同，有的高中質(zhì)量很高，有的高中質(zhì)量一般，有的高中質(zhì)量很低。每所高中都有自己的特色，有的高中強調(diào)理論學習，有的高中強調(diào)實踐學習，有的高中強調(diào)綜合學習，有的高中強調(diào)藝術(shù)學習。

2022年天津高考，每所高中都將根據(jù)自身情況，制定出適合本校學生的考試大綱和考試要求，以確保存在較高的考試質(zhì)量和學習水平。

如何選擇一所適合自己的高中

一、好高中的標準

同學們普遍認為好的高中就是升學率高的高中，學生素質(zhì)高、考上大學的人多。各所高中在宣傳的時候也都是往大家關(guān)注的焦點上說，除了介紹學校硬件之外，更多的是每年考上大學的比例、升學率、狀元等；

這樣的宣傳把學校最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)在廣大的學生和家長面前，使得學生和家長忽略了學校的劣勢，而把選擇的目光放在了"好高中"上。其實，最適合自己的高中，就是對自己來說最好的高中。

?二、充分了解高中學校

利用現(xiàn)在這段時間，盡量通過有效的渠道了解高中學校。選報高中學校除了考慮初中學校相關(guān)教師的意見外，建議有條件的家長和考生到實地看看，或向上一屆考取的學生了解，向熟悉情況的人士了解，同時參考社會對學校的評價。

選擇學校時，家長和考生必須要考慮高中學校的層次，特別要考慮相關(guān)學校當年的錄取分數(shù)，分數(shù)相差過大，日后的學習將十分吃力，身心壓力很大，在紀律、行為等方面出問題的可能性也較大。一些家長不顧及子女的成績，想方設(shè)法擇名校，不一定妥當。根據(jù)考生各方面的情況，綜合權(quán)衡，選擇一所適宜的學校對今后的發(fā)展十分重要。

?三、檔次接近學校間選擇學校的好班

就一所學校的高考升學來講，高分的大都是好班的學生創(chuàng)造的，低分的絕大部分出現(xiàn)在普通班。就學?？傮w平均來講，好班一定會是往上提分的，普通班一定會是往下拉分的，故此，最終形成學校總的升學率、平均分等。那么，當兩所學校檔次接近時，選擇稍一般的學校的好班，對你將來高考升學取得成功的可能就在增大。

四、選擇一所適合自己的高中

我們現(xiàn)在正處在青春期，這個階段的我們活力四射，但是同樣我們有自己的小世界，需要一個能夠提醒我們未來的路的走向的學校，需要一個能夠培養(yǎng)我們好的習慣的學校。學習成績低的同學恰好是因為各種習慣不好，所以，一個好的習慣陪伴我們終生。

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