夸贊幼兒英語發(fā)音的話

1

孩子犯錯了，要怎么鼓勵才恰當？

孩子指出老師的錯誤了，要怎么說，才能鼓勵孩子繼續(xù)勇敢？

孩子沒有信心，要怎么鼓勵激發(fā)他繼續(xù)努力才有效？

幼兒園老師鼓勵孩子最有效的語句大全，幼師必備哦！~

孩子做錯事了，或者沒有做好，鼓勵語句

1．做錯了事沒關(guān)系，改正了就是好孩子。

2．雖然這句話讀錯了，但老師很佩服你的勇氣，下次努力！

3．你很勇敢，第一個舉起手來，說錯不要緊。

4．你是一個聰明的孩子，如果你能再乖一點，老師會更喜歡你。

7．老師知道你已經(jīng)努力了，回答錯了也沒有關(guān)系，你在老師心里是好樣的！

8．說錯是正常的，老師最喜歡愛說的孩子了。沒關(guān)系，再說一遍！

9．再試一次，一定會比剛才更好！

10．你雖然沒有完整地回答問題，但你能大膽發(fā)言就是好樣的！

11．老師真想在下次看到你更出色的表現(xiàn)！

12．你一直都是一個聰明的孩子，要是遇到問題能再認真思考一下，那可就太棒了！

孩子指出或糾正了老師的錯誤，鼓勵孩子繼續(xù)發(fā)揚下去的語句

1．謝謝你指出了老師的錯誤，讓老師早點改過來。

2．你們找出了老師的錯誤，真會觀察問題，好厲害！

3 . 不好意思老師弄錯了，謝謝你這么細心發(fā)現(xiàn)了，并且勇敢地向老師提出，老師以后會更小心不犯這種錯誤的。

孩子課堂中較活躍，話較多，鼓勵孩子好好學習的語句

1．小朋友們真精神。能不能站起來讓老師看看？

2．咱們班的小歌手今天回答問題的聲音怎么這么小呢？小朋友們還想多聽聽你那清脆的聲音呢！可以再說一次嗎？

3．希望下次手工課，你是第一個做完手工的人！

4．來，請你跟大家分享一下你的畫，你一定有跟其他小朋友不一樣的看法。

5．你的聲音真好聽，你能大聲讀一遍嗎？

孩子進步了，或者沒有信心的時候，鼓勵語句

1 . 你真行，又學會了新本領(lǐng)。

2 . 大家都夸獎你，小手真能干。

3 . 你一心一意地學本領(lǐng)，老師真為你高興。

4 . 你這樣做我很高興。

5 . 你以后一定還會做得這樣優(yōu)秀的。

6．通過你的發(fā)言，老師覺得你不僅認真聽，而且積極動腦思考了，加油哇！

7．你的進步可真大，老師為你感到高興！

8．老師相信你經(jīng)過努力一定能行！

9．不用著急，慢慢地說，大家相信你一定會說得很好。

10．你的進步真快，沒想到你這么聰明！相信你還能說得更好！

孩子表現(xiàn)出色，鼓勵孩子繼續(xù)堅持的語句

1．你真棒，竟能畫出如此獨特的畫。

2．每次見到老師，你總是甜甜地問一聲："老師好！"老師非常喜歡你，但在課堂上，老師多想看到你高高地舉起小手呀!不要把手放在角落里，好嗎？

3．你提出的問題可真多，總是注意觀察周圍的事物，你可真細心啊！

4．你提的問題很有價值，都快成小老師了。

5．比老師說得都好，老師真佩服你，我也要向你學習。

6．老師伸出大拇指說："瞧，大拇指在向你點頭微笑，它在說你是最棒的。"

7．大家都很佩服你，因為你無論唱歌還是畫畫都表現(xiàn)得那么出色，老師都為你驕傲。

8．你回答問題時，是那樣的認真，聲音是那樣的響亮。老師都被你感染了。

9．你的記憶力真好，記得住這么多顏色，真棒！

10． 你充滿自信的發(fā)言真棒。

11．我為你今天的表現(xiàn)感到驕傲。

12．你的語言組織能力真棒。

13．你的想法很有創(chuàng)意，看來你是認真思考了。

14．你真愛動腦筋，這么難的題你都能解決！

15．你好厲害！敢于向書本提出問題，你的勇氣令人敬佩！

集體鼓勵孩子們的語句

1．沒有想到小朋友們這么聰明！老師真低估你們了！

2．孩子們，讓我們一起給他掌聲，給他加油打氣！

3．在我們這個班級里，大家都很活躍，你們都是最優(yōu)秀的！

4．第一小組的小朋友合作完成了老師布置的任務，你們的速度非?？欤龊趵蠋煹囊饬现?。

5．你們的想法太奇特了，老師真為你們高興。

6．你們是老師心目中最棒的孩子，現(xiàn)在老師需要你們的幫助！

1、有人說老師像園?。灰灿腥苏f老師像蠟燭；而我卻覺得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀，為我們鋪長了知識之路。她總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識的種子。

　　2、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

　　3、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

　　4、一根粉筆兩袖清風，三尺講臺四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思久想十分用心，百般教誨千言萬語，滴滴汗水澆灌桃李遍天下，教師節(jié)快樂！

　　5、您的教育有時就像秋天里的一絲涼風?。±蠋?，您將您對我們的呵護化作了風兒，在我們每個人的天空守護，亦縹亦緲，徐徐拂來。您的教育有時就像夏天中的烈日??！

　　6、您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

　　7、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

　　8、一支粉筆書寫著生活的點點，兩鬢白發(fā)描繪人生的畫卷，三尺講臺滿滿是辛勤的汗水，教師節(jié)來臨，濃濃的祝福送給你，愿你節(jié)日快樂，笑容滿面。

　　9、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！

　　10、呵，老師，你抱定了牛的形象，一耕耘便是幾十個春秋，即使兩鬢斑白，也老秋楓葉色最紅。于是，你把春蠶的精神汲取，讓祖國披上美麗的織錦。你心底無私天地寬。

　　11、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

　　12、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。

　　13、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

　　14、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

　　15、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

　　16、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

　　17、忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！

　　18、老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　19、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻給您。

　　20、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！

寶寶好勇敢，可以獨自上幼兒園了，學習好多知識遲塵。開始上幼兒園得多鼓勵，讓她自己的事自己做辯頃，這樣碼灶禪到了幼兒園不會手足無措。

關(guān)于夸贊幼師的句子 春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。 孩子的每分進步都和老...

1、有人說老師像園丁；也有人說老師像蠟燭；而我卻覺得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀，為我們鋪長了知識之路。她總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識的種子。

　　2、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

　　3、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

　　4、一根粉筆兩袖清風，三尺講臺四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思久想十分用心，百般教誨千言萬語，滴滴汗水澆灌桃李遍天下，教師節(jié)快樂！

　　5、您的教育有時就像秋天里的一絲涼風??！老師，您將您對我們的呵護化作了風兒，在我們每個人的天空守護，亦縹亦緲，徐徐拂來。您的教育有時就像夏天中的烈日??！

　　6、您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

　　7、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

　　8、一支粉筆書寫著生活的點點，兩鬢白發(fā)描繪人生的畫卷，三尺講臺滿滿是辛勤的汗水，教師節(jié)來臨，濃濃的祝福送給你，愿你節(jié)日快樂，笑容滿面。

　　9、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！

　　10、呵，老師，你抱定了牛的形象，一耕耘便是幾十個春秋，即使兩鬢斑白，也老秋楓葉色最紅。于是，你把春蠶的精神汲取，讓祖國披上美麗的織錦。你心底無私天地寬。

　　11、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

　　12、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。

　　13、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

　　14、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

　　15、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

　　16、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

　　17、忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！

　　18、老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　19、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻給您。

　　20、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！