幼兒英語啟蒙26字母認(rèn)讀

漢語拼音字母表-聲母表

b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]

d [得] t [特] n [訥] l [勒]

g [哥] k [科] h [喝] j [基] q [欺] x [希]

z [資] c[雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [詩]

y [醫(yī)] w [巫]

漢語拼音字母表-韻母表

漢語普通話拼音中一共有24個韻母。分別是：

a[阿] an[安] ao[奧] ai[哀] ang[昂]

o[喔] ong[翁] ou[歐]

e[鵝] en[恩] er[兒] ei[唉] eng[摁]

i[衣] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]

u[烏] un[溫] ua[蛙] ue[月] ui[威]

ü[迂]

漢語拼音字母表-整體認(rèn)讀音節(jié)

zhi chi shi ri zi ci si

yi wu yu

ye yue

yin yun yuan ying

易錯點：

1、整體認(rèn)讀音節(jié)只有16個，不要把yan, you, wo, ya, er 等誤認(rèn)為整體認(rèn)讀音節(jié)。

2、聲調(diào)易錯的地方：第二聲與第三聲容易混淆，特別是在音節(jié)詞中第三聲會標(biāo)成第二聲。

3、復(fù)韻母及音節(jié)中的聲調(diào)容易標(biāo)錯位置，要牢記標(biāo)調(diào)規(guī)則：有a不放過，沒a找o,e; i, u 并列標(biāo)在后。

4、j, q, x 只和 u 相拼，不與?u 相拼，j, q, x 和 u 在一起時，u 上兩點要去掉，如ju, qu, xu, jue, que, xue, juan, quan, xuan中的都是去掉兩點的?ü。在這些音節(jié)中要寫成u，分開時要記住寫成ü。

幼兒拼音：yòu ér。

幼兒的釋義：從一足歲到六七歲的小兒 。

幼兒造句：

1、本次實習(xí)時間為六周，要求同學(xué)展示職專人的風(fēng)采，團(tuán)結(jié)友愛、尊敬師長，愛護(hù)幼兒，任勞任怨。

2、爆炸發(fā)生時,附近佰德幼兒園的小朋友正準(zhǔn)備睡午覺。

3、對于嬰幼兒,哺乳也變得非常重要。

4、近年來,我省一批幼教機(jī)構(gòu)積極探索“五商素質(zhì)教育”模式,世紀(jì)星幼教機(jī)構(gòu)還被中國民辦教育協(xié)會頒授“幼兒五商素質(zhì)教育研究創(chuàng)新獎”。

5、教師出示大掛圖,帶領(lǐng)幼兒看圖,引導(dǎo)理解。

6、我的同學(xué)方瑋長著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，從幼兒園開始就是我的同班同學(xué)，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽吧。

7、臨夏永靖縣太極幼兒園“慶六一”游藝會側(cè)記。

8、幼兒幼女,雖有怨憤,亦不得不含羞忍辱。

9、安全中心(中心)10日呼吁家長不要讓未能進(jìn)食固體食物的嬰幼兒食用三款同品牌但不同口味的有機(jī)米奶餅,因為有關(guān)食品可能未能及時在口腔溶解,導(dǎo)致哽噎。

10、近日,據(jù)北京市工商局公布的流通領(lǐng)域兒童服裝類商品質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果顯示,麗嬰房嬰幼兒牛仔褲、卡西龍背心裙。

11、隨著一陣急促的哨音聲,廣電幼兒園的孩子在老師的帶領(lǐng)下,用毛巾捂住口鼻,低頭彎腰迅速向安全出口撤離。

這里有巧虎針對這個階段的孩子身心發(fā)展設(shè)計的早教視頻《啟蒙英語》希望能幫到您

寶寶幼兒階段生長發(fā)育特別快，特別是智力發(fā)育，因此及時有效給寶寶做好啟蒙教育就顯得十分重要。那么幼兒啟蒙英語如何才能做好呢？經(jīng)過了一段時間學(xué)習(xí)和實踐，我總結(jié)了以下幾點，希望能幫助到大家 。

一，少說空話，多實踐。

許多父母一聽到兒英語啟蒙就蒙了 ，心想我也不會呀，于是就各種渠道查找資料 。往往時間都浪費在了查找資料上，卻忽略實踐的重要性，其實真正對孩子有幫助的是，生活中同孩子的英語互動對話、親子繪本閱讀、英文游戲玩耍。

二，親力親為，勤指導(dǎo)。

好多家長給孩子找了許多英文的動畫片和圖畫繪本兒 ，讓孩子自主學(xué)習(xí)，自己就放任不管了 。其實這樣是不對的，孩子自主學(xué)習(xí)能力是很差的。需要我們來加以引導(dǎo)。

在孩子的英語啟蒙中我們家長的引導(dǎo)的角色非常重要，一定不是單純的給孩子找到這些資源就不管了，而是要學(xué)會發(fā)現(xiàn)孩子的喜好，趁其興起主動出擊。達(dá)到最理想的效果。

三，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

希望我們家長都能成為學(xué)習(xí)型的家長，要求孩子能說出一口流利的英語，擁有良好溝通能力時，我們做家長的要在孩子之前做到，起到表率作用。如果我們都不去學(xué)習(xí)，孩子想口語對話時，沒人配合。那么學(xué)習(xí)動力會越來越不足的。作為啟蒙的開始，選擇好啟蒙兒歌，然后自己也學(xué)起來，和孩子一起哼唱，在生活中互動。讓孩子收獲知識的同時，更收獲來自父母滿滿的關(guān)愛，增加親子之間感情。

今天的育兒知識就分享到這里，希望我們的孩子收獲知識的同時更能收獲滿滿的親情。讓祖國的花朵身心一同健康成長！