高中生必需補課嗎英語翻譯

高中的英語有必要去補課嗎
1個回答2024-08-08 13:31

英語學習中,聽說讀寫 四項語言技能提高是必須的。那么這四項語言技能中,發(fā)音關 必須 跟發(fā)音好的老師學習,最省時間,效果也最好。除了 發(fā)音關以外的其他 都能自學,沒必要非得 接受輔導。

單詞關,語法關,朗讀關 等,都能通過自己 感悟,自行努力來解決。

高中英語有必要補課嗎?
1個回答2024-08-10 19:52

我覺得這個要看給你補課的老師水平怎樣。如果他牛,可以教會你學英語的方法,可以讓你對應于產生興趣的話,還是很值得一補的。 我在新東方遇到一位很好的英語老師,他說英語完全是learn by yourself的學科,。但我覺得這是在你掌握方法之后,往深處學的時候。在初學階段還是要借鑒一下別人的方法,然后再慢慢摸索自己的。 所以我覺得補課有一定必要,但不能隨便找老師。要聽那種和平時傳統(tǒng)課堂不一樣的講解才行。新東方的牛人很多,但現(xiàn)在也漸漸商業(yè)化了,在挑選時要小心點,不能光圖一樂,白花了銀子~

中考前有沒有必要一對一補課
1個回答2024-12-10 20:22
中考前有沒有必要一對一補課
眾所周知,作為初三學生,面臨中考的學習壓力比較大,而且無論是學生還是家長,對學習成績的要求都比較高。因為初三學生中考考得好就可以考上一所好的高中,初三學生考上好的高中就可以受到更好的教育,得到更好的提高,從而考上好大學的機會就會大大增加,從而擁有更廣闊的人生,所以,中考考出好成績,依然是初中生掌握分流主動權的最大憑仗,去補課如果有助于提高中考成績,那就非常有必要性了。
初三恰當補課的好處,就在于能夠快速彌補已有的知識和能力缺陷與不足,讓自己迎頭趕上,甚至實現(xiàn)“彎道超車”,超越原來比自己成績優(yōu)異的同學。恰當?shù)难a課一定是有的放矢、對癥下藥,能夠解決孩子身上存在的實際問題。
如果是因為別人都在補課,這樣的補課確實沒有意義,更沒有必要性。
中考補課的利弊
初三的學生時間對于他們而言是非常重要的,而在繁忙的學習過程中,他們必須要面對的是對于時間的安排,時間安排是否得當將直接影響他們的學習效率。
可是如果一點自己的空閑時間都要剝奪,那么處于青春期的初中生很容易產生叛逆逆反心理。會不愿意學習,不愿和父母學生交流,這樣不光學習浪費了,其他素質的發(fā)展也是耽誤了,這樣就是在是得不償失。所以提醒各位家長,初三補課還是需要慎重選擇。
補課對初三學生學校學習會有影響,提前在外面學習,后來再到班上聽老師講一次,相當于聽兩次課學同類的東西,必將大大降低初三學生課堂學習的效果。
中考復習方法
一、復習時要做到“五到”
即復習時要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最為重要,通過全身心的投入,多器官感知信息,記憶的效率就高。有研究表明,光看只能獲取知識的20%,光聽只能獲得知識的15%,如果眼看、耳聽、手寫、腦思同時并用,則可獲取知識的50%,所以“五到”是提高復習效率、增強記憶能力的關鍵所在,一定要養(yǎng)成全身心投入學習的習慣。
二、要養(yǎng)成固定時間內復習固定內容的習慣
有關資料表明:一個人確實存在著在某一固定的'時間內,做某一類事情可獲得最佳效果的生理、心理規(guī)律,這就是人體生物鐘現(xiàn)象,這一規(guī)律運用到復習上就要求養(yǎng)成固定時間內復習固定內容的習慣,一到這時間,心理上就會做好準備,復習的效率就高。
三、要在理解的基礎上復習
大量的實踐證明,理解后的知識易記難忘??梢娎斫馐怯洃浀那疤岷突A。要復習好功課,必須先得把知識消化了才行,這就要求學生必須做到:上課高度集中自己的注意力,把課聽懂,當天的疑難問題當天解決,決不拖到第二天。
地理有沒有必要補課?
1個回答2024-02-12 17:44
如果你自己真的學不明白地理的話,建議你還是找一個好一點的地理老師給你補課.地理真的很重要.如果要補課最好是找一個好一點的教師.

自己學不明白老師再教不好那可真就不好學了.



地理最重要的就是要做到腦中有圖.對地圖一定要非常熟悉.

時區(qū)計算很重要,是一個難點,關鍵在于自己理解.當然老師講的也很重要.

其他的就是記憶了.記住了理解了地理就差不多了.



相信你能學好地理.
高二英語補課需要補點什么我給別人補不知道該怎么下
1個回答2024-08-14 01:48
如今同窗有個補課班是專講語法單詞的。我如今英語語法根本都忘了就想補語法...經由過程你的描述發(fā)明你主如果愁悶不覺說得更直白點就是光說不練。如許是...

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小學二年級需不需要補課?
1個回答2024-01-20 15:54

小學二年級如果成績在年級處于中游以上,那么沒有補課的必要,應該把精力重點放在培養(yǎng)孩子的行為習慣上,多參加課外活動來拓展孩子的視野,充分發(fā)掘孩子自己感興趣的東西,并加以重點培養(yǎng),如果成績太差,可針對性的輔導,別掉隊就行

補課與不補課有什么區(qū)別?優(yōu)等生有必要去補課嗎?
4個回答2023-08-26 02:05
可能學習成績是不太一樣的,所掌握的旦凱學習方法是不太一樣的,學習的知識面是不太一樣的,補課的話會面對一些不一樣的老師,這樣的話會森遲橘有很多的學習方法,會此團學習更多的東西。優(yōu)等生是沒有必要補課的,他們的自學能力是非常不錯的,靠著自己也可以讓自己有一個非常好的成績。
不需要補課 用英語怎么說
1個回答2024-02-09 03:24
i don't need extra class!
孩子今年要上四年級了,看同學都在補課,現(xiàn)在這么小的孩子需要補課嗎?會不會給孩子太大壓力了?
1個回答2024-03-03 15:43
如果孩子學習成績可以跟得上的話,就不用補課了吧。放假可以讓孩子得到放松,用好的狀態(tài)去迎接下個學期的學習。
初中需要補課嗎 最好補哪幾科
1個回答2024-08-07 23:19

初中需要補課,最好補數(shù)學、物理、化學。


初中生還是要補習數(shù)學、物理、化學,對于高中來說非常重要,由其是理科同學,因為對于初中生來說這些科目的難度是非常大的,當然從上補課班的同學來看,補這幾科的初中生也是最多畢段圓的,當然也要因人而異,可以根據(jù)自己哪科的成績手塌最不好來補哪科。

對于周末做生意或者加班的初中生家長來說,把初中生放到輔導班就相當于把孩子托管給了托兒所一樣。自己放心的去工作。比專們找一個監(jiān)護人要方便的多。

有的家長自己文化程度低,輔導不了孩子,教給專業(yè)人員教育更好。如果周末不去補課,有很多學生也會三五結伴去網吧玩游戲,既容易上癮,又傷眼睛,去補課總比去網吧要好。

擴展知識:


初級中學,簡稱初中(junior high school)。初中燃橡是中學的初級階段,初中一般是指九年義務教育階段,是向高中過渡的一個過程,屬于初級中等教育的范圍。初中是小學和高中之間的時期。在中國初級中學學年制為三年制:七年級、八年級、九年級。

2016年,全國共有初中5.24萬所,在校生4311.95萬人,初中階段入學率104.0%,初三畢業(yè)生升學率94.1%。2021年,全國共有初中5.28萬所。初中招生1632.10萬人,在校生4914.09萬人。初中共有專任教師386.07萬人。初三階段入學率102.5%。

2022年,全國共有初中5.25萬所。全國初中招生1731.38萬人;在校生5120.60萬人。2023年7月5日,教育部網站發(fā)布2022年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報,全國共有初中5.25萬所,含職業(yè)初中8所,比上年減少391所,下降0.74%。