初三風(fēng)箏作文英語
古箏初學(xué)者要看些什么古箏書好?
我用的古箏初級指法練習(xí)書。后來就用上海音樂學(xué)院的考級書。老師還給我買了一本也是考級書,我記得外面書殼是綠色的。其實(shí)古箏初學(xué)者老師都會給你一些簡單的一小段譜子,我記得我第一個(gè)短曲就是世上只有媽媽好,隨之就是南泥灣,然后就是銹金扁,就這樣下去,老師會安排你曲子的。你只要每天都練習(xí)好你的指法。不光初學(xué)者,就算我們這些學(xué)了幾年的每次練琴前或者老師上課前都是先練習(xí)指法的,所以初學(xué)者也沒必要去看什么那些市面上的書。真的。
古箏初學(xué)者
我認(rèn)為差不多高2吧,我建議你別圖快,因?yàn)槟銊倓倢W(xué)半年.基本功差不多行了,如果你想快點(diǎn)學(xué).我建議你跳級,比如6級學(xué)的比較好,就直接學(xué)8級.這樣能快點(diǎn),我們這邊差不多都這樣.
不過,我勸你,想拿到真本領(lǐng),別圖快,圖扎實(shí),其實(shí)級數(shù)不重要,不一定非要學(xué)到9級才是最好啊,要求自己的實(shí)力程度,我祝你好好練習(xí),拿到你想要的成績!
不過,我勸你,想拿到真本領(lǐng),別圖快,圖扎實(shí),其實(shí)級數(shù)不重要,不一定非要學(xué)到9級才是最好啊,要求自己的實(shí)力程度,我祝你好好練習(xí),拿到你想要的成績!
古箏初學(xué)者
初學(xué)者也分有無音樂素養(yǎng)基礎(chǔ)的。
如有音樂素養(yǎng)基礎(chǔ),那么則需要注意以下幾點(diǎn):
1。坐姿。初學(xué)時(shí)最容易打造出以后的架勢,不美的和不適合彈琴的坐姿請自己注意修正規(guī)束。
2。手型。握雞蛋的手型不要僵硬發(fā)平或扭曲,不要抬腕,注意指頭的靈活性,以及運(yùn)用小關(guān)節(jié)撥弦。
3。指法。熟練各種基礎(chǔ)指法,不要嫌棄小練習(xí)曲枯燥難聽。
4。節(jié)奏。無論彈快彈慢,保持在一定節(jié)奏內(nèi),不要忽快忽慢,讓旋律勻稱流出。
如果沒有音樂素養(yǎng),那么還要難一些,要學(xué)習(xí)簡譜和一些比較常識性樂理知識……
如有音樂素養(yǎng)基礎(chǔ),那么則需要注意以下幾點(diǎn):
1。坐姿。初學(xué)時(shí)最容易打造出以后的架勢,不美的和不適合彈琴的坐姿請自己注意修正規(guī)束。
2。手型。握雞蛋的手型不要僵硬發(fā)平或扭曲,不要抬腕,注意指頭的靈活性,以及運(yùn)用小關(guān)節(jié)撥弦。
3。指法。熟練各種基礎(chǔ)指法,不要嫌棄小練習(xí)曲枯燥難聽。
4。節(jié)奏。無論彈快彈慢,保持在一定節(jié)奏內(nèi),不要忽快忽慢,讓旋律勻稱流出。
如果沒有音樂素養(yǎng),那么還要難一些,要學(xué)習(xí)簡譜和一些比較常識性樂理知識……
古箏初學(xué)者教學(xué)
古箏基本構(gòu)造和各部位名稱
?。?)琴弦:現(xiàn)多用尼龍纏弦,以不同型號的鋼絲外面纏以尼龍絲制成的。
?。?)琴碼(又稱:雁柱):支撐琴弦,琴碼的右側(cè)為演奏區(qū)域,左側(cè)為左手補(bǔ)韻的裝飾音區(qū)域。
?。?)岳山:分為前岳山,后岳山,分別鑲嵌在琴面板的首部和尾部。
?。?)面板:琴面略有弧度的木板。
?。?)調(diào)弦盒:內(nèi)有弦軸,用于調(diào)音;琴盒內(nèi)可以放指甲,琴扳手等物件。
學(xué)戴義甲
?。?)大指:將義甲戴在指肚上,向指尖左上方斜出45度佩戴 食指、中指:將義甲戴在指肚上,順指甲生長方向直戴
(2)學(xué)生練習(xí)佩戴義甲,教師和家長指導(dǎo)學(xué)生佩戴 注意:佩戴時(shí)義甲不要擋住手指的關(guān)節(jié);膠布的一半應(yīng)覆蓋在自己本身的指甲上。
演奏姿勢
?。?)座位和琴的高矮比例要合適,第一個(gè)琴碼的高度與自己的腰部平行。
?。?)雙腿自然彎曲,左腳稍前,右腳稍后放好。
?。?)上身端正,后背挺直,坐凳子的前半部分,不要坐滿整個(gè)凳子。第一個(gè)弦碼對準(zhǔn)衣服的中襟,身體離琴一拳的距離。
?。?)兩臂和雙手松弛而自然抬起,精神飽滿,面部表情放松。在演奏時(shí)既不要駝背也不要過分挺胸挺肚子,切忌搖頭晃腦、腳打拍子等壞毛病。
?。?)雙手放松呈半握拳狀彈琴。
指法講解與練習(xí)
1.分辨琴弦提問:古箏共有多少根琴弦?分別有幾種顏色?答:有21根弦。兩種顏色:白色、綠色。
講解:認(rèn)識綠色琴弦,綠色琴弦都唱“5”(sol),共有四根綠色琴弦,有粗有細(xì),由細(xì)到粗, 分別代表 高音5;中音5;低音5;倍低音5
2.指法講解
“勾”:符號;右手先握拳,自然松開,掌骨突出,把中指放在中音5上,中指向掌心撥弦。用義甲尖觸琴弦
“托”:符號;右手先握拳,自然松開,掌骨突出,把大指放在中音5上,大指向掌心撥弦。 用義甲尖觸琴弦
?。?)琴弦:現(xiàn)多用尼龍纏弦,以不同型號的鋼絲外面纏以尼龍絲制成的。
?。?)琴碼(又稱:雁柱):支撐琴弦,琴碼的右側(cè)為演奏區(qū)域,左側(cè)為左手補(bǔ)韻的裝飾音區(qū)域。
?。?)岳山:分為前岳山,后岳山,分別鑲嵌在琴面板的首部和尾部。
?。?)面板:琴面略有弧度的木板。
?。?)調(diào)弦盒:內(nèi)有弦軸,用于調(diào)音;琴盒內(nèi)可以放指甲,琴扳手等物件。
學(xué)戴義甲
?。?)大指:將義甲戴在指肚上,向指尖左上方斜出45度佩戴 食指、中指:將義甲戴在指肚上,順指甲生長方向直戴
(2)學(xué)生練習(xí)佩戴義甲,教師和家長指導(dǎo)學(xué)生佩戴 注意:佩戴時(shí)義甲不要擋住手指的關(guān)節(jié);膠布的一半應(yīng)覆蓋在自己本身的指甲上。
演奏姿勢
?。?)座位和琴的高矮比例要合適,第一個(gè)琴碼的高度與自己的腰部平行。
?。?)雙腿自然彎曲,左腳稍前,右腳稍后放好。
?。?)上身端正,后背挺直,坐凳子的前半部分,不要坐滿整個(gè)凳子。第一個(gè)弦碼對準(zhǔn)衣服的中襟,身體離琴一拳的距離。
?。?)兩臂和雙手松弛而自然抬起,精神飽滿,面部表情放松。在演奏時(shí)既不要駝背也不要過分挺胸挺肚子,切忌搖頭晃腦、腳打拍子等壞毛病。
?。?)雙手放松呈半握拳狀彈琴。
指法講解與練習(xí)
1.分辨琴弦提問:古箏共有多少根琴弦?分別有幾種顏色?答:有21根弦。兩種顏色:白色、綠色。
講解:認(rèn)識綠色琴弦,綠色琴弦都唱“5”(sol),共有四根綠色琴弦,有粗有細(xì),由細(xì)到粗, 分別代表 高音5;中音5;低音5;倍低音5
2.指法講解
“勾”:符號;右手先握拳,自然松開,掌骨突出,把中指放在中音5上,中指向掌心撥弦。用義甲尖觸琴弦
“托”:符號;右手先握拳,自然松開,掌骨突出,把大指放在中音5上,大指向掌心撥弦。 用義甲尖觸琴弦
風(fēng)箏最初叫什么后來叫
最初叫“木鳥”,“木鳶”后來叫”紙鳶“,再后來叫風(fēng)箏
古箏初學(xué)者上課內(nèi)容
古箏是中華的傳統(tǒng)樂器,早在戰(zhàn)國時(shí)期就已經(jīng)廣為流傳于秦國最盛,作為我國最古老的彈撥樂器之一,距今已經(jīng)有了2000年的歷史
對于初學(xué)者來說,可以從手型指法節(jié)奏等基本技法方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。
一、手型。
手型的好壞,對于音色以及以后演奏高難度的曲子,能否彈下來有影響
正確的手型應(yīng)該是手腕和肘部在同一水平線上,手腕呈拱橋狀,彈奏時(shí)根據(jù)岳山的弧度做出相應(yīng)的調(diào)整。
二指法。
音色的好壞取決于指關(guān)節(jié)的發(fā)力輕重,在彈奏的時(shí)候,指尖關(guān)節(jié)要主動(dòng)地去勾琴弦,談完之后放松到正常手型,為下一次彈弦做準(zhǔn)備。
正確的方法,手指在離琴弦三毫米左右的地方,即開始彈奏。
三,節(jié)奏。
初級階段先跟著節(jié)拍器練習(xí),剛開始練習(xí)的時(shí)候會有些困難,會出現(xiàn)合不上拍子的現(xiàn)象,這個(gè)時(shí)候建議把節(jié)拍器的速度調(diào)慢,等到練熟了之后再跟解盤系練習(xí)。
古箏演奏不是單純機(jī)械的手指運(yùn)動(dòng),而是情感表達(dá),在學(xué)習(xí)中,要習(xí)慣用唱譜來帶動(dòng)手上的旋律動(dòng)作,加深對樂曲的理解是旋律優(yōu)美動(dòng)聽。
要通過手型指法的變化強(qiáng)弱對比節(jié)奏感強(qiáng)有起伏,有重點(diǎn),因這樣旋律才能充分表達(dá)出來,才能夠感染到別人。
對于初學(xué)者來說,可以從手型指法節(jié)奏等基本技法方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。
一、手型。
手型的好壞,對于音色以及以后演奏高難度的曲子,能否彈下來有影響
正確的手型應(yīng)該是手腕和肘部在同一水平線上,手腕呈拱橋狀,彈奏時(shí)根據(jù)岳山的弧度做出相應(yīng)的調(diào)整。
二指法。
音色的好壞取決于指關(guān)節(jié)的發(fā)力輕重,在彈奏的時(shí)候,指尖關(guān)節(jié)要主動(dòng)地去勾琴弦,談完之后放松到正常手型,為下一次彈弦做準(zhǔn)備。
正確的方法,手指在離琴弦三毫米左右的地方,即開始彈奏。
三,節(jié)奏。
初級階段先跟著節(jié)拍器練習(xí),剛開始練習(xí)的時(shí)候會有些困難,會出現(xiàn)合不上拍子的現(xiàn)象,這個(gè)時(shí)候建議把節(jié)拍器的速度調(diào)慢,等到練熟了之后再跟解盤系練習(xí)。
古箏演奏不是單純機(jī)械的手指運(yùn)動(dòng),而是情感表達(dá),在學(xué)習(xí)中,要習(xí)慣用唱譜來帶動(dòng)手上的旋律動(dòng)作,加深對樂曲的理解是旋律優(yōu)美動(dòng)聽。
要通過手型指法的變化強(qiáng)弱對比節(jié)奏感強(qiáng)有起伏,有重點(diǎn),因這樣旋律才能充分表達(dá)出來,才能夠感染到別人。
顧初箏是哪本小說
顧初箏是小說《這個(gè)大佬畫風(fēng)不對》中的人物。
內(nèi)容簡介:顧初箏被莫名其妙判定死亡后,唯一的煩惱就是——花錢。自從綁定這個(gè)系統(tǒng),她腰不酸,腿不疼,特么的連氣都不喘了,每天生活在花錢的恐懼中。
系統(tǒng):我們定個(gè)小目標(biāo),先敗它一個(gè)億……小姐姐你住手!你不要隨便開啟無敵模式!初箏:你先解釋下這個(gè)抱著我大腿的玩意是什么?某玩意:寶寶你想怎么都可以。初箏:那我不客氣了。系統(tǒng):小姐姐請你放下屠刀!
顧初箏角色簡介:
顧初箏死亡之后需要通過敗家的方式,替被她所用的身體,完成逆襲,成為人生贏家。第一世她成為紀(jì)初箏,母親早逝,父親再婚,還有一個(gè)白蓮花妹妹紀(jì)瞳瞳。最后紀(jì)初箏落得身敗名裂,精神失常,最后被送進(jìn)精神病院,而顧初箏的任務(wù)就是將紀(jì)初箏的結(jié)局逆轉(zhuǎn)。
第二世她成為同名的顧初箏,家境一般,高中輟學(xué)后,來到青藤市,因?yàn)橄矚g演戲,但是因?yàn)闆]有背景,所以一直沒有機(jī)會,好不容易有了一個(gè)機(jī)會還被柳漫漫搶走,最后還被柳漫漫推出來,成為替罪羔羊,被流言蜚語逼迫致死,而顧初箏的任務(wù)還是將結(jié)局逆轉(zhuǎn)。
適合初學(xué)者古箏看的書?
所有古箏入門教程都可以看,比如跟我學(xué)古箏之類的書。
很多古箏基礎(chǔ)教程都可以進(jìn)行自學(xué)。
很多古箏基礎(chǔ)教程都可以進(jìn)行自學(xué)。
風(fēng)箏的最初用途?
好像是代表著祝福和祥和吧
風(fēng)箏最初是用來做什么的?
風(fēng)箏起源于中國,最早的風(fēng)箏是由古代哲學(xué)家墨翟制造的。中國風(fēng)箏問世后,很快被用于傳遞信息,飛躍險(xiǎn)阻等軍事需要。唐宋時(shí)期,由于造紙業(yè)的出現(xiàn),風(fēng)箏改由紙糊,很快傳入民間,成為人們的娛樂的玩具。
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